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八年级语文上册第五单元知识点整理

  第五单元 探究人生 第21课 桃花源记
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。
  俨yǎn然 阡陌qiān mò 髫tiáo 诣yì
  间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云
  点拨:注意多音字"间""语"的读音。
  2.解释下面加点的词语。
  (1)缘溪行,忘路之远近。缘:沿着。
  (2)仿佛若有光。
  仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。
  (3)有良田美池桑竹之属。 属:类。
  (4)悉如外人。 悉:都。
  (5)具答之。 具:详尽,详细。
  (6)问今是何世。 世:朝代。
  (7)此人一一为具言所闻。 具言:详细地说出。
  (8)皆叹惋。 惋:惊讶、惊奇。
  (9)便扶向路。 扶:沿、顺着。
  (10)及郡下,诣太守。 及:到。诣:拜见。
  (11)处处志之。 志:做标记。
  (12)欣然规往。 规:计划。
  (13)未果,寻病终。 未果:没有实现。
  寻:随即,不久。
  (14)后遂无问津者。 津:渡口。
  3.找出下面句中的通假字并解释。
  便要还家。 要通邀,解释为:邀请。
  4.辨析下面加点词的古今义。
  (1)率妻子邑人来此绝境。
  妻子:古义:妻子儿女。今义:男子的配偶。
  绝境:古义:与世隔绝的地方。
  今义:山穷水尽的地步。
  (2)阡陌交通,鸡犬相闻。
  交通:古义:交错相通。
  今义:各种运输事业的总称。
  (3)芳草鲜美,落英缤纷。
  鲜美:古义:鲜艳美丽。今义:食物味道好。
  (4)乃不知有汉,无论魏晋。
  无论:古义:不要说,更不必说。
  今义:表条件关系的关联词。
  (5)不足为外人道也。
  不足:古义:不值得。 今义:不充足,不够。
  5.请写出出自本课的成语,并解释其意思。(至少三个)
  (1)成语:世外桃源。
  意思:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
  (2)成语:豁然开朗。 意思:形容由狭窄昏暗—变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。
  (3)成语:无人问津。
  意思:比喻没有人过问或尝试。
  二、重点句子背记知识清单
  1.用原文填空。
  (1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
  (2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
  (3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫,并怡然自乐。
  (4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出酒食。
  2.将下列句子翻译成现代汉语。
  (1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
  渔人觉得这种景象非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头。点拨:重点理解"异""穷"等词。
  (2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
  土地平整开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。点拨:重点理解"平旷""俨然""属"等词语。
  (3)黄发垂髫,并怡然自乐。
  老人和小孩都高高兴兴自得其乐。 点拨:重点理解"黄发""垂髫""并""怡然自乐"等词语。
  (4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
  (他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。
  点拨:重点理解"妻子""邑人""绝境"等词语。
  (5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
  (他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
  点拨:重点理解"何世""乃""无论"等词语。
  三、段背记知识清单
  默写渔人"访问桃花源"的两段。
  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之届。阡阳交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中间有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世。乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至巨其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"
  四、文学(文体)常识背记知识清单
  《桃花源记》的作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋(朝代)著名诗人。
  第22课 短文两篇
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。
  馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán
  淤yū泥 濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩
  2.解释下面加点词语。
  (1)山不在高,有仙则名。 名:出名,著名。
  (2)惟吾德馨。 馨:香气。指品德高尚。
  (3)可以调素琴。 调:调弄,指弹(琴)。
  (4)无案牍之劳形。 形:形体、身体。
  (5)水陆草木之花,可爱者甚蕃。 蕃:多。
  (6)濯清涟而不妖。 濯:洗涤。妖:美丽而不端庄。
  (7)亭亭净植。 植:立。
  (8)可远观而不可亵玩焉。 亵:亲近而不庄重。
  (9)菊之爱,陶后鲜有闻。 鲜:少。
  (10)牡丹之爱,宜乎众矣。 宜:应当。
  二、重点句子背记知识清单
  1.用原文填空。
  (1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青。
  (2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
  (3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
  (4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直,不蔓不枝,香远益清。
  (5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
  (6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲,花之君子者也。
  点拨;"牍"、"淤"、"濯""涟""亵"等字字形较复杂,容易写错。
  2.将下列句子翻译成现代汉语。
  (1)斯是陋室,惟吾德馨。
  这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。
  点拨:重点理解"惟""馨"等词浯。
  (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
  没有嘈杂的音乐声扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。
  点拨:重点理解"丝竹""乱""案牍""形"等词。
  (3)何陋之有? 有什么简陋的呢?
  点拨:此句句式为宾语前置,翻译时要调整词序,使之符合现代汉浯习惯。
  (4)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
  我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染,在清水里洗涤过而不显得妖媚。
  点拨;重点理解"染""濯""清涟""妖"等词语。
  (5)可远观而不可亵玩焉。
  只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。
  点拨:重点理解"观""亵玩"等词语。
  (6)菊之爱,陶后鲜有闻。
  对于菊花的爱好,陶渊明以后很少明说过。
  点拔:重点理解"鲜""闻"等词语。
  (7)牡丹之爱,宜乎众矣。
  对于牡丹的爱好。人该是很多了。
  点拨:重点理解"宜""众"等词语。
  三、段背记知识清单
  1.默写《陋室铭》全文。
  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁、可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
  2.默写《爱莲说》第1段
  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
  四、文学(文体)常识背记知识清单
  1.《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。铭,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来就成为一种文体。
  2.《爱莲说》的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐。
  第23课 核舟记
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。
  器皿mǐn 罔wǎng 贻yí 八分有奇jī
  箬ruò篷 糁sǎn 峨冠guān 髯rán
  楫jí 篆zhuàn 壬戌rén xū
  2.解释下面加点词语。
  (1)为宫室、器皿、人物。 为:做,指雕刻。
  (2)罔不因势象形。 因:顺着,就着。
  象:模仿,指雕刻。
  (3)尝贻余核舟一。 贻:赠。
  (4)高可二黍许。 可:大约。
  (5)其两膝相比者。 比:靠近。
  (6)佛印绝类弥勒。 绝:极。 类:像。
  (?)矫首昂视。 矫:举。
  (8)神情与苏、黄不属。 属:相类似。
  (9)珠可历历数也。 历历:分明可数的样子。
  (10)其人视端容寂。 端:端正,正视。
  (11)其船背稍夷。 夷:平。
  (12)而计其长曾不盈寸。 盈:满。
  3.找出下面句中的通假字并解释。
  (1)诎右臂支船。
  诎通屈 解释为:弯曲
  (2)左手倚一衡木。
  衡通横 解释为:横放
  (3)盖简桃核修狭者为之。
  简通拣 解释为:挑选
  二、重点句子背记知识清单
  1.用原文填空。
  (1)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
  (2)闭之,则右刻"山高月小,水落石出",左刻"清风徐来,水波不兴",石青糁之。
  (3)通计一舟,为人五;为窃八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一。
  点拨:注意"罔""箬""篷"等字的字形。
  2.将下列句子翻译成现代汉语。
  (1)罔不因势象形,各具情态。
  全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。
  点拨:重点理解"罔不""因""象"等词语。
  (2)中峨冠而多髯者为东坡。
  中间戴着高高的帽子长着许多胡须的是苏东坡。重点理解"峨""冠""髯""为"等词语。
  (3)苏、黄共阅一手卷。
  苏轼和黄庭坚一起看一幅横幅的书画卷子。
  点拨:古代汉语数词后往往省略量词,翻译时要补上。
  (4)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
  他们互相靠近的两膝,都隐藏在卷子下边的衣褶里。 点拨:重点理解"比""卷底"等词语。
  (5)其人视端容寂,若听茶声然。
  那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
  点拨:重点理解"视端容寂""若……然"等词语。
  (6)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
  可是计算它的长度竟然不满一寸。大概是挑选桃核中长而窄的刻成的。
  点拨:重点理解"曾""盈""简""修狭"等词语。
  三、文学(文体)常识背记知识清单
  《核舟记》选自《虞初新志》,作者魏学,字子敬,明朝文学家。
  第24课 大道之行也
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。
  选贤与jǔ能 睦mù 男有分fèn
  货恶wù其弃于地
  点拨:注意多音字"与""分""恶"的读音。
  2.解释下面加点的词语。
  (1)人不独亲其亲。 亲:以……为亲。
  (2)男有分,女有归。 分:职分,指职业、职守。
  归:女子出嫁。
  (3)货恶其弃于地。 恶:憎恶。
  (4)盗窃乱贼而不作。 乱:造反。 作:兴起。
  3.找出下面句中的通假字并解释。
  选贤与能,讲信修睦。 与通举 解释为:选拔
  二、重点句子背记知识清单
  1.用原文填空。
  (1)"大道之行"具体表现在天下为公、选贤与能、讲信修睦三方面。
  (2)希望全社会亲如一家的句子是故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
  (3)希望人人都能安居乐业的句子是男有分,女有归。
  (4)希望社会能物尽其用,人尽其才的句子是货恶其弃于地也,不必藏于已,力恶其不出于身也,不必为己。
  2.将下列句子翻译成现代汉语。
  (1)选贤与能,讲信修睦。
  把品德高尚的人、能干的人选拔出来。讲求诚信。培养和睦(气氛)。
  点拨:重点理解"与""信""修"等词语。
  (2)故人不独亲其亲,不独子其子。
  因此人们不单单奉养自己的父母,不单单抚育自己的子女。
  点拨:重点理解"亲"(第—个"亲"意思足"以……为亲",第二个"亲"指父母)的意思。
  (3)男有分,女有归。
  男子有职业,女子有归宿。
  点拨:重点理解"分""归"等词语。
  (4)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
  对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为白己谋私利。
  点拨:重点理解"恶""弃"等词语。
  (5)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
  这样奸邪之谋不发生,盗窃,造反和害人的事情不发生,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做"大同"社会。
  点拨:重点理解"兴""乱""贼""作"等词语。
  三、段背记知识清单
  默写《大道之行也》一文。
  大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲。不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也。不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
  四、文学(文体)常识背记知识清单
  《大道之行也》选自《礼记•礼运》,这部著作是儒家经典之一,共49篇。其中"礼运"部分大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子(人名)答问的著作。
  第25课 杜甫诗三首
  一、重点字词
  1.给下列加点字注音。
  眦zì 搔sāo 簪zān
  逾yú 妪yù 幽咽yè
  点拨:注意多音字"咽"的读音。
  2.解释下面加点的词语。
  (1)造化钟神秀 钟:聚集。
  (2)决眦人归鸟 眦:眼角。
  (3)会当凌绝顶 会:终当,终要。
  (4)浑欲不胜簪 浑:简直。
  (5)老翁逾墙走 逾:越过。
  (6)三男邺城戍 戍:防守。
  (7)二男新战死 新:最近。
  (8)夜久语声绝 绝:消失,没有。
  二、重点句子背记知识清单
  1.《望岳》中体现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶,一览众山小。
  2.《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
  3.《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短,浑欲不胜簪。
  4.《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是一男附书至,二男新战死,表明战争破坏严重的诗句是有孙母未去,出入无完裙。
  点拨:"搔""簪"等字容易写错。
  三、段背记知识清单
  1.默写《望岳》一诗
  岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
  2.默写《春望》一诗
  国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
  四、文学(文体)常识背记知识清单
  1.杜甫的《望岳》写于唐朝"开元盛世"时期,《春望》和《石壕吏》写于"安史之乱"前期。
  2.杜甫,字子美,唐朝著名现实主义诗人,有《杜工部集》。

我的伯父鲁迅先生优秀教案设计教学目标通过理解课文了解鲁迅,学习鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的高贵品质练习给各段加小标题,并说出各段间的联系通过质疑问难,体会含义深刻的句子,培养学生的阅读能力,并练习从内七下回忆鲁迅先生课文教案节选的萧红的这篇怀人散文大体上可以分为十五个片断,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居,待人接物,读书写作,休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。以下是小编整理的七下新青年时代的鲁迅阅读答案参考新青年时代的鲁迅阅读下面的文字,完成68题。鲁迅发表在新青年上的,另外几篇小说孔乙己药一件小事风波我们从文章风格的发展上看,他是比其他作家更跨远了一步,一开头便采取写实主义的笔触了鲁迅早教学设计在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整多彩的民族服饰区角活动教案区角活动活动区域美术区活动内容多彩的民族服饰等活动目标1能用各彩色即时贴,各彩纸,珠片,绸带等装饰各民族服饰,并且有耐心的坚持完成一个作品。2活动结束后能将所有材料整理整齐。活动准中班主题活动符号会说话教案活动目标1通过看看说说做做,让幼儿了解符号有不同的含义,知道生活中有许多地方都离不开它,从而丰富幼儿的生活经验。2培养幼儿敏锐的观察能力。3初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能人体内脏器官各部分功能大班社会教案设计思路自从班里多了一个人体内脏模型之后,这个模型便成了班里儿童平时议论最多的话题。在儿童看来内脏器官对他们来说是很神秘的,他们很想去了解内脏各器官都有何功能,它们担负着什么任务,数学教案面积与面积单位教学目标1。知识目标使学生理解面积的意义,认识常用的面积单位(1平方厘米1平方分米1平方米)。2。能力目标使学生学会用面积单位测量指定物体表面或平面图形的面积,培养解决实际问题的能大班综合民族服饰活动目标1发幼儿尊重热爱少数民族同胞的情感。2使幼儿了解几个主要民族的服饰,知道每个民族都有自己代表性的服饰。活动准备1藏族蒙族维族朝鲜族服饰各三套2电脑图片幻灯片3彩条棉花皱纹纸大班下学期语言教案有趣的人形符号活动目标1辨识不同的人形符号。2用清楚的语言表述符号所表示的意思。3运用已有生活经验,根据画面大胆想象推测并表达自己对故事情节的理解。4能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学面积和面积单位数学教学教案面积和面积单位数学教学教案教学内容教科书第118119页的内容,练习二十七第13题。教学目的1使学生知道面积的含义,认识常用的面积单位,建立起1平方米1平方分米1平方厘米的表象。2
高中英语考试反思范文反思一在最近进行的期中英语考试中,根据老师的阅卷分析,学生中存在的最大问题就是句型翻译和书面表达部分。一翻译部分主要存在以下问题1。受中文影响,翻译时通常按中文的思维和语序来表达,高中英语教学反思范文篇一在英语课堂教学中经常会发现不同班级甚至同一班级的学生英语基础参差不齐,他们几乎对英语学习失去了兴趣或信心,其中特别是不少学生在初中阶段英语学习的基础没有打好,加上高中课程难度较高中化学教学反思精选篇一一对教学目标的反思首先,知识能力情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻,分析要细腻,否则直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根。譬如,教师在讲解l高中历史教学反思精选篇一我省全面实施新课程,新课标,高中历史教学能否实施新课程的理念精神?如何评价?如何实施?作为一名历史教师,这是我一直在思考的问题。相信将来我的工作任务更重,挑战更多。努力学习,深高中语文课堂教学设计的反思范文教学反思一在倡导ldquo素质教育rdquo的今天,我们遵循ldquo以人为本,以学生为主体rdquo的先进的教学理念,探索学生全面发展之路。高中的语文需要在如何提高学生素质方面给高中语文教学反思2篇篇一1做就做,不想做就不做。特别是语文基本功较好的学生,认为语文过去学得不错,可以先放一放,临上阵前再搞突击,于是,语文就被他们打入了冷宫。他们认为语文可学可不学,因为学得再认真,大班我们生气的时候综合课堂的教案活动目标1。让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2。学习用适当的方式表达自己的情绪。3。初步学会与朋友交往的简单方法。活动准备拉拉沟歌曲录音,以及教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的高三开学一个月来的教学反思篇一有反思,才有进步。开学一个月,我利用10月6日班会课的时间,请学生在以下方面进行了回顾和总结。以下是我设计的反思提纲1。早读中午静校晚读等课有没有迟到过?迟到过几次?能不能克服高中美术素描教学反思篇一美术高考已好几十多年了,送走了很多届高考美术考生,个人感觉在美术高考的辅导中,素描起着基础而重要的作用,在素描教学中,作为教师考虑了很多,而学生对于ldquo学rdquo则触及高一历史新课程教学反思2000字新课程的教学不仅要求教师备好学生和教材,而且对教师自身素质和能力也提出了更高的要求。我想结合自己在新课程改革过程的所见所闻所经历,所感想,谈谈教师在备课及课堂教学中应注意的问题。一高一语文教学反思精选教学反思一高中语文教学已经进入基础教育的尾声,许多学习习惯已经养成,教学工作的开展不是很容易见成效。虽然对于高考来说,学好语文对于学生选择自己满意的学校有一定的帮助。但总的说来,语