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慈善是什么意思

  慈善的意思:
  为贫困学生,家庭,机构做出自己力所能及的贡献的一种行为。
  英文解释
  charitable;benevolent;philanthropic;almsdeed;beneficence ;
  [charitable;philanthropic;benevolent] 对人关怀而有同情心;仁慈而善良
  详细解释
  仁慈;富有同情心。
  《魏书·崔光传》:“ 光 宽和慈善,不忤於物,进退沉浮,自得而已。”《警世通言·苏知县罗衫再合》:“ 徐继祖 是个慈善的人,也是天性自然感动,心内到可怜这婆婆。” 清 昭槤 《啸亭杂录·孝亲》:“﹝ 孝圣宪皇后 ﹞天性慈善,屡劝上减刑罢兵,以免苍生屠戮,上无不顺从,以承欢爱。” 王西彦 《古屋》第一部二:“他发议论时,好像是个具有一副慈善心肠的人。”
  词语来源
  中华民族是一个热情仁爱,乐善好施的民族,关于慈善的概念,古已有之。在中国传统文化典籍中,“慈”是“爱”的意思。孔颖达疏《左传》有云:“慈者爱,出于心,恩被于业”;又曰:“慈为爱之深也”。许慎的《说文解字》中也有解释道:“慈,爱也”。它尤指长辈对晚辈的爱抚,即所谓“上爱下曰慈”。《国语·吴》中“老其老,慈其幼,长其孤”的“慈”即为此意。“善”的本义是“吉祥,美好”,即《说文解字》中所解释的"善,吉",后引申为和善、亲善、友好,如《管子.心术下》中所说的:“善气”二字合用,则是“仁善”,“善良”,“富于同情心”的意思,如《北史.崔光传》中所讲:“光宽和慈善”。
  中国的慈善思想源远流长,先秦时期的诸子百家对此都曾有过精辟的论述。譬如:老子在《道德经》中说:“上善若水,水利万物而不争”。孔子和孟子也曾说道:“老者安之,朋友信之,少者怀之;老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼;出入为友,守望相助,疾病相扶”。
  对于什么是慈善,中华慈善总会创始人崔乃夫有极为精辟的概括:什么叫慈呢?父母对子女的爱为慈。讲的是纵向关系。如“慈母手中线,游子身上衣”。什么是善呢?人与人之间的关爱为善。讲的是横向的关系。什么是慈善呢?慈善是有同情心的人们之间的互助行为。崔乃夫会长以纵横的关系,深刻地勾画出了慈善事业的全部活动和真谛。
  慈善一词翻译成英文为“PHILANTHROPY”,源于古希腊语,本意为“人的爱”,大约从公元十八世纪开始使用。还有一词“CHARITY”也是慈善的意思,该词出现的历史较为久远,可以追溯到公元前,其本意为“爱”的意思。
  也有近代人给慈善下了如此的定义:怀有仁爱之心谓之慈;广行济困之举谓之善,慈善是仁德与善行的统一。
  在老舍笔下济南的冬天中,慈善"通常是指人的神态,慈祥、谦逊。在这里,用于形容济南的冬天,表现了济南的冬天给人的感受,洋溢着人们对济南的冬天的喜爱和感激之情。使人感到亲切,真实。
  中英例句
  而其他研究也表明女性对慈善看得更重。
  And other studies suggest women assign a higher priority to charity.
  目前萨维林还在筹划一个慈善基金会。
  He also plans a charitable foundation

好高骛远的典故是什么好高骛远典故出处宋史middot道学传一middot程灏传ldquo病学者厌卑近而骛高远,卒无成焉。rdquo典故故事从前,有个少年名叫巧容,巧容的父亲是位擅长于机械组合的技师,不桂花的经典典故桂花是中国传统十大名花之一,集绿化美化香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种,桂花清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。那桂花有什么典故呢?下面是品学网小编给大家整理的桂花的经典典故,供中班美术我家的一瓶花活动教案活动目标1。引导幼儿掌握圆形,三角形,方形,以及心形的画法,并启发幼儿想出更多的图形的画法,促进幼儿的思维发散性。2。基本掌握蜡笔涂色,锻炼手眼协调能力。3。初步感知毛笔的画法。活关于课文借生日的教案教材分析课文说了家庭生活中的一个小故事,小云生日那天,妈妈送给她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。教学要第二单元卖白菜说课稿卖白菜是职业教育教材中的课文,下面就是小编为您收集整理的第二单元卖白菜说课稿的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!第二单元卖白菜说课稿一说教材卖白菜远离窨井和装饰灯中班安全教案目的要求1观察窖井和装饰灯的外形,主动发现可能会存在的危险。2乐意参加情景剧表演,知道要远离窖井和装饰灯。活动准备圆形的蛋糕盒方形的纸盒若干教学挂图幼儿用书活动过程一出示教学挂图,中班语言活动教案好吃的水果活动目标1。能说出书中水果的名称。2。认真的倾听并跟随阅读图画书内容。活动重点能说出书中水果的名称名称。活动难点认识杨桃和木瓜的切面。活动准备小书人手一本大书一本,水果实物。活动过幼儿园中班社会我们升入中班了教案活动目标1知道自己长大了,是中班的小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。2学习讨论制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。活动重点难点学习讨论活动规则,自己并能自觉遵守。活动打招呼的方式礼仪教案一老师和小朋友们问好。1教师上前和每个小朋友握手进行问候妮妮好皮皮好乐乐好!2教师提问小朋友老师刚才在做什么呀?(握手)3教师嗯,握手是一种打招呼的方式。握手不能乱握,要用自己的右人教版七年级秋天的怀念教案教学目标知识与能力有感情的朗读课文,理解文章内容,把握文章主旨。过程与方法通过品读语言和人物描写手法,分析母亲形象,理解母爱的内涵。情感态度与价值观体悟文本的好好儿活,联系生活体验藤野先生初中语文教案教学目的一学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法二学习藤野先生正直热情治学严谨的高尚品质和重视中日友情毫无民族偏见的精神学习鲁迅先生将个人的志愿与祖国的前途命运紧
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