上个星期五，我上了一节数学公开课《认识几分之几》。授课结束后，通过各位领导和前辈教师的点评，我感触很深，反思如下：
　　首先在备课上，我没有做到充分的备课，对教材还没有完全研究透。在授课之前我们应该吃透教材，尤其是对于一名新教师来说，一节课要经过多次的试讲和磨课，才能面向学生去进行授课，所以今后我会认真对待每一堂课，认真备好每一节课。要上好一节课，不仅要备教材，而且还要备学生，我们要站在学生的角度去思考，要围绕着学生去开展整堂课，要给学生自由的空间去想象、去发挥，以学生为主，教师为辅，来进行施教。
　　作为一名数学教师，我们应时刻规范自己的言行，数学本身就是一门严谨的课程。要想让学生做的规范、学得明白，我们教师不论是在课堂上还是生活中，都应时刻注意自己的言行举止，不能太过随意性，不得有一丝的粗心大意，要给学生做好模范带头的作用。
　　教师是学生的合作者、引导者、参与者，学生才是真正的＂主人翁，所以在教学的过程中，我们应该让孩子多说多做，给孩子自我表现的机会，让他们发挥自身的能力，给学生更多的空间去思考、去学习。
　　小学三年级，是小学阶段由低级到高级的一个转折点，在这个阶段必须要培养学生良好的学习习惯，让学生对学习产生浓郁的兴趣和好奇心，让他们想学习爱学习。而数学这门课程的特点就是比较枯燥、乏味，容易让孩子们厌烦。所以在教学过程中，我们教师要想办法调动学生的学习积极性，我们要平等的对待每一位学生，给与他们适时地鼓励与奖赏，增强他们的自信心，让他们积极快乐的参与到学习中去。
　　通过本次听评课，让我意识到身为一名数学教师的责任，在今后的教学活动中，我会努力调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，让学生在教学当中多操作、多交流、多动脑、多动口。让学生快乐的成长、快乐的学习。

戏曲大舞台教学设计一课题七年级（下）四单元综合性学习戏曲大舞台二教学对象分析戏曲对于此阶段的学生来说并不陌生，但对于我国传统戏曲还不是很了解，通过此综合性学习，让学生更加系统地了解我国传统文化的艺术戏曲大舞台教学设计5戏曲大舞台教学设计教学目的1。利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称特色等。2。让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力。戏曲大舞台教学设计（20021124210337）深圳市北师大南山附中王爱娣教学目的1。利用课前准备和课堂教学时间，使学生初步了解中国戏曲的有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称特色等2。让雪地里的小画家（第一课时）说课稿绍青蛙需要冬眠的知识，这样的课文形象直观感情色彩强，读起来琅琅上口，非常地吸引孩子。二本课时内的教学内容安排1知识目标识字11个，会写2个生字。正确流利的朗读课文，通过读文知道四种人教版100以内数的数数的教学反思数的认识由20以内扩展到100以内，数概念是数学基础的最基础最重要的数学概念，100以内数的认识数目增多，增大了，内涵更丰富了，抽象程度也更高了。1在教学中，让学生在已有知识的基础初中我爱我家主题班会教案家，是每个人成长的地方，也是我们生存最基本的港湾，从小我们要培养起爱自己的家的观念，下面是初中我爱我家主题班会教案，一起来看看是怎么教育和宣传这部分的有关理念的吧！初中我爱我家主题古诗为焦仲卿妻作的教案导读在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。以下是小编整理的关于古诗为焦仲卿妻作的教案，供大家参考。古诗为焦仲卿妻作的教案教学目标1月光曲的教案设计一先说月光曲月光曲是贝多芬创作的一首名曲。这首曲子是首什么样的曲子？找出有关的段落读一读。一读了解这首曲子是描绘海上月色景象的。再读了解这景象分月亮升起月亮升高，月光洒满海面海上刮高二化学反应原理教学反思范文教师能否真正把握好课堂教学，很大程度上决定于教师能否把自我作为意识的对象，以及在教学过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极主动的计划检查评价反馈控制和调节高中教学反思范文课堂情境创设反思好的情境引入可以承上启下牵引全局，对课堂教学成功与否起着关键作用，反思一多一份实在，少一份形式。情境的创设在教学中确实起到一定的作用，但它必须要与教学内容相关，不能高中生物DNA的复制教学反思范文下面小编为大家推荐3篇关于高中生物DNA的复制教学反思的范文，希望大家喜欢！赶紧一起看看吧！高中生物DNA的复制教学反思范文一DNA的复制对应的ldquo课程标准rdquo要求是l