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巨人的花园第一课时教学设计

  【学习目标】
  1、认识8生字,会写12字。正确读写"鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除"等词语。
  2、有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。
  3、读懂课文,明白快乐应当和大家分享的道理,愿意和同学交流阅读的感受。
  【教学重点】
  引导学生了解故事内容,激发阅读童话的兴趣,想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变化。培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。
  【教学难点】
  是体会这篇童话在表达上的突出特点。
  【课前准备】
  1、多媒体。(制作动画片)
  2、生字卡。
  3、搜集神秘花园的音乐带。
  【教学过程】
  第一课时
  一、情境导入
  1、情境:
  播放多媒体。
  2、过渡:
  课件出示:
  唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊
  3、学生围绕中心句质疑。
  4、教师揭题:
  古人云:学贵生疑,疑则进也。解疑的最好方法就是读书。今天我们一起来读 9、巨人的花园
  二、初读感知
  1、教师出示自读要求:
  ⑴ 画出不认识的.字和不理解的词语,读准字音,或者联系生活经验理解词语,读通句子。
  ⑵ 读完以后,想想自己能解答同学们提出的哪些问题。
  2、学生自主读书。
  3、检查自学:
  ⑴ 出示生字卡片,检查认读生字情况。
  ⑵ 出示新词"鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除"等语。
  各自交流自己是用什么方法理解词语。
  ⑶ 指名分段朗读课文。
  三、再读课文
  1、以小组为单位,练习把课文朗诵通顺流利。
  2、课文主要写了什么事?指名回答补充。
  四、指导书写
  1、出示生字"溢、允、墙、牌、添、训"认读,自己想把法记住字型。
  2、你还能用这些生字组和课文不一样的词吗?
  3、重点指导以下字的书写:
  允应该读 yǔn,不要读成 rǔn 、yǒng。
  "添字的右下部分容易写错,要引导学生观察仔细。
  4、生书写练习,教师巡视。

课文你姓什么教学设计范文一教学目标1初步学会拆分部件法分析自己和同学的姓。2能读背儿歌,理解最后一节的意思。3认识儿歌第二节的八个词组,认识弓字旁,学会书写姓李黄百。二教学重点和难点重点读准王黄吴胡的读音有关颐和园的教学设计情景说明颐和园是义务教育标准实验教材第七册第五组的第二篇精读课文。本组共三篇课文,两篇精读课文长城颐和园,一篇略读课文秦兵马俑,介绍的都是我国的世界遗产。颐和园这篇课文描述了北京颐试一试课程教学设计教学要求1认识12个生字。会写条什么找让动等字。掌握多音字觉积累词语。2正确流利的朗读课文。2了解课文内容,理解我就是要你们动手试一试呀的含义,学习伊伦娜勇于动手实践的精神。重难点秋天的教学设计及评点一教学目的1。能有感情地朗读进而背诵全诗。2。品味诗意,激发学生热爱生活热爱自然的愿望和热情。3。能以秋天为题,学写一首小诗。二教学重点(教学目的1)三教学难点(教学目的2)四教学鼓乐铿锵节奏与情境教学设计及点评本资源推荐人洪啸音乐教育网友媚眼如丝黑龙江省哈尔滨市第三中学卢庆泽教学目标1观察中国鼓的外观,认识中国鼓的制作材料及相关的知识,从而提高学生对中国鼓及鼓文化的兴趣。2通过观察探究创我的老师课堂教学设计一检查预习蔡老师是一个怎样的老师,我是一个怎样的学生。二导入上节课,我们分析了文章的结构和主要内容,这节课我们将深入地分析蔡老师的性格特征以及一些语句的深刻含义。三探究(小组学习,汤阴县优质课楷书特点及作品欣赏教学设计楷书书法基本知识及作品欣赏汤阴一中张世强教学目标1。知识与技能掌握包含长横长竖撇捺的汉字的书写规律,写好例字。2。过程与方法培养学生观察比较的能力,在例字中归纳书写要领,根据要领书她是我的老师的教学反思文记叙了世界著名科学家居里夫人尊敬老师的一件事。一个普通的老妇人却受到居里夫人极大的尊敬,只因为她是我的老师,这正印证了中国的一句古话一日为师,终身为父。表现了居里夫人的优良品质。关于大作家的小老师的教学设计教学目标1自学生字词,能正确,流利,有感情地朗读课文。2通过对话,感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3培养学生的自学能力。教学重难点通过人物对话的反复朗读,体会文章的内涵,感悟人物形象惊弓之鸟第一课时教学设计教学目标知识目标学会本课生字新词理解课文内容,能用自己的话复述课文了解成语的意思,并学会运用。能力目标感受作品中生动的形象和优美的语言,进行有感情的朗读初步培养逻辑推理能力。德育目优美的汉字教学设计作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编帮大家
关于神奇的科幻画教学反思反思一学生的回答精彩而丰富,但是我在课上有些问题缺乏有针对性的语言表达对学生的思维进行点拨,抓不住挖掘和进一步引导的切入点。反思二有些环节太急切地让学生进行美术表现活动,往往思维引爸爸的花儿落了教案实录教学目标理清文章的思路。认识父亲这一人物形象。感受人间至爱亲情。教学重点通过父亲这一人物形象体味人与人之间的真情。课前准备学生熟读课文,借助工具书解决字词。教师准备多媒体课件。教学幼儿园开学迎新活动教案不知不觉暑假过去了,怎么幼儿园开学迎新活动教案?小编给大家提供幼儿园开学迎新活动教案,欢迎参考!活动时间xxxx。9。1xxxx。9。5活动地点xxx幼儿园活动对象小班全体幼儿教师幼儿园大班泥塑有趣的动物教案范文活动目标1在创作的过程中使幼儿感受泥塑的快乐,享受成功的愉悦。2通过泥塑发展幼儿的想象力好塑造力。3指导幼儿运用搓团捏压等技法塑造面具。活动准备1Ppt课件动物面具2橡皮泥活动过程小学一年级语文上册影子教学反思1朗读是培养和提高学生语感的重要途径,也是进一步感受文章所蕴含的情感的常用方法。课中可以创设多种读的途径,进行朗读训练。如,从对影子的有趣出发,个别读评议读男女生比赛读范读讨论读组小小竹排画中游教案模板一教学目标1认识12个生字。会写口日中3个字。认识2个笔画和3个偏旁山木艹。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,感悟江南是十分美丽富饶的地方。4学习读书的方法能看着字,幼儿园小班交通安全教案(精选3篇)作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的幼儿园小班交通安全教案(精选3篇),仅供参考学会看病教学教案设计教学目标1会认读生字词,并理解词义2从母亲的心理变化体会母亲对孩子的爱3从结比中体验心理描写的作用4试着运用心理描写表达感情。教学过程一谈话揭示主题母字趣谈其实母的肚子那么大,不仅匀变速直线运动的规律教案设计教学目标知识目标1掌握匀变速直线运动的速度公式,并能用来解答有关的问题2掌握匀变速直线运动的位移公式,并能用来解答有关的问题能力目标体会学习运动学知识的一般方法,培养学生良好的分析乌鸦喝水最新教案设计设计理念语文课程标准强调低年级语文教学应注重识字朗读,同时还要让学生喜爱阅读,享受阅读的乐趣。在教学中,教师应采取各种方式激发学生识字兴趣,提高识字效率,创设平等和谐民主的课堂气氛人物描写一组的优秀教案设计教学目标1认识12个生字,会写14个生字,能正确读写侄儿破绽穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标志气派祖宗可怜精神抖擞手疾眼快膀大腰圆敛声屏气放诞无礼转悲为喜等词语。2正确流利地朗读课文