八年级下册语文知识点

　　学习八年级语文的时候大家对课文都理解来吗?下面是由品学网小编为大家整理的八年级下册语文知识点，希望可以帮助到大家!八年级下册语文知识点(一)
　　雪 鲁迅 散文诗
　　一、字音
　　磬口(qìng) 忙碌(lù) 脂粉(zhī) 奁(Iián) 灼灼(zhuó) 嘻笑(xī) 褪尽(tuì) 朔方(shuò) 凛冽(lǐnliè)
　　二、词义
　　博识：见识广博。 凛冽：刺骨的寒冷。
　　天宇：这里指天空。宇，上下四方。
　　精魂：精灵，魂灵。 消释：消溶。
　　升腾：(火焰、气体等)向上升起。
　　三、课文解析
　　江南的雪：一方面作者惋惜美好的事物不能常在，另一方面暗示如江南的雪的美好事物经不起环境外了的打击，不能过于眷恋。
　　北国的雪：用了一连串动词，展现出北国的雪的奋斗和向上，决不妥协的个性，以及铺天盖地、横扫千军的气势。
　　北国的雪的环境：“无边的旷野，凛冽的天宇”象征了当时极度黑暗和严酷的社会现实。
　　向上：指人身上向上的精神
　　但是：结构上承上启下，内容上提示全文重点，表明作者的情感倾向，相较于优柔的江南的雪，作者更赞颂壮美的北国的雪。
　　是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂：摒弃柔弱的部分，剩下坚强的部分，凝成雨的内核。
　　注解：1选自《野草》
　　鲁迅诗：天地余一卒，荷戟独彷徨八年级下册语文知识点(二)
　　再塑生命 海伦·凯勒
　　二、字音
　　搓捻(cuō niǎn) 繁衍(yǎn) 迁徙(xǐ) 觅食(mì) 惭愧(kuì) 譬如(pì)
　　栖息(qī) 小憩(qì) 遨游(áo) 花团锦簇(cù) 冥思遐想(xiá)
　　二、词义
　　企盼：盼望。 繁衍：逐渐增多或增广。
　　迁徙：迁移。 期期艾艾：形容口吃。
　　花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
　　美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。
　　不可名状：不能够用语言形容。名，说出。
　　小心翼翼：形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。
　　三、课文解析
　　分段：
　　一、(1-13)莎莉文老师教“我”认识具体事物
　　二、(14-21)莎莉文老师教“我”走进大自然
　　三、(22-39)莎莉文老师教“我”认识“爱”这个抽象事物
　　本文表现了作者对求知的热望及艰辛而又愉快的生活经历。
　　安妮·莎莉文老师：爱海伦，有责任心，对海伦的教育讲究方法，做到了因势利导，循循善诱，善于抓住教育契机，开启了海伦思维、情感、智慧，是一个出色的教育艺术家。
　　海伦：有毅力，自强不息，不屈不挠，好学聪明，悟性极高，情感丰富
　　再塑生命：1爱的光明照到了“我”的身上
　　2让“我”回到了自然，理解自然
　　3教“我”懂得了什么是“爱”
　　他很高兴得想吻我：1以真情回报海伦的送花举动
　　2借此机会让海伦感悟、理解什么是“爱”，唤醒海伦的爱
　　你摸不到云彩，但你能感觉到雨水：生动形象地比喻，艺术性地解释了爱
　　没有爱，你就不快活，也不想玩了：不仅使抽象的概念，变得具体形象，而且将爱的含义跟孩子的实际生活联系在一起。
　　注解：1选自《假如给我三天光明》 海伦·凯勒(1880-1968)，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但他自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于求助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。(美国：马克·吐温)
　　2莎士比亚(1564-1616)英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，代表作有《罗密欧与朱丽叶》，四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，喜剧《威尼斯商人》等一百多首十四行诗。八年级下册语文知识点(三)
　　列夫·托尔斯泰 茨威格
　　一、字音
　　胡髭(zī) 长髯(rán) 鬈(quán)发
　　黝(yǒu)黑 滞(zhì)留 愚钝(dùn)
　　禁锢(gù) 轩(xuān)昂 犀(xī)利
　　侏儒(rú) 酒肆(sì) 尴尬(gāngà)
　　锃(zèng)亮 甲胄(zhòu) 粲(càn)然
　　盎(àng)然
　　二、词义
　　滞留：停留不动。
　　愚钝：愚笨;不伶俐。
　　器宇：人的外表;风度。
　　禁锢：束缚，限制。轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
　　犀利：锋利;锐利。
　　侏儒：身材异常矮小的人。
　　酒肆：酒馆。
　　尴尬：处境困难，不好处理。炽热：极热。
　　粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。
　　藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
　　郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。
　　鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
　　正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
　　诚惶诚恐：惶恐不安。
　　广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广“，南北长度为“袤”。
　　颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。
　　无可置疑：没有什么可被怀疑。
　　黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。
　　三、课文解析
　　本文结构：
　　一(1-5)托翁的外貌特征(比喻和夸张联用，使得画面气韵生动，使人产生无穷的遐想。多用抑笔)
　　二(6-9)托翁非同寻常的眼睛(高度赞美)
　　托尔斯泰代表作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
　　段落大意：
　　1须发特征 2脸部轮廓结构 3面容表情 4长相平平，是俄国普通大众的一员
　　5拜访者对他的外貌表示失望 6犀利的目光 7富有感情 8眼睛的威力 9缺少幸福
　　这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害：目光犀利深刻，有深刻的洞察力
　　托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠：夸张手法，写出了托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的全方位观察力
　　眼皮一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情的追寻其猎物来：表现托尔斯泰用眼睛观察社会、人生、时代，并揭示其本质。
　　当这一副寒光四射的匕首转而对准他们的主人事是十分可怕的，因为锋刃无情，指戳要害，真好刺中了他的心窝：作为现实主义作家，托尔斯泰勇于自我解剖，自我批判。
　　他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福：因为托尔斯泰看透了暴政、黑暗、虚伪和苦难，看清了造成痛苦的原因，尽自己的毕生努力去改变，但事与愿违，医生处于痛苦之中。
　　介绍眼睛： 精细深刻 进步思想
　　广阔高远 腐朽思想
　　比喻：眼睛(本体) 喻体：珠宝、探照灯、猎鹰、晶体、匕首、猎人
　　目光(本体) 喻体：刚刀、手术刀、X射线、枪弹、金刚刀、黑豹、磁铁
　　注解：
　　1节选自《三作家》 2髭(zī)
　　3髯(rǎn) 4鬈(quán)
　　5米开朗琪罗：意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。
　　6陀思妥耶夫斯基：俄国著名作家。主要作品有《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》等
　　7器宇：气概，风度
　　8禁锢(gù)：束缚，限制
　　9鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出
　　10正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
　　11轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
　　12颔(hàn)首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。
　　13诚惶诚恐：惶恐不安
　　14锃(zèng)
　　15广袤(mào)无垠：广阔无边。 绺(liǔ)