活动目标：
　　1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。
　　2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。
　　3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
　　活动准备：幼儿用书。
　　活动重难点：
　　活动重点：认识自己的老师。
　　活动难点：能有礼貌地向老师问好。
　　活动过程：
　　1、教师自我介绍，引出活动。
　　小朋友，你姓什么？你知道老师姓什么吗？（引导幼儿自由回答。）
　　教师：我是 老师，我喜欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。小朋友有什么问题都可以来找老师。
　　2、亲一亲、抱一抱。
　　3、做在游戏＂皮球要来找朋友＂，体验滚接球的＂动作要领。
　　老师说＂ 小朋友好＂，引导幼儿回应＂ 老师好＂。
　　教师：老师喜欢有礼貌的好宝宝，我们一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
　　教师边念儿歌＂笑一笑，亲一亲，抱一抱，我是老师的好宝宝＂，边和幼儿拥抱。
　　鼓励幼儿分别与班内其他老师问好，一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
　　教师和幼儿一起游戏＂吹泡泡＂，（吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡……）。
　　教师指导幼儿完成幼儿用书，将图上老师胸前的花涂成红色。
　　4、活动延伸：
　　1、鼓励幼儿每天来园和离园时跟老师亲热地拥抱，有礼貌地问好、说再见。
　　2、在活动区域投放幼儿用书，引导幼儿学念儿歌《老师爱我，我爱她》。
　　活动反思：
　　这一节活动是宝宝入园的第一节具体活动，虽然是在宝宝们的哭声中进行的，但大部分幼儿对活动还是感兴趣的，他们乐于接受老师的拥抱、爱抚，而且能积极地参与到《开火车》和《找朋友》的游戏中，在儿歌中的互动时时，宝宝感受到社会活动的快乐。同时，我们也照顾到那了那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

彩色的纽扣美术教案泥工彩色的钮扣目标1通过观察使幼儿知道纽扣是圆形的，并有扣眼。2帮助幼儿掌握简单的搓圆，压扁技巧。准备1橡皮泥每人一份，小棒每人一根。2各种颜色的大纽扣数只。3泥工板，没有扣子的纸养成教育主题班会课教案设计一目的1充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。二班会准备让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们动手试一试教案设计范文教学内容动手试一试教材分析对于成长中的儿童来说，科学家头上总是笼罩着一层圣洁的光环。这光环是学识之光，是智慧之光，照耀着孩子们求知的眼睛。动手试一试这篇文章，通过一个错误问题的提出动手试一试的教学设计教学目标1。学会本课生字，认识3个新偏旁，理解生字组成的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文，能明白通顺地复述课文。3。认识认真思考亲自尝试的重要，初步懂得实践出真知的道理。教学重动手试一试的教学设计教学目标1。学会本课生字，认识3个新偏旁，理解生字组成的词语。2。能正确流利有感情地朗读课文，能明白通顺地复述课文。3。认识认真思考亲自尝试的重要，初步懂得实践出真知的道理。教学重大班音乐课教案备案参考经验准备幼儿已经阅读过绘本母鸡萝丝去散步，并已经熟悉故事倒霉的狐狸（附后）。活动过程1通过故事线索匹配音乐，引导幼儿创编部分动作。（1）教师出示故事图片，引导幼儿回忆故事的线索。师幼儿园语言教案会长大的鞋子活动目标1通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所展现的想象境界。2在幼儿操作和创造的实践中，发展他们的想象力和动手能力。3在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上，学习用语言表达自己的想象。活整十数两位数除以一位数教案设计教学目标1使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，掌握整十数两位数除以一位数（每一位都能整除）的口算和两位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法能正确进行整十数两位数除以一位数圣诞礼物主题教案设计思路在迎接圣诞活动中孩子们通过自己包糖果粘贴圣诞树打扮圣诞帽收到圣诞老爷爷的礼物等活动来体验节日的快乐。在活动中，老师发现一些孩子们对盒子包装袋即感兴趣，又不知怎样打开，但又对幼儿园小班小猫咪运西瓜的游戏教案活动目标1学习攀爬动作，发展手脚协调能力2学会躲闪（人物），培养敏捷和自我保护能力3喜欢参加体育活动。活动准备场地户外大型玩具人手一个软性皮球小老鼠若干录音机录音带。活动过程1引起放烟花的幼儿园大班美术教案活动目标1能大胆地想象并表达自己的想法，尝试用不同的色彩，以拖画的形式拉出线条。2能愉快地参与活动，体验创作的乐趣。3培养幼儿对美的欣赏能力，体验放烟花带来的喜悦。4愿意大胆尝试，