三年级数学笔算乘法的教学反思
今天,我教学了《两位数乘两位数的笔算乘法》,下面就这节课谈谈我的感触:
感触一:注重学习过程,激发学生的已有知识经验来解决问题。 教学24x12=?时,我先让学生进行估算,再由学生进行计算。计算过程中有学生进行口算,有学生进行笔算,口算方法灵活,笔算合理规范,呈现出算法多样化的思维环境。在指导用竖式计算时,我采用:一让学生自己先体会计算过程,二说是怎样算的,三辩借助多媒体每一步是怎样得来的,为什么是这样?四小结计算方法,五练习,五步曲逐层深入。在整个计算活动过程中,给学生提供了充分的思考空间和时间,让其经历计算过程,允许并鼓励他们有不同算法,在学生独立思考解决的.基础上,再让学生发表自己的观点,倾听同伴的解法,鼓励学生寻求解决问题的途径,使学生在主动探索与合作交流中得到收获,并促进学生的个性发展。
感触二:准确捕捉了课堂生成问题,发挥了教师传授与解惑的指导作用。 学生是课堂的主人,教师应该根据学生学习的需要及时的改变教学思路,灵活的改变教学设计,如何充分发挥教师的引领作用,在这节课中也得到了体现。 在处理第二个因数的个位与第一个因数乘的积时有进位应如何算这一难点时,先指导算理,让学生初步能够明白。然后引用学生最容易出错的地方 用第二个因数十位上的数乘第一个因数有进位又怎么办这一问题展开后面的教学。我敏锐地捕捉到了学生在学习过程中的存在的实际问题,及时进行针对性的讲解。还以多媒体出示了两道检查错误的让学生去探究,进行算理的指导。通过比较与讲解,及时帮助了学习障碍,发挥了教师传授与解惑指导作用。
感触三:练习应有层次性和多样化。 学生初步掌握笔算的方法后,我用多媒体出示三道笔算题让学生在草稿纸上做,再由多媒体演示笔算过程。后面用多媒体出示了两道检查错误的笔算题,由学生独立完成。教师点评然后进行练习巩固,练习的设计要注重多样性,激发学生的兴趣,还要注重练习的层次性,满足不同学生的需要。练习是计算教学中重要的一个环节,学生对计算技能和算理的形成与消化、理解与掌握,往往是通过练习来检验,同时还能促使学生感悟、优化算法,提高计算的正确率。在练习设计时,教师要充分考虑学生的个体差异,设计有层次的练习,使不同层次的学生都有收获,这样才能使学生得到充分的发展。同时注意以趣引导,使学生由要我学到我要学,再到我乐学。
感触四:教学中出现的不足 在让学生自己试做24x12=?过程中,没有一个学生会做,我脑子一片空白,不知怎么办才好,最后改变了备课思路,由小组合作学习变成启发式进行引导,效果还是不错的。但在总结笔算的方法时,应该加上小组讨论这一环节,会更好。 对于计算教学,需要我们教师做到服务生活,以趣导入,算法多样,不拘一格,分层练习,形式多样。例如:最后我加了一道趣味数学题12x11,36x11通过计算发现其中的奥妙。这些只要我们都做生活的有心人,计算教学一定会更加精彩!
浅水洼里的小鱼第二课时优秀教学设计教材分析成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼,多么有趣!课文中的小男孩却将小鱼儿一条一条地捡起来,用力扔向大海。他不是凭着一时的好奇在玩着一种游戏,而是在执着地完成一项使命。
人教版四年级语文上册电脑住宅的教学设计一教学目标1比鲜6个生字。2蹦读课文,能想象出课文描写的场景和事物。3焙屯学就感兴趣的课文内容展开讨论交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。4碧寤嶙髡甙匆欢承蛩得魇挛
苏教版科学消失了的恐龙的教学设计范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎
大班科学教学设计大班科学教案奇特的花草幼儿园大班科学教案奇特的花草活动目标1在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。2知道植物跟人类的密切关系,能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。
语文S版四年级上册蒲公英的梦教学设计在教学工作者实际的教学活动中,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的语文S版四年级上册蒲公
七年级语文下册爸爸的花儿落了教学设计教学设计创意说明这篇小说作者以细腻的笔触抒写了成长的体验,文中童年的故事成长的感受能很快激起学生共鸣。教学时不必囿于课文分析这分析那,宜通过反复朗读让文章的情理自然注入学生心田,再
北师大版一年级数学下册估一估量一量教学设计教学目标1让学生通过对自己周围熟悉的事物的测量,加深对米厘米的认识,能选用适当的单位表示长度2锻炼学生的估测能力,能估计身边物体的长度,会使用测量工具进行测量通过实际测量,培养学生
三年级下册太阳教学设计及反思太阳是四年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识,说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段,可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时,运用了数字假设比较比喻等方法,把太
九年级化学下册酸碱盐溶液的导电性第一课时教学设计教学目标1认知目标了解某些化合物及其溶液的导电性了解电离的概念了解常见酸碱盐的电离方程式,初步理解酸碱盐的概念。2技能目标通过溶液导电性的实验,培养学生观察能力和实验能力。通过对定
蜜蜂引路语文教学设计第一课时教学目标1初读课文,理解课文第一自然段的内容,小学二年语文下册蜜蜂引路教学设计。2学会8个生字,理解引路附近等词语的意思。教学重点学习生字,理解新词的意思。教学难点生字字形
最大的麦穗第二课时优秀教学设计范文教学目标1读懂课文,领悟必须善于抓住机遇,不能东张西望错失良机的道理。2能联系实际,说出自己对追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的这句话的感受。教学准备多媒体