朱自清梅雨潭是一篇短篇散文，下面就是为大家带来的阅读答案，请看：　　梅雨潭阅读短文答案
　　梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音;抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时，作急剧的`撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒;远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这说是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。---这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
　　1、朱自清先生在写梅雨潭使用了许多比喻句，请你用＂——＂画出你最喜欢的两句。
　　2、这个瀑布潭为什么叫＂梅雨潭＂呢?
　　3、这段文字总，许多动词用得很有讲究，比如：＂踞＂字体现出梅雨亭的_____________，而＂浮＂字有突出了亭的_____________，像这样用的生动传神的动词还有_____________，表现出_____________。
　　参考答案：
　　1.这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.这就是梅雨潭的由来。
　　2.那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.这就是梅雨潭的由来。
　　3.＂踞＂字表现出梅雨亭的雄伟 ，而＂浮＂字又突出了亭的轻盈，像这样用得生动传神的动词还有＂镶＂ ，表现出了梅雨亭的优美。

矛和盾的集合公共课教学设计学习目标认识矛盾等6个生字。会写矛盾等14个字。能正确读写集合招架等16个词语。正确流利有感情地朗读课文摘抄课文中你认为用得好的词语。理解课文内容，学习发明家勤于思考关于实践的品质人教版语文悲壮的一幕第二课时教学设计一学习目的1引导学生朗读感悟，体会科马洛夫为科学而献身的精神，激发学生对科马洛夫的崇敬之情。2有感情朗读课文。二学习重点能通过重点语段的朗读品味，深刻体验科马洛夫为科学而献身的精神关于冀教版分数混合运算的教学设计教学目标1结合具体事例，经历画线段图分析问题自主解决问题列综合算式等学习分数混合运算的过程。2会解决有关分数乘法的简单问题，会进行分数乘加乘减混合运算。3在用已有知识自主解决问题的夸父追日教学设计及反思教材特点夸父追日是人教版第六册第八单元的课文。这一组课文的主题是神话。编者选编这篇课文的意图是让学生体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。夸父追日我国最早的著名神话之一，讲的雨铃铛的小学语文教案上述案例中，教师注意到了通过朗读去体会诗歌的韵律美，但他对于朗读中的重音处理，是直接告诉学生哪个字要读得重，哪个字要读得轻，课堂上书声琅琅，貌似非常重视学生的朗读指导，实则是无效或春天真美丽活动教案设计思路春天是个美丽的季节。春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，不易被孩子们发觉，我们要仔细地寻找她留下的蛛丝马迹。由此，我设计了春天真美丽这一主题，通过这个活动让让幼儿到外面呼吸一下节水座便器教案设计思路科学技术的竞争已经体现在一个国家拥有自主知识产权的数量与质量上的竞争，一个国家自主知识产权的拥有量与质量高低，也同时体现出一个的民族创新发现能力。我仃已经从国内科学家与诺贝尔奖的失四年级下册云雀的心愿教案设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2理解由生字组成的词语。能用可以也可以造句。3通过阅读，感受环境对森林保护的重要性，充分认识破坏森林给人类自身所带来的危害，培养济南的冬天教案设计本文是由语文教案工作室上传的第12课。教学目标知识目标会读髻镶藻贮等生字。理解和运用响晴空灵澄清等词语。能力目标熟悉课文内容，理清文章层次结构。学习通过比较的写法突出事物的特点的方胖乎乎的小手优秀教案设计教学目标1认识胖喜等13个生字，会写看着等6个生字。2正确流利有感情地朗读课文。3养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点认字和朗读课文。通过学生的自读自悟懂得家庭紫藤萝瀑布优秀的教案设计范文教学目标1有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。2揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。3学习并运用观察感受联想思考的学习方法。4体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。教