第六课时：地球表面是什么样的
　　1、教学目标：让学生了解地球表面的形态。
　　2、教学内容：地球表面是什么样的。
　　3、教学准备：（1）课外阅读地理方面的书籍；
　　（2）观察有关景色。
　　一、导语：
　　我们从书本上我国的地形情况，在生活中也观察到了有关景色，这节课，我们就来学习地球表面是什么样的内容。
　　二、看文章中的图片，思考：
　　地球表面有些什么？
　　三、畅谈：你到过什么地方？见到那里的风景是什么样的？
　　四、汇总：
　　地球表面有——起伏的山峦、一望无际的平原、荒芜的沙漠、波涛汹涌的大海、泉水丁冬的山涧溪流、遮天蔽日的森林、广博的黄土……
　　五、看地图，说说：
　　（1）地球上有几大洲与几大洋？
　　（2）我们中国在哪一大洲里？
　　（3）那些地方要用到地图？
　　六、小结。（略）

Unitampnbsp3ampnbspFamilyampnbspandampnbspfriends教案unit3familyandfriends教案家人和朋友1myfamily重点词汇tallshortoldyoungphotodoctor语法聚焦1。特殊疑问句howmany？的用七年级英语下册第三单元教案（新人教版）unit3howdoyougettoschool？一重点词汇1。onehundredandfive表示具体的几百时，用基数词hundred表示，注意此时hundred不能加s。hu闲情记趣片段阅读及答案阅读下文，回答问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也昂首观之，项为之强。又留蚊方寸田园的阅读答案一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说真希望什么时候也感性与理性的交融阅读答案感性与理性的交融音乐是通过有组织的乐音形成的特殊艺术形象来表达创作者思想情感，从而引起人们各种情绪反应和情感体验的艺术门类。自然科学是人类对自然界的各种现象不断进行准确的观察归纳总蔷薇几度花阅读答案蔷薇几度花丁立梅喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只生命是美丽的阅读练习及答案生命是美丽的李永康举目远眺，没有绿色，天是黄的，地是黄的，路两边的蒿草也是焦黑的。尽管来这之前我有充分的心理准备，可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课，书上好多外美丽富饶的南海阅读题答案导语多做阅读题，可以提高同学们的阅读水平和能力。以下是美丽富饶的南海阅读题答案，供各位阅读和参考。美丽富饶的南海在祖国的南方，有一片辽阔浩瀚的海洋，通称南海，又叫南中国海。这儿是我关于阅读摘箬叶的阅读答案篇一阅读摘箬叶阅读答案八下语文期末试卷语文初中教育教育专区。初二语文期末试卷（总分150分时间150分钟）亲爱的同学初二的最后一次语文学习开始了！这份试卷与其说是考试题，不如说是展申甫传汪琬阅读答案申甫传汪琬阅读答案翻译汪琬尧峰文钞卷三十四申甫，云南人，任侠有口辨。为童子时，尝系鼠媐于途，有道人过之，教甫为戏。遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。已而诱狸至，狸称赞教学设计模板教材分析称赞是九年义务课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第18课，本单元的主题是别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。爱听好话，这是人们的正