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用时机造句

  时机拼音
  【注音】: shi ji
  时机解释
  【意思】:具有时间性的机会(多指有利的):掌握 错过 有利 。
  时机造句
  1、时机将很快成熟。
  2、别着急,时机即将成熟。
  3、他们看准了垄断市场的大好时机并赚了很多钱。
  4、时机尚未成熟。
  5、我们的时机已经到了,我们没什么可怕的。
  6、如果你等待"合适的时机",那你永远也做不到宽恕。
  7、如果你要向我扔东西,反抗这门课程,这节课是时机了。
  8、他们可能注意到你肿胀的身体,或许没有注意到,但不管怎么样,现在就是让他们习惯将有一个弟弟或妹妹的想法的最好时机。
  9、他们说爱情游戏就跟喜剧一样,时机的"把握就是一切。
  10、但是时机可能未必成熟。
  11、现在不是在大胆的新方向可以轻易成功的时机。
  12、什么时候是寻求帮助的时机?
  13、不过,感恩节(在美国将在这个星期到来)仍然是一个让我们思考自己可以做些什么的好时机,对个人对组织都是如此。
  14、生活会用他自己的方式和时机向人们回馈真理——正如他对你我所做的一样。
  15、考虑应用程序和数据库的性能特性的时机是在那些应用程序和数据库的初期设计阶段,也就是开发过程的开始阶段。
  16、"现在不是谈论一个光明未来的时机,因为我们目前关注的是如何展现一个寒冷刺骨的明天"。
  17、在这个案例中,时机、价格或订单数量是由计算机程序算法决定的。
  18、这也可能是在服务器上运行应用程序的一个好时机。
  19、但是那会不会使得你在跟他上床之前或之后收他钱变成一种变相的卖淫呢?一些人认为这取决于送礼物的时机。
  20、考虑到这种竞争因素,一些企业家和投资者说现在是出售该公司的好时机。
  21、想想看,这个世界上有哦多少的事情没有做成仅仅只是因为人们在等待完美的时机,地点和环境氛围。
  22、而且在这种情况下,学习交流沟通的最重要的事情之一便是掌握恰当的时机和情境。

五彩光教学设计教学目标1通过对重点词句的理解,想像句子描绘的景象,从而体会五彩池这一奇特景观的神奇美丽,从中感受大自然的美,培养热爱祖国河山的思想感情。2学会本课11个生字及出现的新词,理解漫山爸爸妈妈不在家的教学设计一训练目的这篇习作的训练,目的是要打破学生常规的思维定势,引导学生思维发散,多角度地去认识事物,多层面地进行观察,从而达到培养学生创新思维的能力。二训练要求要求学生积极思考,大胆发雪孩子第二课时优秀教学设计教学分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了一朵很美很美的白课文亲爱的爸爸妈妈教学设计模板教学目标知识和能力目标了解作家及作品所反映的时代特征。把握文章内容,理解作品战争的主题。过程和方法目标整体感知文章,把握文章四个部分的内在联系,理清文章叙事脉络。把握引文与正文的联山里的孩子教学设计一教学目标1会本课生字新词,理解健壮漫山遍野等词义。2懂课文第一自然段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点的。3感情朗读课文第一自然段,初步感受作者对山里孩子的喜爱之情。二教学重数学分类与整理教学设计教学内容教科书第27页例1及相关练习。教学目标1。从解决问题的角度出发,让学生初步理解分类的含义,掌握简单的分类计数的方法。2。使学生能够根据给定的标准进行分类,体验分类结果在单一三年级数学下册数学广角教学设计的内容教学内容义务教育课程标准实验教科书三(下)p109例2及练习二十四第3。4题。教学目的1让学生通过观察猜测操作验证等活动,初步体会等量代换的数学思想。2培养学生有序地全面地思考问题白公鹅的课堂教学设计学习目标正确流利有感情的朗读课文。了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。读记好词好句,积累语言。课前准备预习课文,自四年级数学上册统计的教学设计一复习分段整理数据出示第1题,让学生读懂题目,再独立完成全班交流(1)是交流自己所用的方法,比如可以每统计一个数据之后把该数据做一记号(2)交流统计结果,检查自己做对了没有(3)交蜡烛语文教学设计教学目标着重体会人物思想感情的深度,感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊细细揣摩探究意蕴丰富意味深长的句子。教学重点重点通过默读朗读,深入探究这位南斯拉夫母亲的内心世界。难点抓住关麦哨的精品教学设计麦哨教学设计(一)教材分析这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真纯朴可爱的形象,全文洋溢
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