《螃蟹歌》一课，选自音乐教材小学二年级音乐教科书第4课。它包括聆听、歌曲和创编与活动几部分内容。它们之间互相关联，贴近学生的生活，童趣盎然。
　　这一课我拟订的目标是聆听歌曲《螃蟹歌》，感受乐曲所表现的内容，并能理解音乐；学会用幽默、风趣的感情演唱歌曲《螃蟹歌》并能创编动作，从中体验到学习音乐的快乐。我整体的教学思路是以＂动物＂作为本课的主题情境和主线，设计环环相扣的教学活动，让学生在看、听、想、说、做的过程中感受音乐，表现音乐，体验音乐活动带来的愉悦感受。
　　《音乐课程标准》中指出＂音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美的心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。＂基于这种理念，在课的一开始，我就说＂欢迎大家进入愉快的音乐课堂。今天啊，老师要带同学们去愉快的.动物王国里参观一下。＂这样导入，既促进了师生关系，又激发了学生的学习兴趣，为整堂课的愉快教学打下了良好的基础。 对于低年级学生而言，模仿各种小动物，模仿他人活动，他们十分乐意。本节课以动物表演为主线，小动物是人类的朋友展开学习，以谜语的形式让学生了解螃蟹的形式，横着走的特点，再让学生通过模仿其动作，为下面律动表演做好准备。

派生的词语造句派生拼音注音paisheng派生解释意思从一个主要事物的发展中分化出来意识是由物质决定的，是由物质出来的。派生造句1许多英语词是从拉丁词和希腊词派生而来的。2然后对于其流程规范派生用默契造句1。你在大学生涯期间就是跟那个老板混（俗点儿）？（在任何观点上那么默契？2。像我和秋实这样默契的攻击型二人组，一时半会也磨合不出来，不如找一个防守型的，给我补位。3。但这三人气息浑举止言谈的造句1那位女士举止言谈优雅得体。2你可以通过他的个人举止，言谈，肢体语言，表情以及私人物品来断定他的性格类型。3卡通的人物形象有着夸张的变形，举止言谈表现出儿童特征，其思维是泛灵式的，用会意造句拼音注音huiyi解释意思会心。造句1当人家问你是谁送的时，只要回以一个会意的微笑。2他们相遇时，其中一个人会意地看了看另一个，指着自己的脚说越南战争，1969年。3是的，我知道，面面相觑的造句1突然有一天，公爵决定解散这支乐队，乐手们听到这个消息的时候，一时间全都面面相觑心慌意乱，不知道如何是好。2老板在会议上，突然宣布公司要结束营业，大家面面相觑，都愣住了。3不再担心机缘的解释及造句机缘拼音注音jiyuan机缘解释意思机会和缘分凑巧。机缘造句1因为他们很难想象可以从事一项未经事先计划的事业，很难想象上帝之手或者机缘能把他们推到未曾预见到的人生轨道上来。2在哈佛悲切的解释及造句悲切拼音注音beiqie悲切解释意思书悲痛。悲切造句1那是一个女人的声音，一种柔和得叫人听了感到悲切的声音。2没有什么话可以把他那种悲切仁厚的酸楚口吻表达出来。3或卡嗒或击掌或舞动雷电颂教案教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等。下面是小编收集整理的雷电颂教案，希望对您有所帮助！教学目标1。感受屈原内心强烈的情感极度的愤怒，想要把黑暗的现防雷电主题班会教案2017教案通过多种形式对学生进行预防雷电安全知识的宣传。为学生营造一个和谐安全的学习氛围，避免自然灾害对学生造成伤害，下面是小编整理的防雷电主题班会教案，欢迎来参考！一活动目标1通过向学有关于雷电颂的教案雷电颂教学设计3学习目标1朗读课文，在朗读中把握人物的情感及人物的性格。2理解作品的思想内容，了解作品的艺术特点。3培养初步阅读和欣赏戏剧文学的能力。教学步骤（一）民俗导入每年农历雷电颂教案设计雷电颂是一篇经典课文，通过对雷电的赞颂，表达对事物的想象和激情，下面是雷电颂教案设计，我们一起来看看吧！雷电颂教案设计教学目的1。学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界，