好看拼音
　　【注音】： hao kan
　　好看解释
　　【意思】：
　　（１）看着舒服；美观：这花布做裙子穿一定很。
　　（２）脸上有光采；体面：儿子立了功，做娘的脸上也。
　　（３）使人难堪叫做要人的好看：你让我上台表演，这不是要我的 吗？要好看】（ 儿）使出丑：要我当众表演，简直是要我的好看儿。
　　好看造句：
　　1、你戴那顶帽子很好看。
　　2、这些相片镶以红色相框会很好看。
　　3、她的衣服以密针缝了很好看的褶裥。
　　4、这张桌子倒很好看，不过小了点儿。
　　5、我们买它们是因为瓶子如何符合人体工程学而贴合于我们的手掌心；因为它们在打折；或者商标好看，又或者我们喜欢那个代言产品的女演员。
　　6、我希望我能向你展示一些我的同班同学做的好看的奶油甜酱蛋糕。
　　7、我们也许能在那儿看到一些花，比我们在树林里找得到的还要好看呢。
　　8、这衣服穿在我身上好看吗？
　　9、你把头发扎起来好看多了。
　　10、可是你以后就对她印象她起来了，你也有一个时期觉得她很好看。
　　11、那是惟一一个长得好看的被告。
　　12、因为我知道这个问题，所以我为你搜集了一些最有趣、好看且实用的图标！
　　13、他是那里唯一的看上去很体面的人；我认为他从来没有这样好看过。
　　14、如果人们需要这样的新玩物，那么理论上他们也需要与之配套的好看的内容。
　　15、挂在那只是为了好看的毛巾对我来说没有任何意义。
　　16、我们很容易去喜欢那些好看的或在一起有趣的的人，我们不喜欢那些给我们带来不便或者让我们感觉不舒服的人。
　　17、这里的结论是，如果你看见一个30多岁的男人有一张非常好看的`照片，那它极有可能已经过时了。
　　18、你穿皮类制品很好看。
　　19、那件外套你穿着很好看。
　　20、有些美好的时刻不经意间溜走，有些平庸的瞬间被保留住了，仿佛这些照片比本人还好看。
　　21、一名大学生长的不好看。
　　22、波看起来很好看，而且也适合我的年龄。
　　23、虽然踢得不好看，但有时却非常高效。
　　24、对我来说，这音乐会和马戏表演一样好看。
　　25、精心刻画，好看的脸庞暗示说你看到的是别人的优点。
　　26、那种为了好看而在底面镀上一层黄铜的不锈钢锅导起热来本事可不怎么样，如果要用黄铜做锅底，那至少要厚达1/8英寸才算有用。

怎样用字组词用字组词，是一项重要的语文基本功训练。经常用字组词，可加深对字的理解和记忆，丰富同学们的词汇，对以后的说话作文都有很大的帮助。那么如何用字组词呢？一般说来，可以从下述几个方面来练习描写英雄人物的成语英雄所见略同所见所见到的，指见解略大略，大致。英雄人物的见解基本相同同。这是对意见相同的双方表示赞美的话。一世之雄雄英雄豪杰。一个时代的英雄人物。燕雀岂知雕鹗志解释比喻平凡的人哪里描写人物神态的成语大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧幼儿园健康有趣的小鼻子教案活动目标1喜欢观察不同的鼻子，初步懂得爱护鼻子的方法。2了解人的鼻子不同的形状特征。3愿意与同伴分享自己的发现。活动准备各种鼻子图片，幼儿课本课件。活动过程一游戏导入。师小手拍一拍词的兼类和活用词的兼类指一个词具有两类或多类词的功能。例如代表兼属名词和动词。作为名词，前边可以加量词短语，如一个代表那位代表，前边不能加不。作为动词，前边可以加不，后边能接宾语，如代表大家。又描写春天景物的四字词语（100个）淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥春雨连绵雨过天晴细雨如丝春雨阵阵含苞欲放春光融融春雨绵绵春草萋萋山清水秀青山绿水湖光山色重峦叠嶂古木参天冰雪融化春风送暖春江如练春意盎然雪化冰消东风送暖万物记住母亲节幼儿园母亲节教案为了让孩子们学会感激我们的妈妈对孩子的养育之恩，让孩子感知母亲的辛勤和泪水。小编给大家整理了关于记住母亲节幼儿园母亲节教案，欢迎大家参考阅读。记住母亲节幼儿园母亲节教案1一活动目标威尼斯的小艇第二课时的教案设计教学目标1通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点了解小艇的特点以及它在课文有的人的教案有的人是当代诗人臧（zng）克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。所以副标题是纪念鲁迅有感。下面是小编为大家精心推荐的课文有的人的教案，希望大家喜欢。教学目标1理解诗歌哲理性殖民体系的瓦解教案殖民体系的瓦解教案一教学目标（一）知识与技能1知识知道二战后民族独立浪潮两个高峰的简要情况，知道不结盟运动的发展历程及运动内涵，知道三次印巴战争和四次中东战争的简要情况。理解二战后神奇的玻璃家族教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文，并分角色朗读自己喜欢的对话。2把握主要内容，从中了解新兴玻璃的神奇之处，激发学生热爱科学的情感。教学时间1课时教学过程一导入七单元，我们接触的都