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中国古代壁画

  无锡市第一中学中学
  教学目的:
  通过欣赏壁画这种古老独立的绘画形式,了解壁画艺术发展的悠久历史和当时社会经济文化以及审美意识。通过作品使学生了解、欣赏精湛高超的艺术表现手法和技巧,以及独特鲜明的民族艺术风格,培养健康的审美趣味,提高艺术欣赏能力和树立正确的审美观点。
  教学重点:
  赏析中国古代墓室壁画的特点,赏评《朝元图》的艺术成就和特色。
  教学难点:
  使学生真正理解中国古代墓室壁画的特点,要作深入细致的分析。
  教学时间:1课时
  教具准备:图片、录象资料、自制课件。
  教学过程:
  一. 组织教学: (常规)
  二. 导入新课:
  今天是第九讲 《》。
  (出示课题,开始使用课件)
  壁画,是绘在建筑物的墙壁或天花板上的装饰性图画。是古今中外历史上最悠久的一种绘画形式。中国壁画自古以来就具有独特的气派与风格,它在中国美术史上占领有重要的地位,是绘画艺术的重要组成部分。(播放音乐及介说词)
  1.中国古代墓室壁画:
  目前已发现的最早的壁画是汉代作品,其分布较广,河南、山西、辽宁、河北、山东、内蒙古等地的汉墓都有壁画。画的内容有神话传说、历史故事以及表现生活场景的。
  《仪卫出行》这组骑卫绘于墓道西壁中栏,画面有八人三马。八人皆戴黑弁帽,蹬长靴,执旌旗仪仗。其中年长者二人,一著红衫,一著白衫,分别骑乘橘红色及大戏色牡马,处在队伍前列; 备用红马一匹。居中之马神态自若,悠 然前行;两旁之马,侧首注视观众。六名青年步随其后。此乃北齐贵戚外出时从行部众的写照。画面构图紧凑,人物顾盼传神,艺术水平卓越,从中不难窥见北齐画圣杨子华鞍马人物的风貌。
  《狞猎》 画面中央横贯山峦,右上角山后一骑士策马回首,张弓欲射一对奔鹿。下部山前有二骑士,左侧骑士,腰际佩箭囊驰马张弓射一猛虎。马前有一 猎狗追赶猎物。右下另有一骑士也在驰猎。画面笔法雄健;人物动态强劲有力,是高句丽壁画杰出的代表作品。
  2.中国古代石窟寺壁画:
  自佛教传入我国,除墓室壁画外,还大量出现宣传佛教内容的壁画。在甘肃、河南等地的石窟寺中, 就存留着许多美丽的佛教壁画。
  莫高窟壁画总面积达4.5万平方米,题材主要是佛像画、神怪画、故事画、经变画、佛教史迹画、供 养人画像(肖像画)、装饰图案等。其中多数是依据佛经绘制的佛教宣传画,但在通过造型艺术表现时,古代艺术匠师们是根据现实和当时社会生活塑造神灵和人物形象、生活场景以表现故事情节内容,因而它直接、间接地反映着社会历史。莫高窟壁画内容之丰 富,堪称"墙壁上的图书馆"。一副副壁画讲解这一个个神奇动人的故事
  《九色鹿》
  此故事绘于257窟的西壁,是莫高窟最完美的连环画式本生故事画。画面从两头开始,中间结束。
  敦煌彩塑中有大量释迦牟尼"说法像",壁画中有大量"说法图"和"佛传图",佛传图详细描绘了释迦牟尼生平事迹,是一个长篇传记故事。
  中国古代把以音乐、歌舞为业的艺人统称为会,其从事演奏乐为主的艺人称乐会,从事歌唱舞蹈为主的艺人称舞伎。敦煌石窟壁画中有极其丰富的古代乐伎形象和乐器图象。据敦煌研究院音乐舞蹈研究室近年来的调查统计,仅莫高窟绘有乐伎形象的洞窟就有200多个,乐伎3400多身,大小不同的乐队490多个,共有乐器44种,4300余件(大型经变画中有一批不鼓自鸣的乐器飘浮在空中,没有伎人演奏,所以乐器比乐伎多)这样多的乐伎形象和乐器图象,可以称得上世界上保留音乐资料最丰富的博物馆。
  3.中国古代寺观壁画:
  中国古代寺观壁画以山西永乐宫壁画最为精彩。
  《朝元图》(奉宝玉女.部份) 此幅为奉宝玉女的半身像。玉女头戴花冠,上身著广袖衫,双手端装有龙旃的圆盘,宽衣博带,仪态端庄。玉女面相俊俏,双目前视,嘴唇微闭,极具温柔娴雅的神韵。玉女面部和衣纹的线描疏密有致。土黄色的衣裙,绿色的飘带,沥粉贴金的发饰和龙旃,给人高贵富丽之感。
  三.小结

物质的量教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是小编收集整理的物质的量教学反思,希望对您有所帮助!篇一物质的量教学反思本课时主要介绍物外研社一起四上Therewerethreechildren教学反思范文本课的设计主要运用了任务型教学法,能使用Therewere。谈论能力,在教学中采用多样化的教学手段将听说玩演溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过学习体验荣誉感和成就感Ioftenhelpmymum教学反思范文这节课主要是让学生知道动词过去形式,知道ed的几种不同的发音t,d。同时能够描述过去的行为,如YesterdayIcleanedmyroom。IfinishedmyhomeworkIoftenhelpmymum的教学反思范文根据课文内容和学生的状况,本课在设计上我采用任务型教学,从听说入手,创设情景,设计游戏比赛激发学生学习兴趣所设计的内容面向全体学生,由易到难,让学生在愉快的氛围中从不同程度得到提升英语教学反思3篇所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重我爱大海教案教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面是小编收集整理的我爱大海教案,希望对您有所帮助!教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2读认识Internet教学反思在上完每一节课后,我都会就这节课不足的地方进行反思和探讨。在上完认识internet这节课后,我通过反思,总结出了以下几点1从理论知识上让学生对互联网有一个初步的了解这节课是五年级倾角怎么造句倾角拼音注音qingjiao倾角解释意思()直线或平面与水平线或水平面所成的角,或者一直线与其在平面上的射影所成的角等,都叫倾角。也叫倾斜角。()岩层面或矿层面与水平面所成的角。也关于郑成功的教学反思前一段时间,参加了学校新课标下语文读写结合教师比武课活动。经过一番精心的准备,我自信地走进课堂,教学环节一个接一个地展开下课了,当再次捧起语文课程标准认认真真地读,认认真真地反思,中班早期阅读第二块蛋糕教学反思本次活动是以狐狸两次抢蛋糕小动物露出的不同表情为主线贯穿整个故事。在活动中,我运用对比的方法帮助幼儿理解故事情节,在中二班上的时候,我把两副图片放在整个故事的后面,起到的效果不大,体育老师的优秀教学反思3月份我校到市实小听取了新课程教学展示的几节示范课,我感觉转变角色尊重个性让学生在自主合作探究中学习重视学习过程和方法的指导等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。下面结合自己平时
父爱不矮小阅读和答案第一次发现自己个子矮,是在她12岁那年。六一前夕,学校照例要举办一台联欢会。选节目那天,她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去之后,无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半书戴嵩画牛阅读答案书戴嵩画牛书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰此画斗牛也!斗牛力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而记叙文马云的江湖阅读答案马云的江湖(节选)上善若水1964年,马云出生在杭州一个普通家庭。儿时的他是个顽童,对学习不上心,是老师同学心目中的逃课高手。那个时候他痴迷于武侠,尤其是金庸的小说。他梦想里的偶像妇人夫饰阅读答案妇人夫饰出自晏子春秋内篇杂下第一,下面是小编为大家带来的妇人夫饰阅读答案,希望大家喜欢。妇人夫饰阅读答案妇人夫饰灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,曰女子而男子饰者,裂其书要成诵阅读理解答案阅读下面文言文,完成下面题目。书要成诵司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣独下帷绝编,迨能倍讽乃止。用力多者收功远其所精通,乃终身不忘也。温公尝言书不可不成诵陶潜等对比的阅读及答案总结比较阅读下面的文言文,完成69题。(14分)甲文林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之消化一块口香糖要多久阅读附答案消化一块口香糖要多久杜寒雨当我们还是孩子的时候,就被告知,千万不要将口香糖吞到肚子里,因为它很难被消化,消化它至少要等上七八年。这实在有点可怕。想象一下,如果你在2008年的夏天吞悦读的姿势阅读附答案导语将中外读书情形做一番比较,不免让人心生遗憾有时我们过于强调苦学而忽略了乐学,过于强调正襟危坐而忽略了随性阅读,过于强调读书的功利性而忽略了它的功能性。下面是小编为你准备的悦读的宋史李迪传阅读答案(09年广东卷)阅读下面的文言文,完成59小题。李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰公辅才也。举进士第一,擢知制诰。真宗幸毫,樗里子传记阅读练习及答案樗里子传记秦惠王卒,太子武王立,逐张仪魏章,而以樗里子甘茂为左右丞相。秦使甘茂攻韩,拔宜阳。使樗里子以车百乘入周。周以卒迎之,意甚敬。楚王怒,让周,以其重秦客。游腾为周说楚王曰知伯狗皮换书阅读理解答案我老家在市郊,步行不远就是市新华书店。从我读书起,书店的图书柜台就成了我逡巡的地方。透过玻璃左看右看,时不时踮着脚叫营业员翻看某书的价格,若超过袋中所有,就舔舔嘴唇,又指着薄点的问