【学习目标】
　　１、学习生字词，能流利有感情的朗读课文。
　　２、初步感受古典文学的语言特点。
　　３、理解石猴勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。
　　４、体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。激发学生阅读名著的兴趣。
　　【教学重点】
　　理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的`品质。
　　【教学难点】
　　读通读懂句子，培养阅读古典小说的语感。
　　【课时安排】
　　１课时。
　　【教具学具准备】
　　多媒体课件及小说《西游记》。
　　【教学步骤】
　　一、揭示课题
　　１、你们谁看过《西游记》，在这部小说中，给你留下印象最深的是那个人物？
　　（孙悟空。）
　　２、谈谈你对孙悟空的了解。
　　３、你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗？今天我们就学习一篇新课文，了解孙悟空变成美猴王的经过。
　　二、初读课文，了解大意，扫清文字障碍
　　１、大声读课文，把句子读通顺，读不懂的地方画出来。
　　２、边读边想，这篇文章讲的是一件什么事？
　　三、交流自学情况
　　１、文章讲的是一件什么事。围绕这件事情，作者讲述了哪几个部分？
　　石猴诞生 独闯水帘洞 带领群猴入洞。
　　２、你有哪些不懂的问题，提出来与大家一起交流。
　　（主要解决字词问题，扫清文字障碍。）
　　四、读课文，小组合作探究
　　１、石猴的诞生：
　　⑴石猴从哪里来？
　　⑵想象一下他出世时的情景，再交流交流。
　　２、水帘洞内是什么样的情景？
　　３、石猴是怎样成为美猴王的？
　　五、语言积累
　　１、自由读课文，你喜欢那些句子，画下来，说说你喜欢的理由，并把它们有感情的读出来。
　　２、交流自己喜欢的句子，有感情的朗读这些段落。
　　３、摘抄你喜欢的语句。
　　六、课外阅读扩展
　　有兴趣的同学可以读一读《西游记》，准备好召开一个《西游记》故事会，看谁讲的故事最精彩。

第七课ampnbspampnbsp我国的民族区域自治制度及宗教政策第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策1我国新型民族关系新中国成立后，我国各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族我国的基本经济制度学案教学设计山东省临清市高中政治学案第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度一教材分析根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有我国的基本经济制度的含义范围公有制经济的含义范围及第九课ampnbspampnbsp维护世界和平ampnbspampnbsp促进共同发展第九课维护世界和平促进共同发展1和平与发展是当今时代的主题（和平与发展的关系和平是发展的前提发展是和平的保障。）2关于和平问题（1）和平问题是指维护世界和平防止新的世界战争的问题。国家财政导学案高一政治导学案经济生活第八课财政与税收第一课时国家财政课型新授课使用时间星期作业反思学习目标1知识目标知道财政的含义及其实质了解国家预算和决算的含义理解财政是促进社会公平改善人民生第二课ampnbspampnbsp多变的价格第二课多变的价格1影响价格的因素（各种因素是怎样影响价格的）（1）商品需求变化对商品价格的影响商品供给变化对商品价格的影响（2）要能够运用这些理论解决生活实践中商品价格的干预问题，经济生活复习纲要第一单元复习一揭开货币的神秘面纱1货币的本质（1）商品的定义商品是用来交换的劳动产品。正确区分商品自然界存在的物品劳动产品。物品劳动产品商品（2）货币是商品交换发展到一定历史阶段的政府的职能管理与服务一教学目标1。知识目标引导学生明确我国政府的主要职能。2。能力目标（1）培养学生归纳与分析的能力。归纳我国政府在非典期间的作为归纳我国政府的主要职能为管理与服务。用政府职能的知识分高中政治教案ampnbsp第四课ampnbspampnbsp4。1ampnbsp政府的权力依法行使高中政治教案第四课4。1政府的权力依法行使一教材分析本课是高一政治生活（人教版）第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责，即我国政府是人民的政府，我国的宗教政策教案课题我国的宗教政策执笔人编写日期执行人执行日期三维教学目标了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。重点难点高一政治我国的基本经济制度教学案一教学要求1基本要求（1）知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度（2）明确公有制经济的地位和主要实现形式（3）了解国有经济集体经济混合所有制经济的含义地位和作用（4）知道国有经济主我国的基本经济制度学习目标识记我国的基本经济制度的具体内容各种经济成分公有制实现形式及其主体地位。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。学习重