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物理教学与生活联系起来

  在物理教学中,我们提倡从学生已有的生活经验着手,目的有两个,一是让学生在纷繁复杂的生活情景中分析信息、处理信息,最后解决问题,同时也让学生感知物理就在我们身边;二是把枯燥的物理问题附以生活背景,使其具有生命力,这也是一种教学艺术,用这种教学艺术,把学生吸引过来,也就激发了学生的学习兴趣。例如:在教学电功率一节时,设计了这样的教学情景:同学们,前几天李老师搬进了宽敞明亮的新房,其他设备都装好了,现在还需要购买一台电视机和一台电脑分别摆在大客厅和卧室,装璜以后,才想到他家的电能表是"220V10A"。到三联家电商场去看了,这几个品牌和型号比较满意,你能帮老师做做参谋,买哪两台比较合适?
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  规格:彩色222V60W规格:彩色222V100W学生一听帮老师设计方案,情绪顿时高涨起来,都主动投入到学习中。而且这节课,通过知识的整合,完成了教材中4节新授课的内容;通过生活情景的呈现,学生不但了解了生活中的有关知识,而且把四个层次的加法进行了整体感知,并建立起相应的认知结构;生活情景的呈现,使枯燥的计算课充满了生活气息;从学生的心理上分析,学生是最愿意帮老师忙的,这一教学手段大大地激发了学生学习的兴趣;这节课,也切实让认知与技能、过程与方法、情感态度价值观得到了比较充分的体现。
  我在过去的教学中不善于教学情景的设计,没有把物理知识与生活联系起来,学生学起来枯燥、无趣。没有进行知识的整合,因此教学效果很不理想,学生做起题来错误很多。通过反思使我认识到,改革课堂教学的必要性和重要性。物理教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过物理活动,掌握基本的物理知识和技能,初步学会从物理的角度去观察事物、思考问题,激发对物理的兴趣,以及学好物理的愿望。

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北师大版数学上册看一看教学反思范文活动是低年级学生学习数学的一个重要的方式,不仅可以激发学生学习的兴趣,而且有助于学生更好地理解和运用知识,本节课在这一点上体现得比较突出。在上课之前我反复的研究教材和已有的多媒体课小班语言听说活动教学反思范文为了上好本次语言活动,丰富幼儿的经验,做好活动前的准备,我提前一晚通知家长协助幼儿准备幼儿最喜欢的玩具一个至两个,第二天带到幼儿园。家长可先帮助幼儿丰富经验,如知道所带的玩具的名称新教师课堂教学展示活动反思范文通过上第一次公开课之后,让我明白许多欠缺的地方需要提高,指导老师们都提出自己的看法和对我教学的评价,让我受益良多。这一课时的教学内容是蹲踞式起跑,授课对象是小学五年级的学生,在教学通往广场的路不止一条教师教案设计一激发兴趣,导入同学们,一次钓鱼的经历,给作者留下了永久的记忆,也使同学们受到了很深的启发。生活中还有许多感悟,那要靠细心的人去体验。当我们面对理想目标前进时,总会遇到一定的困难和课文燕子的教学设计教案燕子是一篇老课文,在选入三年级教材时略有改动。例如原有教材是微风吹拂着才千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳,在选入本册教材时改成了微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝等,这样的改动汉语拼音aieiui的教案一教材分析。aieiui是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课,是复韵母教学的起始课。因此,复韵母的字母组成和发音是本课的教学重点和难点,在教学中应突出对学生中班快乐的组合游戏教案设计意图让每个小朋友把自己想象为生活中的任意一件物品,进行相互组合。每个小朋友说一说自己和其他小朋友可以组合成什么?有什么新的用途?也可以说一说其他小朋友相互可以组合成什么。轮流组用各种材料来制版教学反思范文本课属于造型表现学习领域,是小学阶段版画系列课程中的最后一节。在之前的学习中,学生实践过拓印对印油印粉印刻印漏印等不同形式的版画创作,本课是将前期所学内容融会贯通,整合各类版画技法三年级上册数学用两步连乘解决实际问题教学反思学生在二年级时,已经学习过表内乘除法以及加减法解决简单两步计算的实际问题。而两步连乘的实际问题和简单的两步计算实际问题相比,向学生提出了更高的要求即要求学生能全面搜集信息,找到直接达尔文和小松鼠教案设计教学目标l学会百科喜欢物住穿爬坏9个生字。掌握科学家喜欢从来动物站住外衣一直好像等词语。认识腿肩吱错伤害6个字。2读懂课文,理解课文内容。3通过对达尔文喜欢小动物词句的理解,培养学达尔文和小松鼠的优秀教案教材冀教版小学语文一年级下册单元人与环境板块教学设计教材分析达尔文和小松鼠是一篇精读课文,讲述了著名科学家达尔文从小就喜欢观察大自然,喜欢各种小动物的有趣故事,反映了达尔文喜欢小动