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望着的造句

  1.一路上,望着那"巍然屹立的群山""勇猛过人的将领""波澜壮阔的海浪""云雾飘渺的山峰""鸟语花香的森林"……似乎让你完全沉浸在了想象的世界幻想的大海,与无法比喻的艺术色彩之中。好一个壮丽了天空衬托了飞禽穿透了心灵震撼了视觉蓬勃了想象的傍晚云彩!
  2.玛丽坐在地板上惊愕地望着它。
  3.泰山拔地而起,直冲云霄,恰如一个伟人,矗立在万山之中,正厚意地仰望着大地。
  4.盼望着,盼望着,春雨到了。绿色的雨水密密的斜织着,它一下一场就是两天两夜,可别恼,细得像牛毛,像花针,像蚕丝。给干渴了一个冬天的植物带来了一片生机勃勃。
  5.公证人坐在一旁,神色泰然地望着神父。
  6.金黄色的香蕉从院子里的绿叶丛中好奇地探出头,张望着,窥探着来往的旅客。
  7.在千姿百态的大自然中,有繁星点点童山濯濯,更有流水潺潺波光粼粼,而我却偏爱夜空中的那轮皎皎明月,她是我的"朋友",我喜欢坐在阳台上,在月光笼罩下静静地凝望着她。
  8.觉慧站在他的面前,不作声,只是望着他的脸,想从他的脸上知道他的心情,知道他这个时候究竟在想些什么。
  9.琴惊讶地望着他,并不说什么。
  10.他眼神悲伤地久久望着我。
  11.望着这绵绵不断的雨丝,思绪也像雨水一样融入了茫茫的天地间。
  12.果园里,摘苹果的人们望着树上红通通的苹果,脸上乐开了花,眉毛也笑成了一弯新月。
  13.亨利勋爵转过头来,用倦怠的眼睛望着公爵夫人。
  14.他异样地望着我。
  15.徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试,我们没有考好,心里很难受。徐老师看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。
  16.夜空中,镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星,它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛,用好奇的目光遥望着大地,那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀!
  17.眼睛是心灵的窗户,眼睛是人类的指明灯,照亮了我前进的道路,照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛,望着那一双双明亮而澄清的眼睛,我笑了,因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。
  18.她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
  19.医生一脸不屑的神气,两眼望着帐篷的横杆。
  20.爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔
  21.独自行走在微凉斑斓的夜色中,抖落一身的的伤感和疲惫,轻松惬意,不用去想任何烦恼,不再被世事牵绊,望着水中滑滑明亮的倒影,有一丝淡淡的慵懒的思绪在涌动,我是夜的影子,也是夜的灵魂。
  22.抬头望着寂静的夜空,可爱的`月亮从树梢后慢慢地爬上半空,光亮、圆润,像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。
  23.光芒四射,把万物都唤醒了:小草睁开了它那朦胧的睡眼;大树挺直了它的腰身,向迷茫的大陆望去;花抬起了它那美丽的脸庞,望着这美丽的一切,它看见:一切的一切,都睡醒了!
  24.郝薇香小姐依旧不动声色地望着我。
  25.望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
  26.春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。
  27.卡尔顿一只手插在前襟里,低头望着他。
  28.冬天最美的,莫过于星空。躺在阳台上,望着天空,那淘气的星娃娃向你眨眨眼睛,一会儿又变了个魔术,消失得无影无踪。
  29.亭子是由八根滚圆的红漆柱子和土黄色玻璃瓦屋顶组成。最有趣的是屋顶雕刻着的"双龙戏珠"和"狮子观海"。老师说,房前屋后的绿草地就像一片大海,一座座楼房就是一个个岛屿。我喜欢屋顶上那一对眺望着远方的石狮子。
  30.我有时会望着一朵朵小别花,静静地闻着它浓浓的香味,有时,我会围着桂花跑,一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。
  31.望着漫山的红枫,远远望去就像红色的海洋,那种红色鲜艳夺目,让我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶。
  32.站在海边,望着无边无际的大海,平静、温和,海鸥在海面上盘旋着,发出阵阵叫声往水中乱窜的鱼儿们飞去,一只只海鸥就像是火箭般往水里面直冲。凉爽的海风在海岸边围绕着,把我身上的暑气吹散了,整个人舒服多了。
  33.爱慕月光的人并不将它据为己有,能远远望着,就已足够。
  34.迈克尔回头望着璐西和裘里斯-西加尔。
  35.下午,在草地上摆个"大"字,望着太阳,不像夏日那么毒烈,大地被照成了金色。阳光柔和的冲我笑笑。一阵儿寒风吹过,我不禁打了个冷颤,紧了紧身子。太阳好像在帮我似的,他抖了抖身,散发出温暖的光芒。
  36.他对宿舍里那两个人蔼然望着。
  37.一轮圆月缓缓地爬上山头。昔日苍白的月影更加苍白了,望着那归途的路,月亮似乎也在等待远方的游子回家,只留下几抹残辉照耀大地,慢慢地移动。
  38.今天是一个大雪纷飞的日子,我高兴的凝望着透明的玻璃窗外美丽的雪花。雪花犹如漂亮的的银蝶穿着一身皮袄快乐的在空中翩翩起舞,又好象一位仙子在我面前舞步翩翩。
  39.他深情地望着满脸皱纹的母亲。
  40.巴布罗那双目光呆滞的眼睛望着他。
  41.专利昂又回头,望着大胖子克莱门扎。
  42.我坐在咖啡馆里,望着街上忙碌的景象。
  43.晚上,我兴奋地跑到大院里。把头仰得很高,望着天空中的星星,在这一瞬间,我似乎以为天高地厚,虽然星星离我们那么远,但还是闪闪发光,炫耀自己的美丽。于是,我更喜欢夜空了,它们忽明忽暗,是多么可爱!
  44.孩子们眼巴巴地望着商店橱窗里的玩具。
  45.那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
  46.记得有一次,我考试考差了,心里十分沮丧。当我跪在床上,望着向我微笑的太阳,祈祷时我心里平静了,祝愿自己能够顺利地进行下一场考试,祝愿使我幸福,使我快乐,使我不再沮丧。
  47.恺感到很惊奇,抬头望着母亲。
  48.在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。
  49.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。
  50.他满怀敬意地望着她。
  51.我望着我的旅伴,等待他的解释。
  52.冬天是寒冷的季节,我们每个小孩儿都盼望着下雪。那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了,把草地染白了,把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。
  53.望着那满树的桂花,我闭上眼睛,尽情地享受着它那浓浓的香味。哇!好迷人!这是真正的"芳香扑鼻","桂花香"像一个调皮可爱的小姑娘,在我不经意间,迈着悄悄的步子,悄悄地钻进了我的心,我的心情随之而格外舒畅。
  54.庄稼汉们站在地头,望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷,心里像酿了蜜一样的甜。
  55.他们带着一种恐惧、嫉妒和敬畏交织在一起的复杂心情望着他。
  56.她转身望着我,脸上带着期待的表情。
  57.住嘴!巴布罗直盯盯地望着他。
  58.约翰逊目瞪口呆地望着克拉维斯的豪宅。
  59.那只饿狗望着食物,满怀希望。
  60.不起眼的小草,也给大自然增添了许多生机,草地一块绿,一块黄,绿的是刚刚冒出嫩芽的,黄的是还没有返青的。一棵课嫩绿的小草头从大地妈妈的怀抱里探出脑袋,好奇的张望着新的世界。

项脊轩志教学反思范文项脊轩志是一篇至情至深的古代散文,这节课中,我树立语文是生活的对话,以学生为主体的教学意识,激发学生的语文学习兴趣,引导学生主动积累整合文言知识,调动学生由文本感知生活的积极性进而如何在教学反思中学会教学教学反思,或称为反思性教学,是指教师在教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察回顾诊断自我监控等方式,或给予肯定支持与强化,或给予否定思索与修正,将学会教学与老师您好课堂教案设计教材分析本课是一年级小学生入学后继认识自己的校园后的第二课。对于一年级的小朋友而言,入学只有短短的十几天,对自己的老师还不是很熟悉,所以,认识自己的老师,记住老师的特征,学会有礼貌小学语文二年级苏雅的画儿的教学反思核心提示本节课要达成的教学目标是正确流利有感情地朗读课文理解课文内容,懂得只要肯动脑筋,坏事也有可能变成好事的道理。我在新课改教学思想的指导下,恰当运用远程教学资源进行教学,课后反坐井观天教案设计范文教材分析坐井观天这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理看问题认识事物,站得要高,看得要全面,不能像四年级语文下册包公审驴教学反思9月24日,在全镇大教研活动中,我有幸执教了包公审驴一课。这是一个充满智取的故事。本课的重点在于了解包公审驴的过程,体会包公的足智多谋,懂得智慧的作用,从小养成在学习生活中认真观察一年级语文四季的教学反思范文四季是人教版义务教育实验教科书小学语文一年级上册中课文的第二课,它以儿歌的形式,通过四季代表性事物的描述,表现了春夏秋冬不同的景色。诗采用拟人的手法排比的形式,语言亲切生动,读来琅最新北师大版小学语文五年级下册凡卡教学反思从三年级开始,我就有意识的培养学生的预习能力,并有目的地进行分层训练从读通课文,自学生字新词到能对课文内容进行大胆的质疑提高到能加入自己的理解有感情的朗读课文,用笔给课文写眉批,写小水滴不哭了幼儿园小班社会活动教案3篇水是人们生活中不可缺少的东西,人的生活和水密不可分。但是,在日常生活中孩子们喜欢水,对水产生好奇,所以他们常不自觉地玩水,浪费水。下面小编给大家分享的是关于小水滴不哭了的幼儿园小班义教语文九上教学用书致老师们这套教师教学用书是与义务教育课程标准实验教科书语文(七九年级)配套的,旨在帮助教师更好地理解和使用教科书,以便完成教学任务,提高教学质量。但愿它能成为老师们的好帮手。一编写这套教师义教语文八上教学用书致老师们这套教师教学用书是与义务教育课程标准实验教科书语文(七九年级)配套的,旨在帮助教师更好地理解和使用教科书,以便完成教学任务,提高教学质量。但愿它能成为老师们的好帮手。一编写这套教师
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