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刺眼的造句

  刺眼拼音
  【注音】: ci yan
  刺眼解释
  【意思】:(1)光线过强,使眼睛不舒服。(2)惹人注意并且使人感觉不顺眼。
  刺眼造句:
  1、白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。
  2、托尼·阿尔梅达把着方向盘,朝阳的刺眼黄光让他眯起了眼睛。
  3、父亲弹了弹香烟,抬起一只手挡住刺眼的光线,朝房屋的方向看了看。
  4、礼服中融合了很多颜色会显得很刺眼。
  5、修路时该挖出过数不清的白骨,也不知是什么朝代的,在月光下白得刺眼。
  6、太阳很刺眼,于是她只好把眼眯起了。
  7、弧光灯(电流通过电极之间的气体时发光)明亮而刺眼。
  8、他倒在街上,借着一辆黑暗中驶过的车上刺眼的`光,我使劲的盯着他看。
  9、我们的汗里有一股浓的刺眼的氨的臭味,那是具有腐蚀性的,我们的皮肤都快被烧焦了。
  10、在收到信之后的第五天,苏珊开始感到恶心,而且那种刺眼的阴霾变得令人更加痛苦。
  11、我尽量避免直射光,因为那样会在食物上投射出很刺眼的影子。
  12、除此之外,保证你的电脑屏幕不要太刺眼,也不要太昏暗。
  13、早上,刺眼的阳光射进窗户,把我弄醒了。
  14、光线总是难以把握,不是太强就是太弱,不是太刺眼就是太昏暗,不是太丰富就是太平淡,总为我们的相机所无法把握,从来就不能表现得跟我们看到的一样。
  15、遗憾的是,你有关名片内容的所有建议都很糟糕。对于失业者而言,"过渡期"这个委婉语太过刺眼(也太过狂妄)。
  16、当鲁珀特·默多克看到美国广告市场上反弹的光芒时,那光线还不够刺眼(戴太阳镜还为时过早)。
  17、车厢里几个男人一边打扑克一边简短对话。大多数旅客则趴在小桌子上、依靠着窗户或别人的肩膀,手覆在眼睛上挡住刺眼的灯光。
  18、豪厄尔和大厦以及大厦那华丽的大堂都没什么关系:那个银色和黑色的大理石锻打出的大堂,像刺眼的玻璃一样闪闪发亮。
  19、我屋里的钢丝纱窗很密,这帮我阻挡了大多进入我屋子的刺眼的光线。
  20、去年美国武器销售额的大幅增长与全球背景下的显得特别刺眼。
  21、杂乱,令人讨厌的卧室,磨穿的亚麻布、刺眼的灯光无法带动情绪。
  22、太阳是如此的灼热刺眼以至于疼痛像是白色的火舌舔舐着我的脸颊,眼睛里也像是着了火。
  23、推土机的等离子切割刀已经撕开了树木,将它们庞大的根部砍断,刺眼的强烈光线中夹杂着燃烧的木材碎片。

课文珍珠鸟的优秀教学设计范文教材内容珍珠鸟这篇课文是人教版新教材五年级语文第九册第四单元16课(一课时)。教材分析本文是一篇描写生动富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由怕人到信赖人的变化过苍松怪石图题诗教学设计范文教学目标1知识目标通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题诗的诗情画意。2能力目标增强学生的朗读能力。3。德育目标体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概。4。创新素质培养目标培钓鱼竿里的秘密教学设计范文教学目标1让学生了解抗日战争时期八路军小交通员李勇巧妙地和敌人作斗争的故事,感受李勇机智勇敢的品质。2学会本课14个生字,理解秘密抗日战争时期八路军交通员情报满不在乎直瞪瞪恶狠狠等威尼斯小艇教学设计范文一教学目标1读懂课文,了解小艇的特点及同威尼斯小城的关系,受到热爱大自然和热爱生活的教育。2体会作者是怎样抓住事物特点来写的?3自学本课生字新词。4朗读课文,背诵课文前四个自然段。人教课标版生活是多么广阔教学反思范文生活是多么广阔是选读课文,教学时我基本上是让学生自已读自己去体会,没想到学生在理解诗句讲得挺精彩的,现摘录几段诗句去过极寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁春蚕课堂教学设计教学要求思想品德要求1。培养热爱劳动的思想感情。2。懂得孝敬父母是中华民族的传统美德。知识要求1。了解养蚕的过程和母亲养蚕的辛苦。了解课文内容。2。通过多重点词的理解,了解句子的含二年级英语Book4Module7Unit1Itschildren教学设计AimsTalkaboutsomethingwhatishappening。Focus1Damingisdoingaplaywithsomechildren。2Linglingis慈母情深的课堂教学设计教学目标认识个生字,用联系上下文及词素分析法理解词语失魂落魄震耳欲聋龟裂。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。指导学生抓住母亲外貌动作语言的重点句段,体会母亲和儿子之间的深情。教登鹳雀楼教学设计范文(精选3篇)作为一位杰出的教职工,编写教学设计是必不可少的,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么什么样的教学设计才是好的呢?下用心灵去倾听教学设计范文一课文内容特点分析这是六年级上册的一篇略读课文,篇幅很长,也很感人,讲述了接线员苏珊用心灵倾听我的困难,用一颗慈母般的爱心帮助我的真情故事。在这堂课中,我主要紧扣一点我把苏珊当作自镜泊湖奇观教学设计范文教育目标通过本课学习,领略镜泊湖的美丽景色,获得美的享受。教养目标1理解并学习文中描写准确生动的词语。2了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林的形成原因。3了解课文是怎样描写镜泊
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