俗话说：教无定法。在教学过程中，学生的知识获取、智力和非智力因素培养，不能单*一种固定的教学模式。教学模式涉及知识、教师和学生三大要素，教与学是一个共同发展的动态过程，应明确教学过程的复杂性，综合三大要素，权衡利弊，博采众法之长，灵活选择教学方法。既要改革创新，又要着眼实际，积极参与创设启发式、开放式、范例式、合作式的教学方法。
　　在新课程改革中，智力因素的开发并不是素质教育的全部，学生的学习目的、兴趣、意志、态度、习惯等非智力因素是推进教学进程与实现教学效果的动力系统，对学生的学习过程起着发动、维持、调节的作用。在授课中重视物理实验和物理知识的讲授，结合介绍物理学家的故事，物理趣闻和物理史料，让学生了解知识的产生和发展，体会物理在人类历史发展长河中的作用；善于对比新旧知识的不同点，引发认知冲突，培养学生的质疑习惯，引导学生寻找当前问题与自己已有知识体系的内在联系，强化问题意识与创新精神；最后还应通过比较、分类、类比、归纳演绎和分析综合等逻辑思维方法，向学生展示知识的.来龙去脉，使之知其然，更知其所以然。＂学启于思，思启于问＂。在新课标下的课堂应是这样：课堂不仅是学科知识的殿堂，更是人性的养育圣殿，它是学生成长的殿堂，是学生发挥创造力和想象力的天空，学生品味生活的＂梦想剧场＂。在这里学生有了探索新知识经历和获得新知的体验，学习兴趣、热情、动机以及内心的体验和心灵世界得到丰富，有了亲身体验，学习态度和责任，对物理教学反思才具有它真正功效。

林黛玉进贾府林黛玉进贾府设计依据与教学目标普通高中语文课程标准（实验）提出学习鉴赏小说戏剧的基本方法，初步把握中外小说戏剧各自的艺术特性。注意从不同角度和层面解读小说戏剧作品，提高阅读能力和鉴蜀道难学案蜀道难同步试题一基础部分1下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（）a鱼凫（f）咙言（lng）巉岩（chn）飞湍（tun）b喧豗（hu）砯崖（png）吮吸（shn）黄鹄（h）c崔嵬（我若为王教学案教学目标知识目标1。了解作者及文体特征。2。理解作者对国民王权意识奴才性格的深刻认识和无情批判。能力目标1。学习作者以调侃的文笔借戏说的形式表现自己思想的写法。2。品味文中含意丰富QQ空间励志短语QQ空间可以记录我们的生活点滴，你会在空间分享一些励志的短语吗？以下是品学网网小编收集的QQ空间励志短语内容，希望大家会喜欢。QQ空间励志说说1）想要做一件事，最好的方法就是立刻去qq空间励志心情说说短语qq空间是许多年轻人发表感悟的地方，或是关于爱情，或是励志拼搏，以下是品学网网小编收集的qq空间励志心情说说短语内容，大家一起来欣赏一下吧。qq空间励志心情短语说说1）你始终不属于空间人生励志签名人生就像在行船，每个人的船，自己是舵手，需要自己掌舵。下面是品学网网小编带来的空间人生励志签名内容，希望大家喜欢。空间人生励志签名推荐内容1）许多人在追求他们选择的道路时固执，却很unitampnbsp1ampnbspthisampnbspisampnbspmeunit1thisisme（grammar）languagefunctionsandfocus1。useanadjectivebeforeanounorafteralinkingvUnitampnbsp14ampnbspampnbspHaveampnbspyouampnbsppackedampnbspyet？unit14haveyoupackedyet？ilearningobjectives教学目标skillfocustalkaboutchorespreparationforvacat七月的天山说课稿下面是四年级下册语文课文七月的天山说课稿，仅供参考！七月的天山说课稿说教材今天我说课的内容是人教版教材第八册第一单元的一篇略读课文七月的天山，说课的侧重点是如何突破课文七月的天山的千锤万凿出深山的下一句是什么明代民族英雄政治家于谦石灰吟中ldquo千锤万凿出深山rdquo下一句是什么？下面品学网小编告诉你！ldquo千锤万凿出深山rdquo的下一句是什么烈火焚烧若等闲ldquo千锤万凿Chapterampnbsp5ampnbspWaterampnbsptalkchapter5watertalk一教学内容chapter5watertalk二重点语法（一）howmuch与howmany的用法1。所修饰词的不同howmany用来修饰可数名词的