这是一个传统故事，故事中的动物是幼儿比较常见的，故事中角色之间的对话比较简单、问话比较常态，因此这个故事比较适合中班幼儿。
　　活动中我采取了老故事新上的方法，关注孩子的需求，注重幼儿的语言和练习，在活动中有更多的提问问题，给孩子机会去主动地说，基本完成了活动的整体目标，通过这个活动我觉得＂三个有利于＂：
　　1、将问题融入故事中，这样可以引发幼儿注意力，有利于幼儿理解故事。
　　2、有利于幼儿理解故事的关键词及故事中的重复语句，如：丢三落四、xx你看见过我的蛋吗？
　　3、在情节教育中提出关键问题，有利于帮助孩子理解故事，同时进行相关的教育，如：教育孩子做事认真、专注、有礼貌等。
　　另外，在活动中，并不是老师一味讲解，为孩子们播放故事视频，并征求孩子的意见，＂还想听吗？＂有的孩子说想听，有的孩子说不想听，说不想听的孩子说明他们已经理解了故事，可以与老师一起讲第二遍故事，想听的幼儿可以一边听一边进行相关问题的回答，培养幼儿专注、认真、大胆地讲述。

四年级数学上册第一单元亿以内数的大小比较教学反思亿以内数的大小比较是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册第一单元亿以内数的认识里的例题4。在设计本节课时，我以教材内容为依据，以课标理念为指导，以学生的已有知识和经验为切蒸发教学反思蒸发教学反思1从本学期接手科学教学工作以来，开始对科学教学有了初步认识，特别是在智慧课堂活动的引领下，在徐峰老师的谆谆教导之下，我对科学的教学有了更深的认识。教师的有效提问与参与促五年级我应和学生一起起步教学反思望天门山与饮湖上初晴后雨是两首描写祖国风光的诗，重点是学生体会到从诗句中所反应出的意境，学习诗人的观察及表达。所以在同年级的老师问我怎么讲，我就想先让学生读读诗大概说说自已读懂了什小学科学做一个生态瓶教学反思做一个生态瓶是教科版五年级上册第一单元生物与环境的第六课，学生在前几课的学习中，已经开始接触生物群落生态系统的概念，了解了生物之间互相依存相互影响的关系，本课将进一步引导学生研究生九年级数学上册根与系数的关系的教学反思本节课我采用探究法进行教学，充分发挥了学生的主体作用，积极为学生创设了一个和谐宽松的情境，让学生在自主探索亲身实践合作交流的氛围中，解除困惑，取得了较好的效果。其一，用心创设问题情十里长街送总理的教学反思学生的情感是极其丰富的，在语文课堂教学中，如果教师能很好地调动了学生的情感，使学生在切身的体验中学习知识，有理由相信这样的课一定是极富有生活味道的。我在教学十里长街送总理这篇课文时秋天的味道优秀教学反思对于三年级的学生来说，学会学习方法是非常重要的。基于这一点认识，刚刚开学我就号召同学们准备一本现代汉语词典，或借或买。词典准备齐全，如何教学生们恰当地使用，我决定选择一篇有代表性的分苹果教学反思范文750字在开学之初，我在本学期第一课分苹果的教学，非常荣幸能够得到主任的聆听和指导。各位领导给我的教学工作提出了非常好的建议，也为我这学期的教学指引了明确的方向。下面，我就本节课的教学，进小学三年级语文给家乡孩子的信教学反思洋溢着时代气息，体现着素质教育宗旨的基础教育新课程标准已推行了几年。新课程标准在课程目标结构内容评价等方面充分体现了改革创新的精神，体现出以学生发展为本以培养创新精神与实践能力为核公开课教学反思怎么写教学反思可分为纵向反思横向反思个体反思和集体反思等，反思方法可有行动研究法比较法总结法对话法录相法档案袋法等等，为大家分享了公开课教学反思，欢迎借鉴！公开课教学反思1这是我人生中第初中化学概念教学的反思化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义原理反应规律等。其中每一个字词每一句话每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概念的完整性和科学性。在初中化学教材中，基本