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丑小鸭第二课时优秀的教学设计

  教学目标:
  知识与能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。
  过程与方法目标:启发式、讨论式、自学式、以读代讲式。
  情感态度价值观:通过丑小鸭的故事,培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的"思想行为,即:面对别人的嘲笑不要灰心、不要自暴自弃;别人遇到不幸,不要嘲笑的道理。
  教学重点、难点:
  1、图文结合,理解课文内容,教育学生从小和善待人,互相尊重;同时要正确地认识自己。
  2、从丑小鸭出生后的不幸遭遇,理解为什么丑小鸭会变成一只美丽的白天鹅。
  教具:
  多媒体课件
  教学过程:
  一、课前精彩两分钟:(讲成语故事)
  二、复习回顾,导入新课。
  1、上一节课,我们初读了丑小鸭这一感人的童话故事,通过学习,我们学会了11个生字,并且知道了这是一个关于一只()变成()的故事。
  2、这节课,你还想知道些什么?(丑小鸭会遇到什么样的遭遇?它的心情会怎样?它的命运又将如何?)同学们提的问题很有价值,我们将在这节课共同学习。
  三、新授。
  师:通过昨天的学习,你们觉得丑小鸭真的丑吗?(丑、引读:他的毛嘴巴身子美:引读:竟是的羽毛,脖子,张开的翅膀。)你从哪些词语、句子看出来的,哦?资料提供者:

离子反应第二课时教学反思在这一课时的教学课堂中,大部分学生能够在老师的引导下自主学习,而且在我用多媒体展示溶液中离子的微观图像时,好多同学很快就能明白离子在溶液中发生反应的本质,这很好地帮助了学生加深理解课文一个中国孩子的呼声优秀教学设计模板教学目标1认识18个生字,学会14个生字。2有感情地朗读课文。3理解信的主要内容,体会作者所要表达的真挚情感。4通过学习课文,树立热爱和平维护和平的信念。第一课时教学过程一激情导入七年级散步第二课时说课稿作为一位杰出的教职工,时常要开展说课稿准备工作,说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编帮大家整理的七年级散步第二课时说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希高中课文拿来主义教学反思一看到是鲁迅的文章,就开始感觉压力大。最后,还是抛开所有的顾忌,认真研究文章和单元提示,最后设定了三点教学目标1理清文章思路,总体把握文章。2理解文章的比喻。3学会用拿来主义。这三高中语文课文获得教养的途径教学反思范文高中教学反思是一种分析教学技能提高教师教学能力的活动,本文为大家提供了高中教学反思(获得教养的途径),希望对大家的学习有一定帮助。获得教养的途径是我上的第一篇现代文。其实,我自己并论述高中数学教学中如何引导学生自我反思摘要反思是学生学习数学知识探究数学规律改进数学学习方法的一项重要的思维过程。普通高中数学课程标准要求数学教师在教学中应多关注学生能否不断反思自己的数学学习过程,并改进学习方法。新课课堂上,让学生的思绪飞扬初中历史教学反思本周三县教研室的各位领导来校听课,并进行了座谈。通过座谈交流让自己受到很大的启发,受益匪浅,对课堂有了进一步的思考和悟读。到底要打造怎样的课堂?能否让课堂成为学生的天堂?课堂就是要课文羚羊木雕说课稿范文说教材一教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级(上)第五单元第二课,本单元的主题是亲情。浓浓亲情,动人心弦,亲情是人世间真挚而美好的情感,描写亲情的诗文往往最能打动人。在本单元金岳霖先生说课稿范文一课程理念语文课程标准要求要让学生初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,培养语感,发展学生思维,锻炼学生的阅读写作能力,培养他们健全的人格,正确地理解和运用祖国语文。同时物理认识压强说课稿范文参考一说教材1教材分析压强是自然科学的重要概念,在科学技术和生产中都经常用到。这一节内容着重学习的是固体的压强。本节共有三个段标,分别是探究压力的作用效果什么叫压强怎样增大和减小压强。幼儿园中班综合说课稿范文有趣的萝卜各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班综合活动有趣的萝卜,这是我园园本课程农村综合主题教育蔬菜营养好主题活动中的一个活动。一说教材。1教材来源此活动选材来源于生活。我们都知道,
关于威尼斯的小艇第一课时教学设计教学目标1理解课文内容,初步了解威尼斯美丽独特的风情,认识小艇在威尼斯水城的重要作用。2通过自然段的比较,学习作者把事物特点写具体的方法。3在朗读课文中理解7个生词,1个多音字。教草地夜行教学设计教材简析这是红军长征回忆录中的一篇感人至深的故事。文章描写的是红军长征途中过草地时,一位红军老战士寻找到掉队的红军小战士我,为了帮助我赶上大部队,在出现险情时献出了自己的生命。突出断尺教学设计教材简析断尺是由一名学生的习作改写的。作者回忆了一把断尺的来历,以及由这把断尺引出的故事,表达了少年儿童之间纯真的友谊和作者对这种友谊的珍惜。教学目标1。有感情地朗读课文。2。通过太阳,你是粉刷匠吗教学设计模板一教学目标1认识14个字,会写8个字。着重指导学生学写带有口字旁的字。2帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来,并能背诵课文。3了解课文内容,激发学生热爱大自然,亲近大自然的情感。二关于雪儿的教学设计范文教学目标1理解我对雪儿的感情,体会我的美好心灵和可爱形象。2能正确流利有感情地朗读课文。教学过程一听句训练我望着渐渐远去的雪儿,心里十分快慰。二精读课文1引读第一节通过上节课的学习小学综合实践陆巷古村的教学设计活动目标1通过研究探讨确立研究的主题,制定好研究的方案,分好研究小组,设计好具体的研究计划。2学会设计具体研究方案,提高学生分析研究的综合能力。3激发学生对家乡的自豪感和热爱之情。再见了亲人教学设计一教学要求1学会本课生字新词,有感情地朗读课外,背诵自己喜欢的段落。2理解课文内容,懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝结成的,从中受到情感的熏陶。3了解课文重点语句对表达情感的作用。小学语文清澈的湖水教学设计教学目标认识侧卷等个生字,会写失觉等个生字。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受风景的优美和小洁心灵的美好。使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念依据课改精神赵州桥课文教学设计范文教学目标1学会本课的14个生字。能正确读写石匠雄伟砌成横跨创举冲击冲毁坚固而且图案智慧。2有感情地朗读课文。选择自己喜欢的自然段背诵下来。3通过理解重点词句,了解赵州桥的有关知识,夏夜多美第一课时的教学设计教材分析夏夜多美是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物气候,体会夏天的美小学课文庐山的云雾教学设计范文学习目标1学习课文,认识总分段式,学习第三四自然段的写法。2理解课文内容,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。学习重点与难点1感情朗读第一自然段,背诵第一自然段