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精彩极了和糟糕透了教学反思范文

  教学《"精彩极了"和"糟糕透了"》,还有老师听课调研。原以为学生头一天在家按要求预习了,信心十足,预计完成第一部分"父母的评价有什么不同"没有问题。谁知开课才发现,班上大部分同学没有预习,书上干干净净没有丝毫批画的痕迹。没办法,只好要求大家朗读课文三遍思考预习提示。有些学生这时才查阅字词典,了解词义。等大多数同学完成预习,时间已经过去大半。等到来学习第一部分,只有两三个学生举手,一个学生刚发言,下课铃已经响了。
  这一节课为什么没有达到预期的目的"?主要是学生课前预习没有完成,迫使我调整内容。可是课堂上为什么只有少数学生举手发言?客观上是有教师听课,学生没有心理准备。但是主观原因还是教师没有及时调动学生情绪,没有及时引导他们主动探究,自由表达的兴趣。
  看来,课堂教学风云突变时,调整教学内容,调动学生情绪是救场的"及时雨",教师在这两方面还要下工夫。

冰山怎么造句冰山拼音注音bingshan冰山解释意思()冰冻长年不化的大山。()浮在海中的巨大冰块,有时长到几里,高到一百米左右,是两极冰川末端断裂,滑落海中形成的。()比喻不能长久依赖的靠山用笔走龙蛇造句这种笔走龙蛇的书法,真是世间少有。毛主席的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。这个人博学广记,笔走龙蛇,真是个才子啊!舅舅家有一副书法家写的字,写得特别好,笔走龙蛇气势万千。这幅字笔走虎头蛇尾如何造句1这场茶会参加的人太少,只好虎头蛇尾,草草结束。2再想想自己的半途而废虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,用画蛇添足造句大全1没有周立波的达人秀无趣很多,多了个女主持的梦想秀真是画蛇添足。2这让我明白了一个道理,做事情要适可而止,不能画蛇添足。3写文章切忌刻意求工,以免画蛇添足,失却自然本色。4它完全避用虎头蛇尾如何造句1这场茶会参加的人太少,只好虎头蛇尾,草草结束。2再想想自己的半途而废虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的。,只要我能把一件事情从头做到尾幼儿园大班律动金蛇狂舞教案活动目标通过对比音乐演奏音乐表演音乐等多种形式,感受乐曲的欢快热闹的性质,体验过年的开心,期盼春节的到来。熟悉感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。活动准备画蛇添足造句1他本来就很囉嗦,画蛇添足也非意外。2对此发表评说无异于画蛇添足。3你去改动他的文章真是画蛇添足。4做事最好适可而止,刻意求工,常会画蛇添足,弄巧成拙。5你们这是把时间浪费在画蛇添杯弓蛇影如何造句1事实真相尚未揭晓,我们先不要杯弓蛇影,庸人自扰。2杯弓蛇影的故事告诉我们一个道理遇事不能惊慌,而要善于发现现象背后的原因。3我们所以反对儿童看恐怖电影,就是怕他们会杯弓蛇影,吓坏杯弓蛇影造句及意思造句有利于同学们的作文水平提高,下面但是小编整理的杯弓蛇影造句及意思,欢迎来参考!解释将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。比喻把虚幻误作真实,形容人神经过敏,含贬杯弓蛇影的造句精选导语杯弓蛇影是指对人的态度和某些行为疑神疑鬼。那如何造句呢?下面是小编搜集整理的杯弓蛇影的造句。欢迎阅读及参考!拼音bigngshyng解释比喻疑神疑鬼,自相惊扰。出处晋书乐广传记杯弓蛇影造句的例子1你别笑我杯弓蛇影,凡是遭过小偷的人,一有风吹草动便觉惶惶难安。2我给你讲的都是一些真理,你就不要到处杯弓蛇影的了。3黑夜走路,千万别杯弓蛇影,那样只会自己吓自己。4遇事要镇定,不
美术教学反思在传统教学模式中,美术的多种技法单纯临摹,出示教师范作,这样做虽然使学生掌握得非常牢固,能积累许多素材。但是,长期以往的教学,会造成学生的创造力衰退,依赖别人已有的东西,造成儿童画对新课程下课堂教学的一点反思在新理念指引下的课堂教学中,由于学生自身经验认识水平因素的不同,经常会出现一些教师在备课中没有预设到的信息资源。如果教师不能及时捕捉这些有价值的知识信息,那么,学生将会失去一次又一七彩虹教学反思1教学思想的创新教学思想决定着教学实践和教学效果的优劣。本课通过一系列的教学创新手段(学科之间的知识整合实验操作故事想象人性化的评价方式等等)展现了小学美术综合探究故事想象的创新教即使微弱的进步也是超越在一些学生作品中,也许造型并不十分严谨,技巧也不见得有多高,它却准确的反映了儿童自身对事物的体验,是不是应该得到老师格外的认可和鼓励呢?在教学过程中,我尽可能与孩子交流,你会进入另新课标指引下的初中美术教学随着新课改的思想深入人心,这也使我更加清晰地认识到,以往我们所存在的很多教学上的弊病。规矩,严谨,单一的教学模式早已不再适应我们的现代教育,不再适应现代的教育对象了。因此,必须改变儿童课堂教学中的激励策略在低年纪儿童教学中,通过上课中的实践,我得出了他们若能得到教师的肯定和赞扬,将大大提高他们的创作热情和保持持久的兴趣,增强其自信心,因此,在课堂上恰当的采用激励措施又是一个值得重视爱美的小鸟教学反思讲授完爱美的小鸟之后,我觉得将欣赏小鸟,感受其形色的美感,作为本课的教学重点,是恰如其分的。在教学过程中,我创设了宽松自由的教学氛围,以小组交流的形式,让学生相互交流搜集到的有关资小学美术教学反思丰富的想像力传统美术教育多是围绕看画或临画为主要内容展开的,最终都是大同小异。想像力和创造思维的培养和开发,是现代美术教育最主要的特征之一。如我在教第一册第8课美丽的天空时,让大家童心童趣一课反思在四年级美术童心童趣一课的教学中,我紧扣了童心趣这三个字来设计展开教学。我先是请学生欣赏了一些优秀的童趣十足的儿童绘画作品,激发了学生的学习兴趣。而后,再请学生上台来讲述一个自己熟贴树叶反思本节课是新赣版美术教材一年级下学期的第十二课。本课的活动要求是利用各种树叶制作出各种富于想象的画。在学生活动时都非常活跃,想法都与众不同,也都能发挥创意制作出有特点的树叶拼贴画来。绘画教学反思教学目标完成本节课主要使幼儿初步具有热爱生活的情感,有追求和创造美的兴趣。能大胆的表现自己对鞋子产生的丰富联想和构思,具有初步的造型能力。教学亮点在课前首先丰富幼儿有关鞋子的知识,