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滑雪歌

  一、教学目标:
  1、通过听《》能从音乐中感悟冬季的快乐。
  2、能积极地参与歌表演,音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动,体验与他人合作的乐趣,提高音乐创造力和合作能力。
  二、教学重点、难点:
  1、能从音乐中感悟冬季的快乐。
  2、体验与他人合作的乐趣。
  三、教具准备:
  音乐范唱带、伴奏带;音乐欣赏带。
  四、教学过程:
  (一)、介绍关于"雪"的音乐作品。 以小组为单位派代表向同学介绍本组收集的作品。
  欣赏《雪绒花》、《踏雪寻梅》、《雪花飞舞》等歌曲片段。
  (二)、导入新课
  1、学生互相交流下雪时最喜欢干的事情。
  2、同学们我们找到了这么多关于雪的歌曲,今天老师给大家带来一个谜语:叫花不是花,夏天不见它。寒风吹来时,飘落千万家。
  (三)、学唱歌曲
  音乐游戏《堆雪人》
  伴随着音乐伴奏轻声、有节奏地朗诵歌词,为唱歌曲铺垫。
  1、用听唱法学唱歌曲,引导学生用体态语言表现歌曲的情绪。
  2、体会三拍子的韵律。
  (四)、欣赏《滑雪歌》
  1、初听全曲,引导学生感受歌曲的快乐气氛。
  2、复听全曲,学生讲出雪孩子的可爱之处。
  雪花真好看,把好多好多的小雪花揉在一起就变成了一个可爱的雪孩子。
  故事导入,播放动画片《雪孩子》片段。
  (五)、知识拓展
  1、互相介绍、讨论滑雪小知识
  2、雪孩子真有趣,滑着雪快乐的玩耍,小朋友你们会滑雪吗?
  律 动
  《堆雪人》 我们也来模仿堆雪人的情景。
  1、将学生分成两部分
  2、指导学生完成好《堆雪人》的律动
  3、鼓励学生发挥想象,创编不同的"雪人"造型,随音乐表演。
  (六)、总结,下课。
  教学反思:
  今天的教学目标是启发学生用明朗欢乐的情绪来歌唱少年儿童在大雪纷飞的冬天充满朝气的精神面貌,并体验雪景环境中,翩翩起舞、嬉戏玩耍的情景。另外通过学唱与欣赏,让学生感受两声部合唱的演唱风格的要求及体验优美抒情地歌曲。并且教会学生用轻快、流畅的歌声,初步学唱歌曲,合唱部分要体现两声部的和谐统;听赏歌曲后在雪景环境中创造性地表演。学生在课堂上充分展现了各自的艺术才能。

美术学科的教学反思此节课对学生来说是一节快乐的美术课,他们可以随意想象并做出各种好吃的食品他们可以自由地找寻喜欢的合作伙伴他们还可以自由地表演即兴的节目在这节美术课上,学生是快乐的自由的,他们是课堂经济体制改革的教学反思一教学收获1采用多媒体教学和教学案相结合的教学方式,遵循兴趣教学的原则,改变了学生被动学习的局面,充分调动了学生自主探究的积极性。2交给学生更多的自主权有利于学生个性的健康发展。3课文一个中国孩子的呼声优秀教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2两条绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3通过阅读课文,感悟雷利与爸爸诀别时的悲痛心情和制止战争的决心。体会他从心底里迸发出的让世界真小学科学我们生活的世界教案教材简析本课是二年级上册材料单元的第1课。教材从我们生活的世界这一熟悉的场景引入,引领学生了解自然世界和人工世界,由此引出本课研究的主题。本课教材由三部分组成第一部分聚焦,由我们生涔字怎么读和它的意思是什么涔,读音ceacuten部首氵部外笔画7总笔画10五笔86imwn五笔98imwn仓颉euon笔顺编号4412523445四角号码32127郑码vlsxUnicodeCJK统一汉字幼儿园小班7的分解教案7的分解这节课让幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性。下面是小编收集整理的幼儿园小班7的分解教案,希望对您有所帮助!活动目标让幼儿在自主探索与合作交流中国共产党遨游汉字王国课后教学反思遨游汉字王国是人教版五年级上册中的一种全新的教材形式独立的综合性学习单元。这个单元由有趣的汉字与我爱你,汉字两个综合性主题学习活动组成。根据这两个综合性主题学习活动,我们课题组把这汉字趣编(之二十九)万万在古代汉语中的第一个意思是数目,千的十倍。书8226洛诰公其以予万亿年敬天之休。孔传十千为万。第二个意思是极言其多。如万事万物万水千山。书8226尧典协和完邦。第三个意思是极言其汉字趣编(之二十八)千我们在看戏的时候,经常听到千岁的称呼。千岁这个称呼始于哪朝哪代历史上没有记载。查辞源一曰狼山有异木,冬夏常青,名曰千岁二曰俗称诸王为千岁。明魏忠贤有九千岁之称。看来,这个称呼大概就汉字趣编(之二十七)百在汉语中,与百有关系的词语很多。百中得一称百一相当长的时间称百日牛羊的重瓣胃称百叶婴儿出生后一百天称过百岁头顶中央当前发际后五寸与后发际前七寸处称百会乐舞杂技表演的总称称百戏平民通汉字趣编(之二十六)十普洛克拉斯说那里有数,那里就有美。数字这种表达量的符号,从古到今,人们都有认为它们是构成美的基本元素。而数字10却被认为是这些所有数字中最美的数。十这个数字在日常生活中处处可以遇到
最新圆明园的毁灭第二课时教学设计一教学目标1练习从内容中体会思想。2有感情地朗读课文。背诵课文第三四自然段。3了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。二教学重点难点通过语言文字的理解黄河象课堂教学反思自主探索学习,是以建构主义理论为指导,以培养探究性思维的方法为目标,以基本教材为内容,运用系统的观点和方法,充分合理地利用多媒体优势,使学生通过主动探索主动发现和主动建构的步骤来进幼儿园大班艺术教案手工活动压花活动目标1认识有关花和叶子的名称。2初步了解压花艺术,学会使用压花工具,学习创作压花作品。活动准备1组织幼儿采摘各种野花野草,并了解它们的名称特征及生长特点。2微波炉压花板镊子白乳语文饮酒(其五)教学设计一导课有一位作家说过,人的一生就是一舍一得的过程,有的人知道什么该舍,什么该得,什么时候该舍,什么时候该得。由此,人生的境界也就不同。东晋著名文学家陶渊明的选择是辞官归隐,终老田园课文卖火柴的小女孩教学设计模板卖火柴的小女孩是第五组的一篇精读课文,这篇课文是安徒生的一篇著名童话,课文先叙述大年夜,天下着雪,又黑又冷,小女孩还在街上卖火柴接着讲小女孩为暖和一下自己,一次又一次地燃烧火柴,从小学语文六年级上册的优秀教学设计一课标要求1在语文学习过程中,培养爱国主义感情社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。2认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文课文翠鸟教学设计范文教学目标会认个生字,会写个生字,正确读写翠鸟苇秆等词语,摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物与动物和谐课文翠鸟的优秀教案教学目标1会认11个生字,会写13个生字,正确读写翠鸟苇秆等词语,摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护课文翠鸟的优秀教学设计课文说明课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性,字里行间流露出我们对翠鸟的喜爱之情。教学目标1通过学习课文,使学生了解翠鸟的外形特点和生活习性,激发学生喜爱动物,热爱大自然的思想小学课文翠鸟的优秀教学设计设计理念兴趣是最好的老师,也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此,教学内容的处理教学方法的选择教学过程的设计都应凸现一个趣字。本课以谜语创作和情境交际激趣,为学生创设轻松和谐互动课文只有一个地球教学设计范文一创设问题,谈话入题1在我们的学习生活中,我们还用母亲指代哪些事物呢?(板书课题)为什么称地球是母亲呢?为什么要说只有一个地球?2出示地球图片,请学生谈谈感受,描述看到地球的样子。