教学目标：
　　1、认识本课的5个生字。
　　2、有感情地朗读课文，了解课文内容。
　　3、理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。
　　教学过程：
　　一、揭示课题
　　为大瀑布举行葬礼，而且是由一位总统亲自主持，这恐怕是绝无仅有的，你可能对此感到奇怪，学习了课文，我们就会明白其中的道理。
　　板书课题
　　二、初读课文，了解内容
　　（一）分组学习、讨论
　　1、认识本课的5个生字。
　　2、通读课文，读准字音，不理解的词语可以品学网。
　　3、思考下列问题：
　　（1）巴西总统菲格雷特为什么要为一个瀑布主持葬礼？
　　（2）塞特凯达斯大瀑布的景象前后发生了哪些变化？
　　（3）这一闻名世界的大瀑布是怎样被葬送的？
　　（4）巴西总统在主持葬礼时那饱含深情的话语说明了什么？
　　4、提出不懂的问题
　　（二）全班汇报，检查学习情况
　　三、进一步理解课文内容
　　1、课文的.哪部分描写了大瀑布昔日的雄奇景象？请你找出并读一读。画出你认为写得好的句子，并说说这样写的好处。
　　2、课文的哪部分写了大瀑布发生变化后的样子？指名读一读。理解＂像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。＂
　　3、由此你想到什么？
　　4、巴西总统是如何为大瀑布举行葬礼的？这次行动的重大意义何在？（号召人们立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球）
　　5、如果当时你在场，你会想些什么？说些什么？
　　四、总结、扩展
　　塞特凯达斯大瀑布——这个曾经给巴西和阿根廷人民带来骄傲与欢乐的大瀑布，由于人们的肆意破坏而逐渐枯竭，而巴西总统的行动，也唤起人们保护环境的责任心，让我们一同行动起来，保护我们的家园，保护我们赖以生存的地球。
　　五、布置作业
　　注意观察你周围环境的变化，想想我们该为此做些什么？
　　附：板书设计

大班神奇的纸科学说课稿一说教材纲要中提出教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的香喷喷的大米饭说课稿一说教材1。选材贴近小班幼儿的生活。大米饭是我们南方的主食，俗语说人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。那么大米饭对于幼儿来说并不陌生。2。锻炼小班幼儿的动手能力。现在的宝贝都是独生子女四年级三顾茅庐课后练习提示创新与实践1这篇课文是在原著的基础上改编而成的，你可以把原著这一章节找来读一读，比较课文与原著的异同，体会原著的语言风格以及编者的用意。2描写人物时如能从细微处去刻画，会使人物有血幼儿英语说课稿三篇幼儿英语说课稿（一）一教材分析洪恩幼儿英语小小班的教材，是根据小小宝宝的学习特点理解能力兴趣爱好，专门为小小宝宝设计的。从六月份第二周我尝试着开始英语教学，令我惊喜的是，孩子们对英幼儿园大班椅子的游戏说课稿范文一说教材椅子陪伴着大班走过了三个春秋，是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中，就很喜欢有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑当摇椅当滑梯等，但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根苏州园林优秀教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的苏州园林优秀教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大生物的特征精彩教案作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的生物的特征精彩教案，欢迎阅读，希望大家能够喜生命桥教学反思生命桥教学反思上完生命的壮歌中的ldquo生命桥rdquo一课，我有一些思考在教学中，我让学生理解ldquo顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡泉城说课稿强化课程意识，打造有效课堂mdashmdash说泉城一教材简析泉城是新课标苏教版四年级上册第三组课文中的一篇精读课文。本单元的主题是ldquo发现美感悟美rdquo，描绘的是祖国山题西林壁苏轼相关资料年级四年级课型新授课课时一课时课题九年义务教育六年制小学语文第八册第十九课题西林壁教学目的1借助字典弄请词句的意思2在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理观察角度不同小摄影师教案6。小摄影师一学习目标1认识摄媚等8个生字。会写突按等14个生字。2正确流利有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱高尔基对