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高三,我奔跑主题班会

  《高三,我奔跑》主题班会
  0424
  在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。一个拼命地跑,一个拼命地追,为什么?一个害怕被吃掉,一个害怕被饿死。   生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡,处处都是芸芸的众生。生活是公正的,又是极其残酷的,在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤。因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。   面对高三,面对这个必将决定每个学生今后生活状态和人生轨迹的阶段,你也必须“奔跑”,因为:   奔跑是一种学习方式-----集中精力,要事为先;   奔跑是一种做事原则-----脚踏实地,步步为营;   奔跑是一种精神追求-----挑战极限,勇创一流;   奔跑是一种理想信念-----相信自己,拼搏必胜。    奔跑是一种学习方式    -----集中精力,要事为先   在一望无际的非洲拉马河畔,一只非洲豹向一群羚羊扑去,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍。在追与逃的过程中,非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊,它却像未看见一样,一次次放过它们。终于,那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了,挣扎着倒在了血泊中。   故事里那只豹子对目标专一的做法显然是明智之举,留给我们很好的启示,目标专一是成功的必要条件。试想豹子中途看到这只好,便去追赶这只,看到那只好,又去追赶那只,被追赶的一只只羚羊起跑速度一定很快,由于豹子体力在不断消耗,就会把贪得无厌的豹子甩到身后,最后哪只羚羊都不会追到,还落个筋疲力尽而又非常懊悔的下场。其实,我们生活中经不起诱惑而中途改变目标的事例可以说数不胜数,就像豹子中途追赶一只只羚羊的下场,应引以为戒。我们平时做事在目标选定好后,要像豹子追赶羚羊那样专一,要有坚定信念和足够的信心,并能持之以恒地坚持下来,只有紧追一只羊才会距离你的目标越来越近,才会实现自己的理想,特别是那些做事犹豫不决的人更应从中有所受益。    奔跑是一种做事原则   -----脚踏实地,步步为营   记得当记者询问日本一位著名的马拉松运动员获得冠军的秘诀时,这位运动员只轻轻地说了一句:凭智慧战胜对手。那么,冠军的智慧是什么呢?10年后,这个谜在他的自传中找到了答案:比赛的时候,他并不把离起点42.195公里的终点看作终点,而是在比赛沿途定下若干个点,每一个点是一个终点,每一点也是起点。这样,初冲出起跑线的那种感觉,那种意识,在每一个点上都得以持续。而每接近一个点时,那种冲刺的感觉,拼搏的意识,在终点尚未来临时已经加强,这样也就胜券在握了。   把距离分割,把目标分割,这是世界冠军战胜对手的智慧,那沿途的一个个小目标也铺就了世界冠军成功的道路。同学们,我们的学习也应该这样,首先确定目标——一个阶段的目标,一个学年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一个星期乃至一天的目标,这样,学习起来才有了努力方向,才会全身心地投入其中,才能把学习当成一种享受,才能真正体验到学习带来的乐趣,才会学有所得,学有所成。    奔跑是一种精神追求   -----挑战极限,勇创一流   美国amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,一观察它逐渐长大时,能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜就承受了500磅的压力,第二个月,南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到XX磅的压力时,研究人员开始对铁圈进行加固,以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时,南瓜承受了5000磅的压力时,瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁圈,费很大力气打开南瓜时,它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫,南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分,以便于提供向外膨胀的力量,南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺,所有的根都不屈地往各个方向伸展,几乎穿透了整个花园的每一寸土地。   通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若南瓜能够承受如此大的压力,那么人也一定能够承受。一个人的潜力能有多大?我无法准确回答,但我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价!只要我们相信。    奔跑是一种理想信念   -----相信自己,拼搏必胜   他从小被一对大学教授夫妇收养,两岁的时候,他突然奇怪地停止长高了,而且健康状况也越来越差。经过专家会诊,他患的是一种罕见的阻碍消化和吸收食物营养的疾病,医生们认为他只能再活6个月了。还好,通过静脉注射营养液,勉强使他恢复了体力,但是他的生长发育受到了抑制。   他在医院里住了很长一段时间,一直到9岁。他只能在心里计划着去报复那些嘲笑他、管他叫“花生豆”的孩子们。   多年以后,他回忆道,在他的潜意识里面,“那一切的经历让我梦想在体育上能取得一些成功”。有时,他的姐姐苏珊会去滑冰场滑冰,他总是跟着一起去。他站在场外,那么虚弱瘦小、发育不良,鼻子里还插了一根通到胃里的鼻饲管,平时那根管子的另一头就用胶带粘在他的耳朵后面。   一天,他看着姐姐在冰面上飞驰,突然转身对父母说:“听我说,我想试试滑冰。”两个正在谈话的大人吓了一跳,难以置信地看着病弱的孩子。   结果是,他试了,他喜欢上滑冰,他开始狂热地练习。在滑冰之中他找到了乐趣,他可以胜过别人,而且身高和体重在滑冰场上并不重要。   在第二年的健康检查中,医生吃惊地发现,他竟然又开始长个儿了。虽然对他来说想达到正常的身高已经不可能了,但是他和他的家人都不在乎了。重要的是,他正在恢复健康,正在获得成功,正在实现自己的梦想。   后来,没有哪个孩子会再嘲笑、戏弄他了。正好相反,他们全都欢呼着冲上前去请他签名。他刚刚参加了又一次令人赞叹的世界职业滑冰巡回赛,一系列的高难度的冰上动作让观众如痴如狂。   目前他已经退役,不再当职业滑冰选手了,但是他仍旧是冬季运动中受人尊敬的教练、顾问和评论员。   虽然他身高只有一米五九,体重才52公斤,但是他肌肉健美,精力充沛,这就是前奥运滑冰冠军――斯科特·汉弥尔顿,他自信而自强,身高无法限制他的信念和力量。   高三,我奔跑,为了精彩人生的第一个梦想!

小班小鸭洗澡教案活动目标1学习用自然的噪音愉快的情绪演唱歌曲。2尝试创编洗身体的不同的部位,来替换原有的歌词,并完整演唱歌曲。3体验自编歌曲的快乐。活动准备小鸭头饰若干,音乐带活动过程一开始部分1我们爱洗澡小班健康活动教案活动目标1通过故事,使幼儿知道爱洗澡讲卫生的重要性。2根据生活经验的回顾,认识了解洗澡用品的名称及作用,知道洗澡的方法。活动过程一谈话导入1出示小猪手偶,激发幼儿参与活动的兴趣。师泉水优秀教案设计教具准备1。配乐(似清泉流过的音乐)。2。藏有生字的5个句子。教学目标1。会认股缝等9个生字,会写瓦泉等12个字。2。正确流利有感情地朗读课文,感悟课文内容。3。学习泉水无私奉献的控烟教案设计教学目标1通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。2明白我校控烟的实际行动,立志今后远离香烟,也告诫身边的人离开香烟。教学重点难点明白吸烟有害健康,还得让自己以及劝周围人远离香识字学词学句教案设计教学目标1。学会9个生字,能正确读写14个词语。2。认真观察图画,理解句子的意思,能正确流利有感情地朗读课文,学习怎样读好较长的句子。3。能理解也,并能正确运用也字说句子。第一课时用装神弄鬼成语造句装神弄鬼造句1赵志昌更愁的是,全村没一个中学生,小孩子不愿上学,上了学也不好好念书,成天就知道疯跑,跟大人学掷骰子看小牌赢豆粒,学装神弄鬼。2在当时条件下,对瘟疫几乎是束手无策,只道士塔的导学及教案道士塔导学一本文涉及两个主要人物,一个是处于事件漩涡的王道士,一个是处于边缘但感同身受的余秋雨。先让我们来看王道士。1王道士的所作所为(速读课文,找)2对于这样的王道士,你作何评价道士塔教学目标1知识与技能参照首辅一号,利用自习课了解作者及其作品敦煌的有关知识阅读课文,了解课文的大意及链环式结构,整体把握文章各部分的内涵。2情感态度与价值观通过课文,初步理解作者愤道士塔教学设计一教材分析道士塔是余秋雨文化散文代表作文化苦旅的第一篇。作者描述了我国古代极其珍贵的敦煌文物被掠夺的经过,用自己深切的思考将我们带进了中国文化的深处,去反省酿成那场不堪回首的民族文道士塔课前准备出示课题图片师有没有同学对我国的道教和佛教有所了解?生道教的鼻祖是老子师好,这是你了解到的,还有没有其他的?生(无语)师好,请坐下来再想想。让我们做个简单的界定吧。对信奉道八年级语文劳山道士2劳山道士学习目标通过分析故事情节和人物形象品评作品的思想价值和艺术价值。重点难点作品的寓意内与人物形象。学习方法反复品读,理清情节,玩味内涵,深挖主题。一导入大家还记得这样一个故事
四年级语文下册成语故事二则第一课时教案教学目标学习卧薪尝胆,感悟其中的道理。教学重点感受故事揭示的形象,了解故事的主要内容教学难点感悟其中的道理。教学用具课件教学方法导析法教学过程一揭示课题1。同学们,你们知道哪些成语成语王国趣事多教案识字四选了三组成语,借助成语识字写字,而成语对学生是初次见面,十分陌生抽象。教学中如何让学生感知成语的特点,培养收集成语的兴趣,对学生终身学习尤为重要。现就尺有所长,寸有所短取长补关于成语坐井观天教案坐井观天一素质教育目标(一)知识教学点1学会观沿答百别弄际抬信这九个生字,能读准字音,认清字形,理解由这些字组成的新词。2着重理解坐井观天,大话,无边无际这三个词语的意思。懂得坐井成语弄虚作假的同义词有哪些及造句弄虚作假解释耍花招欺骗人。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!弄虚作假的同义词招摇撞骗歪门邪道为更好地掌握这个词语,以下是弄虚作假造句(1)现实生活中,控制变量法的化学设计教案控制变量法在实验探究题中的应用一教学目标1。知道控制变量法在实验探究题中的应用2。提高学生的动手实验能力二教学重点难点通过实验探究认识控制变量法三实验准备1。教师制作课件2。准备学成语如鱼得水典故典故大家应该都了解吧,那典故都有那些呢?下面是品学网小编带来的成语故事如鱼得水典故的内容,希望对大家有帮助成语如鱼得水意思好象鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的聚沙成塔的成语典故有什么聚沙成塔原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多,你们知道聚沙成塔有什么典故吗?下面是品学网网小编带来的聚沙成塔的内容,希望大家喜欢。聚沙成塔的典故宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军识字三教学反思三篇篇一识字三教学反思识字3是以对对子的形式识字,对子的内容都与大自然的景物有关。教学这篇课文既要引导学生多种方式识字,引发学生喜欢对对子的兴趣,同时也要激发学生热爱大自然的情感。一识液态的解释及造句液态拼音注音yetai液态解释意思物质的液体状态,是物质存在的一种形态。液态造句1物质以三种形态存在固态液态和气态。2细菌把牛奶分解成固态和液态成分。3我们有高速中子反应堆,那使用包含不甘后人造句集锦1我虚荣心极强,事事不甘后人,做什么事情都想显示出自己的价值,以至于不惜付出巨大的代价。2为延续阿梅为善不甘后人的精神,她的治丧委员会早前公开呼吁到灵堂向阿梅告别的歌迷,不用购买鲜冗长怎么造句冗长拼音注音rongzhang冗长解释意思(文章讲话等)废话多,拉得很长。冗长造句1太过冗长或过于简短2会议冗长而沉闷,他急于要离开。3从这篇冗长的报告中有可能归纳出极重要的几点来