【教学目标】
　　１、认识聪、活等１１个生字。会写以、后等６个字。
　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。
　　３、愿意参加植树活动或树林认养活动。
　　【教学时间】
　　２课时。
　　【教学流程】
　　一、导入揭题
　　今天，我们要来认识一位动物小卫士 松鼠。（教师板书：松鼠）
　　你对这种小动物有哪些了解？松鼠最爱吃松果了，（教师板书：松果）学生齐读课题。
　　那它们之间会发生什么故事呢？
　　二、初读课文，整体感知
　　１、由读课文，注意本课所要学的生字。要求：
　　⑴ 借助拼音读正确、读流利。
　　⑵ 思考：这篇课文写了个什么故事？
　　２、指名当小老师领读生字
　　３、自主选择生字进行学习，并读出该字所在的句子，教师随机选择句子进行指导朗读，并采取多种方法进行练读。
　　例：
　　⑴ 读：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！
　　⑵ 用如果说一句话。以：讲解字形、间架、笔顺、笔画，并练写。
　　４、指名认读生字
　　三、再读课文，理解内容
　　１、自由读课文。把课文读正确、读通顺。
　　２、指名分段读课文。
　　３、选择自己喜欢的.自然段进行练读
　　例如：第二自然段的练读可以采用师生分角色朗读的方法进行。老师读陈述的句子，学生读心里想的句子；或者学生读陈述的句子，老师读心里想的话。
　　４、小组之间采用互读或者齐读或者组长指名朗读等方式练读。
　　５、质疑解疑：
　　⑴ 松鼠、松果、松树之间有什么关系？
　　⑵ 你喜欢小松鼠吗？为什么？可以让学生自由提问，自主回答，教师引导。
　　６、再读课文，把你所体会到的用朗读体现出来。
　　７、戴上头饰表演。（松树、松果、松鼠）
　　四 复述课文
　　１、教师出示提示
　　吃松果 想松树 种松果 长松树
　　２、小组之间复述后全班交流。
　　五、指导书写
　　意和总中心字底的写法。
　　六、扩展练习
　　１、师：以后这里会是怎么样的呢？

积累运用六教学设计学习目标1读读背背，积累人际交往中常用的词语。2阅读短文，理解内容，从故事中受到启发。3联系生活实际进行口语交际。4写作，唤起学生对未来的憧憬和向往，培养学生的想象力和创造力。学习新规范小学英语第三册Numbers教学设计教学准备与分析1，教学内容同学用书第三册第一模块第一单元活动活动用书第三册第一模块第一单元活动2，教学目标基天性听懂，会读，会说Numbers1320等数词掌握并运用英文数字132三年级语文一次成功的实验教学设计学习目标认识锤堵获3个字。会写育瓶等13个字。能正确读写成功实验等13个词语。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，体会到做人要谦让，要有先人后己的精神。A案课前准备演示实验的课写一处风光教学设计教学目标知识目标观察生活中的景物，在观察中提高观察力和想象力。能力目标乐于习作，能抓住景物的特点有条理地叙述自己的真情实感。情感目标善于交流和评改，在习作中激发潜能，丰富积累，陶冶暮江吟的教学反思古诗暮江吟是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗，首先要把学生带到那美好的意境之中，让他们喜爱这首诗，进而乐意学习这首诗。我是这样教学这捅马蜂窝教学设计捅马蜂窝的第一课时。本堂课的教学目标是学会本课9个生字，理解纠缠捣毁惊魂稍定痊愈等词语的意思。下面是小编收集整理的捅马蜂窝教学设计，欢迎阅读参考！教材分析捅马蜂窝似乎带着几分童年的百分数整理和复习教学设计范文复习内容用百分数解决实际问题常用百分率折扣纳税利息复习目标通过复习，能正确熟练地求百分率，解答有关打折税款税后利息等实际应用问题。复习过程一常见百分率1百分率的意义分别说出发芽率达口语交际保护有益的小动物教学设计的范文一教学目标知识目标1了解有益的动物，懂得保护有益的动物2用标准的普通话介绍自己了解到的对人类有益的动物。能力目标1通过查找资料，培养学生收集处理信息的能力2通过交流学会与他人互相学轻一点再轻一点优秀教学设计教学目标上限目标学会4个生字，认识两个偏旁，能读准7个词语。理解儿歌内容，懂得人与人之间要互相关心，经常想到别人。能有感情地朗读儿歌，背诵儿歌。能仿照课文说或写一两段儿歌。下限目标我爱五星红旗七（1）班主题班会开展原因个别学生升旗仪式不认真，缺乏学习的热情和责任心。活动的具体目标知识目标国旗小知识第一面五星红旗申奥成功的红旗自己的理想情感目标热爱国旗，热爱五星红旗。培养学生的表达能力动手跌倒了，爬起来心理健康教育主题班会教学目标1使学生认识到逆境是人生的必然，应坦然面对2引导学生正确认识挫折的价值，调整应付挫折的心态。教学重点学会面对挫折。教学难点学会用积极的向上的态度对待挫折。教学准备教学课件故