第一课时导学流程：
　　一、导入：
　　1、小朋友，昨天我们上课时同学们都做了实验，很多同学都能想出曹冲的这个办法，用它来用小秤称大物件。小朋友们想不想把这个故事讲给别人听呢？
　　2、这一节课我们就来继续读这个故事，争取能讲给别人听。
　　二、朗读感悟。
　　1、请小朋友一边听课文，一边想课文中写了一件什么事？先小组讲，指名讲主要故事。
　　2、学生自由读课文，要求把课文读得正确、流利。
　　3、把你读得最好的一个自然段读给大家听，其他同学评，重点指导第四自然段。组织学生反复读，弄清：要称出大象的重量，第一步怎么做？（赶象上船，在船身下沉处画条线）第二步怎么做？（赶象上岸，装石头，装到画线处为止）第三步再怎么做？（称船上石头的重量）第四步怎么做？（把石头的重量加起来，就知道大象有多重了。）
　　4、学生再读三、四自段，比较一下，官员们提出的方法与曹冲的`办法相比，有什么不同，曹冲的办法好在哪里？（可以称出大象的重量，又不杀大象。）
　　5、在读课文的同时，引导学生认识其余的四个二类字，＂倒、艘、沉、止、微＂。使学生结合课文理解。
　　三、实践创新。
　　1、鼓励学生创新，启发学和动脑子想一想：曹冲的办法在当时的情况下是很好的，你还有什么比曹冲更好的办法？请你大胆地说一说。
　　2、学习讲这个故事，讲出比曹冲更好的办法。先在小组内讲，再派代表在全班讲。
　　第二课时导学流程：
　　一、导入：
　　1、小朋友们，我们知道，我们不但要读故事，讲故事，还要从故事中学会认字，那么上节课小朋友们们学的字都还记得吗？出示生字，如果大家全部认识，老师会奖给大家一个故事。
　　2、师讲故事：聪明的徐文长。
　　3、说说你从这个故事中知道了什么？启发学生遇事要动脑子。
　　二、学习生字。
　　1、出示生字。组织学生进行观看，说出自已认为难写的、易错的地方进行汇报。
　　2、重点指导：
　　‘点、照’二字的四点底。＂象、像＂二字，指导下面的弯钩，要写正。＂再＂字要下横长，后三笔是：竖、横、横。并注意＂在＂与＂再＂二字的不同。
　　3、学生自已练写。师检查，并单个指导。

用时机造句时机拼音注音shiji时机解释意思具有时间性的机会（多指有利的）掌握错过有利。时机造句1时机将很快成熟。2别着急，时机即将成熟。3他们看准了垄断市场的大好时机并赚了很多钱。4时机尚怎么用五光十色来造句五光十色形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。以下是五光十色来造句，希望能够帮助的到您！1）这些货物同我们船上载着的五颜六色的花毯，五光十色的宝石以及一串串闪闪发光的珍珠根本就足智多谋造句1这个军队的将军是那样的足智多谋以至于他的军队经常赢得战斗的胜利。2如果聚会时没人坐在旁边，你就必须学会变得有创造力且足智多谋。3他们大多数人要比我足智多谋，我又一次依靠陌生人的善百年树人的意思和造句百年树人，树种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。下面请欣赏小编给大家带来的成语百年树人的内容，希望对大家有所帮助。百年树人的意思释义百年形容时间长树栽培造就人指人才。形容人才立刻的解释及造句立刻拼音注音like立刻解释意思副词，表示紧接着某个时候马上请大家到会议室去同学们听到这句话，鼓起掌来。立刻造句1我立刻听出了他的口音。2对这件事我们必须立刻采取行动。3当你使这两滩的组词造句1河漫滩造句其中一年生植物15种，占总种数的78。9，典型的湿地植物14种，占总种数的73。7，是河漫滩草地土壤种子库的优势成分。解释河两岸由洪水淤积而成的可耕平地。2海滩造句一个四年级用时而时而造句造句是一种重要的语文练习形式，下面是品学网小编整理的四年级用时而时而造句，欢迎阅读才参考！一那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。二那烟花时而像仙女成语锱铢必较的造句1因此，如果你对解决财政赤字持认真负责的态度，你现在就不应该锱铢必较应该从长期的角度寻找遏制医疗费用的增长的措施。2他是个锱铢必较的人，所以最好不要跟他有金钱上的往来。3这种精密工用三长两短造句精选1西尔弗先生，我说，我相信你是最聪明的人。万一我有个三长两短，烦你让大夫知道我是怎么牺牲的。2有谣言说他和律师保存了牵连证据的文件，如果他有什么三长两短，就会公之于众。3自从丈夫出用焕然一新造句的例子导语焕然一新，指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。以下是小编带来的用焕然一新造句的例子，希望对你有所帮助。1。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们关于夜以继日的造句1面对前所未有的困难，他带着一股不屈不挠的精神，如饥似渴地在无边无际的知识海洋里学习，夜以继日地工作，最终取得成功。2看到爸爸妈妈夜以继日的工作，我不禁流下了眼泪。3工人们为了早日