我这一课的教学内容是学唱歌曲《绿色歌谣》的歌谱。教学重点：1、感受八分休止符的节奏型。2、复习F调音阶位置。3、有表情的熟练演唱歌谱。教学难点：认识八分休止符并体会有八分休止符的节奏。
　　第一课时，在教学重点地把握上不是很准确，把重点偏到了F调音阶的巩固练习和八分休止符的节奏认知上。由于对各个环节教学时间上把握不是很好，所以在唱谱这一环节时间太少，学得很仓促，显得整个课堂完整性不强。虽然各个环节的衔接还是比较紧，但教学语言比较生硬，使原本应该活泼的音乐课堂气氛一直比较低。过多地注重了音乐知识的学习忽略了音乐可感受音乐的重要性，没有充分调动学生的学习兴趣，学生学得比较被动。
　　第二课时，针对以上问题作了及时地调整，从环节设计和教学内容上都有了新的变化。在各个环节的时间把握上比第一课时好。为了使学生更好地感受音乐节奏，我将F调音阶的复习巩固调整到了后面，把生硬的教学生打节奏变成了让学生听节奏型，自己找出节奏并敲击出节奏，这样使学生主动参与进来自己学习，提高他们的学习兴趣，打击乐的加入世音乐课堂注入了活力，学生随着音乐敲击节奏不仅掌握了节奏而且对歌曲的整个情绪有了完整的印象和更深刻的理解。但也从中发现了新的问题：1、乐器如何合理的有秩序的发放。
　　2、板书应该再严谨一些。
　　3、节奏处理上有些粗，应该再细一些。
　　整堂课还算完整，学生能够边用乐器敲击节奏边有表情地唱谱。但是从形式上还是有些单调。
　　第三课时，在前两节课的基础上吸取经验，及时总结并注给课堂入了新的内容来完善整堂课。首先从发声时间上的把握控制得比前两次好一些，节奏的认知上更加明确并且重点突出，难点处理得也比较好，各环节之间的联系也更紧密了。学生使用乐器的积极性高，大部分学生能够有表情的唱谱，更重要的是唱谱游戏和律动的加入使整个课堂活跃了起来，学生参与的积极性高，在节奏律动和音乐活动中掌握了本节课的教学内容，达到了寓教于乐的目的。
　　通过此次教学展示，我收获很多，能够一课比一课上的好这离不开各位老师们对我教学上的帮助，提出的很多宝贵意见我都及时收录下来并且用到了下一课的准备中。专家的意见对我的启发很大，对新课标的学习还要继续，怎样搞好音乐教育好要继续探索。

中班半日活动计划一来园接待730755活动内容迎接幼儿，值日生照顾自然角。活动准备前一天安排值日生并分配任务。活动目标观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。二大户外活动800850活动内容草席飞盘跳中班两极之间区角活动设计方案一区角创设背景帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验是幼儿园科学活动的目标之一，发现磁铁认识磁铁是中班科学活动，通过这些活动的开展，磁铁对中班幼儿来说并不是陌生的特殊的爱，给特殊的你在这样一个非凡的世界里，有这样一群非凡的孩子，当您的孩子在草地上欢快地奔跑，他们却不能正常地行走当您的孩子在花丛中捕捉彩色的蝴蝶，他们也难以感知蝴蝶的漂亮，当您的孩子能绘声绘色地讲爬楼梯的故事有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包死神教父从前有一个穷人，他有十二个孩子。他必须起早贪黑地干活才能养活他们。眼看第十三个孩子又要出世了，他在困境中一筹莫展，不知所措。他来到大路上，想请他碰到的第一个人在孩子命名受洗时当他的天国花园从前有一位国王的儿子，谁也没有他那么多美丽的书世界上所发生的事情，在这些书本里他都读得到，而且也可以在一些美丽的插图中看得见。他可以知道每个民族和每个国家。不过天国花园在什么地方，雪狮子下雪了，下雪了，下了一整夜，地上积了厚厚的一层雪。小朋友们可高兴了，滚了好多好多雪球，堆了一只大狮子，仰着大脑袋，张着大嘴巴，真像，真像！咦，大狮子怎么没有尾巴呀？有个小朋友拿来一偷鸡贼也敢站起来溜掉吗南北朝时候的前秦，某地一农民的鸡群被偷。报案后，县令符融就将原告的左邻右舍传来审问。可是邻人都各自辩解，没有人承认是偷了鸡的。符融叫他们在堂前排列着跪下，又胡乱问了一阵，就假装不予郑人买鞋郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。这个人去集市之前，在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，随手将小绳放在座位上，起身就出门了。小灰兔的礼物一天，草地起火了。小灰兔在树林里玩，看见火，吓了一跳，心想ldquo不好！大火会把树林烧掉的。树林是我们动物的家，我应该救树林！rdquo想到这儿，小灰兔就赶紧跑过去，用树枝打，用风吹草动春秋时代，楚平王杀了大臣伍奢，又追捕伍奢的第二个儿子伍员。伍员得到凶讯立即乔装改扮，直奔昭关，准备到吴国去。可是，昭关已有重兵把守，伍员出不了关。伍员正在走投无路之际，巧遇父亲的好