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一年级第二册有趣的半圆形教学设计

  课时:1课时
  学习领域:造型*表现
  教材简析:
  本课是引导学生认识半圆形、并能通过自己的创造活动对半圆形进行艺术改造,变化出各种不同的景物。
  教学目标:
  1、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合,变化出各种不同的景物。
  2、通过对半圆形的设计,激发学生丰富的想象力。
  教学重难点:
  1、引导学生将半圆形变化出各种景物。
  2、引导学生将剪贴出的`景物组成有趣的画面。
  教学准备:
  教师:实物投影仪、半圆形的教具若干,展示作品、制作工具。
  学生:各种颜色的彩色纸、半圆尺、剪刀胶水、水彩笔、旧挂历、画报等。
  教与学活动的过程:
  活动一:
  通过教师的活动启发学生认识半圆形,并认识到其他半圆形的物体:
  实物投影仪展示:半个月亮爬上来了,老师为它添上几笔,它会变成什么?(学生提议,教师根据学生的回答把半圆形变成各种图案。)出示课题:有趣的半圆形
  活动二:
  看书,分析平面的、立体的半圆形的做法。
  让学生通过讨论找办法及可以利用哪些工具。
  总结:剪、画、综合
  教师把做好的各种颜色的半圆形贴到黑板上,请学生根据颜色说说这些半圆形都可以变成什么?
  活动三:
  以小海龟为例先分析再示范如何用半圆形的纸片制作。
  最后将做好的小海龟选择合适的背景粘贴。
  活动四:
  你想运用半圆形做什么?怎样做?想好了就动手吧!
  活动五:
  学生将制作好的半圆形物体选择适合的背景组成有趣的画面。
  活动六:
  收拾整理。
  课后拓展:启发学生利用其他形状变化出各种动物或物品。
  教学评价:
  1、是否用半圆形变化出许多景物。
  2、能否把剪贴出的景物组成有趣的画面。
  3、能否设计制作出半圆形的立体玩具。
  札记:
  多数学生在幼儿园时已接触过半圆形,如果利用工具来画半圆再制作,他们的作品很精致;如果让他们自己徒手画半圆再制作,作品就会歪歪扭扭,却也富有一种儿童情趣。这使我产生了一个疑问:低年级的美术制作课,究竟是需要学生的作品达到一种"精致的工艺品"的效果,还是"富有儿童情趣的"、"不太精致的效果"呢?

心灰意冷的意思和造句心灰意冷(拼音xnhuyigravelng),贬义成语,作谓语定语状语,指人灰心丧气,意志消沉。品学网小编为大家整理了这个词的解释和造句,希望大家喜欢。心灰意冷的意思发音xnhuy关于描写日出的词语集锦词语搭配是语言习得中不可缺少的重要环节,任何语言决不是词语的任意堆砌,它必需要遵循一定的语言内部机制,又要服从于各种语言外部要素的制约。以下是品学网网小编为大家整理的关于日出的词语贯通的意思和造句我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。贯通的意思是什么?品学网小编为大家整理了贯穿的意思和造句,希望大家喜欢。贯穿的意思拼音guagraventng解释指连接,通连全部用于表示精读的词语词语搭配的制约因素李子云一语言中词与词的组合不是任意的,相互之间具有选择性。一个词能与某些词组合而不能与另一些词组合,反映了词语之间的选择关系。以下是品学网网小编为大家整理的关于表腹背受敌的意思是什么腹背受敌的意思腹指前面背指后面。前后受到敌人的夹攻。英文解释haveenemiesinfrontandrearbeattackedbothfrombehindandinfrontb飞蛾扑火的意思是什么飞蛾扑火的意思飞蛾扑到火上,比喻自取灭亡。出自梁书middot到溉传。英文解释Aflyingmothdartsintothefireflame。Amothfluttersabout黄帝内经的名词解释黄帝内经的意思是什么呢?怎么用黄帝内经来造句?下面是品学网小编为你整理黄帝内经的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!黄帝内经的意思黄帝内经是中国传统医学四大经典著作之一,是第一部冠以第六课ampnbsp可爱的动物第六课可爱的动物教学内容聆听管弦乐袋鼠管弦乐鸟店表演歌曲我的小绵羊歌曲小袋鼠编创与活动教学目标一听鸟店袋鼠,唱我的小绵羊小袋鼠,感受音乐表现的生动鲜明的形象。教育学生热爱大自然,突赏罚分明造句模板赏罚分明造句1一个春秋过去了我发现赵老师,不但赏罚分明而且公平公正。2不信回头看看身边的人和事,甚至很多时候最简单的赏罚分明都做不到,你还能指望做事能更上一层楼么?3家长在教育女孩使用沾沾自喜来造句1他们意识到不能因为国内市场的成功就沾沾自喜。2当我们有所成绩时,不要只为今天的成绩而沾沾自喜。3韩增与诸家相比,显然根底浅薄,但他那优美的唱腔却时时获得台下观众的热烈掌声,使其有幼儿小班数学教案比较高矮幼儿小班数学教案比较高矮目地要求1学习比较3个以内的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮是相对的。。2初步感知生活中的高矮现象。3在生活中提高观察能力。准备教具准备准备高矮不同的小
中班社会我是文明小乘客活动目标1。知道乘车要讲文明,懂得文明乘车的一些基本规则。2。愿意遵守文明乘车的规则,学做文明的小公民。3。能根据教师的提问,大胆且较为连贯地表达自己的想法。活动准备故事视频图片,中班社会礼貌小乘客教案活动目标了解搭乘公共交通工具的礼貌。尝试口头创作乘车礼貌标语。活动准备列车广播的录音带。与乘车礼貌有关的标语图片。车来了幼儿用书第2223页。图画纸水彩笔。活动内容形式集体小组1。中班社会活动设计安全小乘客活动目标1知到乘坐交通工具的安全事项,掌握一些必要的自我保护的方法。2教育幼儿做个文明安全的小乘客。活动准备教学挂图2幅活动过程1请幼儿回忆已有经验,提出问题小朋友,你们做过那些车接触释义和造句接触是一个汉语词汇,指碰上,挨上。或者接近并发生交往或冲突。还指接火,用枪炮互相射击。接触的近义词碰触。今天就让小编带大家一起来欣赏一下用接触造句吧,希望你们能够喜欢!(1)碰上挨栩栩如生的近反义词反义词泥塑木刻死气沉沉死气沉沉sqchnchn(1)spiritlesslifelessdull形容气氛不活泼生动房间死气沉沉,以前使它生气勃勃的要素已经不在了(2)downhea赵州桥的说课稿5篇说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。下面是小编为你整理的赵州桥的说课稿,欢迎阅读。赵州桥的说课稿篇人教版赵州桥的教学反思赵州桥是人教版三年级上次第三单元的一篇精读课文。课文是一篇说明文,文章用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟坚固美观,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中,第一课时我以生字词为课文赵州桥优秀教案教学目标1学会本课的14个生字。能正确读写石匠雄伟砌成横跨创举冲击冲毁坚固而且图案智慧等。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3理解重点词句及课文内容,了解有关赵州桥的知识。了赵州桥的教学反思3篇赵州桥用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟坚固美观赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。以下是小编给大家整理的赵州桥的教学反思3篇,喜欢的过来一起分享吧。赵州桥的教学反思1赵州桥用简明的语赵州桥教案设计范文一导课1a随着现代化建设的不断发展,我国的建筑事业越来越发达,如高楼大厦,桥梁等。今天我们就一起来欣赏一下现代化的桥梁。(看现代化的桥梁建筑)b同学们,看了这些图片,你有什么感想呢赵州桥教案设计教学目的要求1。理解课文内容,了解赵州桥既坚固又美观的特点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,从而激发学生的民族自豪感。2。学会本课生字,理解新词的意思。3。体会一段话中,句子之间