《跳水》一文是一篇富含深刻哲理的小说，故事的情节是相互联系，在变化中发生、发展、结束的。文章用了大量的篇幅写了故事的发生、发展经过，但目的还是体现船长的机智，他的正确的思想方法，为了表现他的冷静、果断。
　　在教材处理上，我先让学生从整体上把握事情的起因、发展、高潮、结局。因此我在让学生初读课文时就思考：文章里面共有几个角色他们之间发生了一件什么事？这样学生把全文贯穿了起来。然后抓住一些重点词、句来体会孩子走上横木时的危险处境，让学生明白在这样危险的情况下，其他任何办法都是行不通的，只有跳水才有生还的希望。从而体会船长的机智、冷静、果断。
　　但课堂永远是块令人遗憾的舞台，而这次我所留下的遗憾太多。首先，在生词方面，我本来都设计好了，通过幻灯片打出本课生词，如第一行是一艘航行桅杆看到这些词，你们会想到什么，我想学生会很自然地想到船，然后再顺理成章的归结的＂这个故事发生的地点：一艘环游世界的帆船，很自然，也可以说是水到渠成吧，问学生这个故事是在什么环境发生的；第二行词是撕咬龇牙咧嘴从这两个词你会想到文章中的谁？那么这只猴子为什么会这样。可是自己在关键时刻掉了链子。其次，在讲孩子处境危险这块时过于琐碎，没能很好的从读中感悟，悟到了再来读，学生说的过多。其实当时我在备课时就考虑，也反复问自己，会不会问的太多，要不要学生说自己找这些词句的原因，结果只顾问学生为什么体会到，而忽视了读，不能很好的做到以读为本，读中感悟。再者由于在处理孩子处境危险这部分用的时间过多，结果在体现船长机智、冷静这部分时过于匆忙。应让学生从多元来考虑，在当时那种地点、天气、以及周围的人，只有跳水这一种办法，更能体现出船长的经验丰富。最后就是应通过板书再次点出事物之间的联系：水手为什么拿猴子取乐，猴子为什么又把玩笑开到了孩子身上，船长为什么能想出这种办法，孩子为什么能获救。

中国人失掉自信力了吗说课稿一说教材中国人失掉自信力了吗是人教版九年级上册第四单元的一篇议论文。本单元所选的四篇议论文，具有丰富的人文教育资源。课程标准中要求在语文学习过程中，培养爱国主义感情社会主义道德品质在文化生活中选择说课稿各位评委老师，上（下）午好！今天我要说课的题目是人教版必修38。2在文化生活中选择。一教材分析在文化生活中选择是人教版教材高二政治必修3第四单元发展先进文化第八课走进文化生活的第二中国现代人物画的说课稿尊敬的各位领导，你们好！我说课的内容是高中美术欣赏第十二讲现代人物画一教材分析中国现代人物画时间界定为20世纪上半叶，指1911年辛亥革命至1949年10月中华人民共和国成立，在这谈中国诗说课稿一说教材谈中国诗一文，是谈论中国诗歌的特征。先交代谈论中国诗的根本立场，即采取比较文学的立场。接着概括中国诗的一般发展特点及其规律。外国是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。中国则坚持是成功前的状态阅读答案坚持是成功前的状态贾晓娟有学生问哲学家苏格拉底，怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人尽量把胳膊往前甩，然后再第一场雪阅读理解附答案大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川河流树木房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸血型符号阅读答案导语通过阅读练习，可以让同学们提高语文学习水平。以下是小编收集整理的血型符号阅读答案，供各位参考。阅读下面的文字，完成文后问题。血型符号那天夜里，熄灯号悠长的颤音像一只无形的手，一燃烧的木棉课文阅读答案燃烧的木棉是一篇优美的文章，你从这篇文章中能够明白什么呢？燃烧的木棉课文阅读答案，一起来看看。在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走奇妙的克隆语段阅读训练答案奇妙的克隆语段阅读训练阅读奇妙的克隆中的节选文字，完成1418题。一个细菌经过20分钟左右就可一分为二一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄仙人掌切成几块，每块落地就生根一株草莓依靠落花枝头阅读练习及参考答案初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐空中还飘浮着若有若无的雨丝天地间弥漫着一层湿漉漉静悄悄的青黛色雾霭全球化时代中国设计的发展趋向阅读及答案参考全球化时代中国设计的发展趋向阅读及答案参考全球化时代中国设计的发展趋向王丽文全球化是一个既让人欢迎又让人不安的现象。全球化对设计的影响主要体现在跨文化设计理念和本土化设计理念上。跨