教学目标：
　　（一） 知识教学点
　　学会本课生字词：看懂图，理解词句的意思；了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的；朗读课文；背诵课文。
　　（二） 能力训练点
　　培养学生的自学能力、观察能力和想象能力。
　　（三） 德育渗透点
　　激发教育学生学会观察，善于观察，养成观察的好习惯。培养学生热爱大自然的情感和观察大自然的兴趣。
　　重点：学习生字词，朗读课文，背诵课文。
　　难点：了解植物是怎样传播种子的。
　　教学准备
　　苍耳 多媒体.课件
　　教学过程
　　一、导言
　　这节课我们一起学习21课《植物妈妈有办法》同学们一起读课题。生质疑
　　二、激情引趣
　　1、声看动画片，你知道了什么？学生汇报。
　　2、师：植物妈妈有哪些办法传播种子呢？请同学们打开书，借助拼音轻声读课文，画出本课的生字，认准它。
　　3、学生汇报认识的字。
　　4、小组内交流认字。
　　三、读中感悟。
　　1、出示第一节 你读懂了什么？
　　指导朗读问句。
　　2、请同学们再读课文，找出你最喜欢哪位植物妈妈的办法，把它读出来。
　　生读汇报（理解准备了）。
　　（出示）只要有风轻轻吹过，
　　孩子们就乘着风纷纷出发。
　　指导朗读，体会＂轻轻＂，感悟＂孩子们就乘着风纷纷出发＂的场面。齐读。
　　3、你还喜欢哪位妈妈传播种子的办法？
　　生1 生2
　　示图2
　　对照图读第三小节，你有什么不懂的地方？
　　师生共同解题（铠甲一词）
　　指导朗读。
　　苍耳靠什么传播种子？
　　师：谁喜欢豌豆妈妈的办法？小组内自学第四小节。想想豌豆妈妈是怎样传播种子的.。
　　生小组内自学。生汇报。
　　指导朗读＂啪＂、＂蹦着跳着＂。
　　四、齐读最后一小节。你读懂了什么？
　　生汇报
　　五、扩展练习
　　生活中，有许许多多的植物，都有自己传播种子的方法。请同学们把课前搜集的植物拿出来，小组内说说它传播种子的方法。
　　生汇报。
　　六、总结
　　相信同学们会在生活中仔细观察，从大自然中获取更多的知识。
　　板书：
　　21、植物妈妈有办法
　　蒲公英 风吹
　　苍耳 动物带
　　豌豆

教师的教学反思（精选3篇）身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教师的教学反思（精选3篇），仅供参考测量活动教学反思课堂教学反思是可以加速教师由初任教师迈向专家型教师的进程，课堂教学反思可以促进教师专业发展。今天我们就一起来看看测量活动教学反思吧！测量活动教学反思1测量活动这一内容，教材呈现的是10的认识教学反思范文10是一个特殊的数，既是计数的结果又是计数单位，表示1个十，在计算中要满10进位，破10退位，因此单独安排一课时。教学时，我根据一年级儿童的心理特点创设小朋友喜欢的跳舞场面，既调动七子之歌教学反思范文这节课是七子之歌的第一课时，我注重了信息资料的搜集与整理。阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。课前布置学生搜集有关作者及课文背景的资料，实际就是让学生在搜集的北京版数学五年级上册平均数教学反思范文平均数是在学生已经具备一定收集和整理数据能力基础上，从生活实例出发，让学生充分产生求平均数的需要，进而自主探究平均数的意义，掌握求平均数的基本方法，并能运用平均数的知识解释简单实际汉语拼音yw教学反思范文九月的最后一天，在大家都激动不已地准备迎接国庆长假的时候，我们一年级的三位语文老师却紧张地迎来教研员下来听课。对于我来说，虽然已经是教了四年书的半成熟老师了，但是心里还是特别紧张的好饿的小蛇小班教学反思范文（精选5篇）作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的好饿的小蛇小班教学反思范文（精选5篇看电视教学反思范文（精选9篇）身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的看电视教学反思范文（精选9篇），欢迎阅读，希小学语文各具特色的民居教学反思中国民居是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。各具特色的民居这篇阅读课文是写我国地方民居的说明文，介绍了各具特色的客家民居和傣家竹楼。这是选自十二册第九课的略读课羚羊木雕第一课时教学反思我在学校上了一堂公开课，内容为羚羊木雕第一课时。课后，语文教研组的教师进行了讨论，我也多次反思这节课。下面谈谈我感触最深的两点。一，朗读环节的处理在导入字词教学后，进入了整体感知环三年级音乐让创造点亮音乐课堂教学反思音乐是一门极富创造性的艺术，是开启人类智能的一把钥匙。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力，这是因为音乐充满着想象，学生在艺术欣赏演唱演奏中展开想象的翅膀，用想象力创造心目中