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六年级上册语文课文第八单元作文范文

  六年级上册语文课文第八单元作文“我的舞台”怎么写好呢?下面是小编为大家收集的关于六年级上册语文课文第八单元作文范文,欢迎大家阅读!六年级上册语文课文第八单元作文范文一
  我的舞台就是我的生活,我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。
  我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。
  我们学校出了不少的写一手好字的人:陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!
  自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“徐瑶啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废。”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!
  后来,我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时,我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈,而是认认真真的投入100万分的专注去写字,去表现自己,特别是出黑板报的时候,我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没!
  我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!六年级上册语文课文第八单元作文范文二
  每个人都有自己的梦想,有了梦想,就有动力,就会朝着梦想前进,我也不例外,我的梦想——舞蹈演员。
  舞蹈演员是我唯一一个梦想。小时候,看见邻居家的大姐姐们在跳舞,而且跳得那么好看,手舞一舞,屁股扭一扭,脚踮一踮,象纷飞的蝴蝶,于是,我就下定决心,一定要成为一名专业的舞蹈演员!
  我为此参加了专门的舞蹈训练机构,慢慢地,我对舞蹈的兴趣越来越深了,爸爸也渐渐为我有这个梦想而感到开心。每次我学习跳舞的时候,我都会非常认真,不敢浪费一分一秒,为我的梦想奠定基础。
  现在,我的辛勤付出慢慢有了回报:2019年我们舞团在东莞白玉兰大赛比赛中获得了第三名;2019年,我和伙伴在喜伴才艺大赛中荣获“优秀演员”的称号;2019年6月1日,我们舞团在第三届白玉兰开花才艺大赛,荣获才艺大赛二等奖;5月31日,我们舞团在星河城“粉红舞鞋之芭蕾公主”得到了来住人们的称赞……因为努力,我在逐渐向梦想靠拢。
  只要有梦想,就要去努力,只要努力,就能成功!我相信,闪烁的舞台将属于我的!六年级上册语文课文第八单元作文范文三
  没有第一次的生命就像一潭死水,失去下一步的海阔天空;没有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇气与新鲜的滋养;没有第一次的信心就像一朵死花,失去了本应该有的勃勃生机。
  我印象最深的第一次,要数那年的“六一节”上台表演舞蹈了。我在六一节之前就在拼命地练习,一直在拼了命地再跳,吃饭的时候,一边吃饭一边联想舞蹈的动作,上学的时候,一边看马路一边想音乐的旋律,差一点被车撞,有的时候,专门在上课,鬼魂都飞到九霄云外去了,心里唯一想的只有舞蹈。终于,时间一天天过去了,到六一节的这一天,我换好舞蹈服装,躲在后台向观众席瞄了一眼,我的心怦怦跳个不停,怎么办?要是我不小心跳错了怎么办?数不清的观众们会笑我吗?
  我提心吊胆地上了台阶,舞蹈老师似乎看出了我的恐慌,温柔地说:“放心去跳吧!老师相信你一定跳的是最好的!只要把他们看成萝卜就行!”我似懂非懂地点了点头,紧闭双眼,一睁开眼,呀观众们把操场堵得水泄不通,人山人海。心里传出一个声音“萝卜,萝卜。”音乐声响起,我似乎在台下看到了许多萝卜:有白萝卜,青萝卜,水萝卜,形形色色,我心中的石头才落了地。放心大胆地跳了下去。我也曾第一次看云,第一次迈步前行,第一次开怀大笑。无论成败与否,欣喜狂然,第一次的走过,就是值得回忆的一段时光。
  把握生命中的第一次,珍惜第一次,为新明天向前走去。有一天,你会告诉自己,走过的路程已经多么地漫长而有意义。

幼儿园大班语言活动小雪花说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班语言活动小雪花说课稿,仅供幼儿园中班语言感恩教案活动目标1懂得感谢关心和帮助过自己的人。2体验感恩的快乐。3知道节日时人们主要的庆祝活动。4了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。活动重点懂得感谢关心和帮助过自大自然的语言说课稿示范各位评委大家好我是桦川县第四中学的语文教师刘丹,今天我说课的题目是大自然的语言。大自然的语言选自人教版初中语文八年级上册。下面我就按照说教材说学生说教法与手段说教学过程设计说教后反语言大班七色花说课稿引导幼儿结合生活经验谈谈,如果自己有一朵神奇的七色花,最想做的事是什么?以下内容是小编为您精心整理的语言大班七色花说课稿,欢迎参考!语言大班七色花说课稿一1理解故事内容,尝试表现不大班语言爱的传递的说课稿一说教材德育教育是幼儿教育的一个重要组成部分,然而在当今社会并没有得到园所和家庭足够重视。幼儿从小在成人的细心照料与呵护下成长,如同温室的花朵,以自我为中心,普遍缺乏关爱他人,照顾七年级地理世界的语言和宗教2第二节世界的语言和宗教教材内容详解学习目标1。知识与技能记住世界六种主要语言和三大宗教的名称及其分布。2。过程与方法运用地图说出主要语言及主要使用地区。结合地图通过举例说出不同国家第二节世界的语言和宗教一概述课程教材研究所与地理课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社xx年3月第二版义务教育课程标准实验教科书地理七年级上册第四章第二节共1课时,主要讲述了世界上的主要语言和宗教及其海燕教学设计范例教学目标1在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2体会揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3体验和培养乐观精神。教学重点1赏析海燕形象,领会作品的象征内涵。2在反复诵读中,揣摩课文蜜蜂引路教学设计范文教学要求知识与能力1。学会本课生字新词。2。理解课文内容,体会人物特点。3。正确流利有感情地朗读课文。重点难点重点理解课文内容,体会人物的特点。难点学习按事情的发展顺序连段成篇的方课文左右说课稿左右是人教版义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)的内容。本课是一个体验性的活动学习课,目的是使学生在体验中认识左右的位置顺序,初步培养学生的空间观念。重点是使学生在活动中领课文秋水说课稿一新教材对高中语文阅读教学的要求人教社的高中语文新教材(试验本),打破了传统的阅读与写作说话听话混合编排的模式,改为阅读与写作口语交际分编各个单元的教学重点相当明确。高中语文新大纲
数学课堂小兔请客教学反思学生是教学活动的主人,老师是教学活动的组织者引导者与合作者。那么如何把课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力,就似乎是我们孜孜以求的问题。下面就结合我上的一年级数学下册小兔请客一课,谈冰床的解释及造句冰床注音bingchuang意思冰上滑行的交通运输工具,形状象雪橇,可坐六七人,用竿子撑,也用人力或畜力推拉。冰床造句1在冰床上,经过一晚的好眠(?)之后,这样的早餐服务应该是挺令用离乱造句1。抗战八年离乱,校址几度变迁。2。诗圣杜少陵,羌村离乱留咏唱。3。隋遭大业离乱,多有遗阙。4。十年离乱后,长大一相逢。5。离乱当年少,重逢已白头。6。所以离乱时世,完颜?深有体味智慧的近义词及造句智慧指人辨析判断和发明创造的能力,下面是小编整理的智慧的近义词及造句,欢迎阅读参考!智慧的近义词伶俐灵敏聪敏聪慧聪颖聪明灵巧机灵智慧造句1这是一本妙语连珠篇篇充满智慧的文集。2这样海底管线的造句海底管线拼音注音haidiguanxian海底管线解释意思也叫海底管道。铺设在海底用以输油输天然气或输水的管道,连接陆地储油设施与海上输油码头的管道或连接海上油井与陆地储油设施的管电磁的解释及造句电磁拼音注音dianci电磁解释意思物质所表现的电性和磁的统称,如电磁感应电磁波。电磁造句电磁造句1减少暴露在有害电磁辐射下来改善你的睡眠和健康。2这个转换器把无线电信号转换成电磁家规的意思及造句注音jiagui意思封建家庭中的规矩。家规造句1你的孩子需要一些家规,否则他将成为一个懒虫,房间也会严重堆满沙鼠笼。2一开始本着设立家规的精神,在大儿子满6个月我们就给他报了游泳班吸取的解释及造句吸取拼音注音xiqu吸取解释意思吸收采取经验教训。吸取造句1那样做的话,我们都会吸取教训。2当他们真的吸取了教训,为什么有些教训是如此容易被忘记?3我们可以从那些成功或失败的例子吸使用人外有人造句1今天我就教你领悟什么叫做人外有人。2男人男人你别烦,人外有人山外有山,权力金钱都看淡,荣华富贵别太贪,万事要随遇而安,但求工作事业顺,家庭和睦合家欢!男性健康日,祝你健康平安!3文库的解释及造句文库拼音注音wenku文库解释意思丛书(多用做丛书名)。文库造句1利用这座桥,他可以从文库中挑出一段已知基因,来构建镜像蛋白工具。2他本身并不穷,但他代表的是成千上万比他穷的作家。一年级拼音教学反思文章导读拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥,乏味的内容之一汉语拼音课的教学内容只有字词,没有句子,更没有故事情节,缺乏一定的语言文字情境。下面是小编为您整理的一年级拼