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浅谈音乐课的教学反思

  教学反思,是指教师在教学实践中批判地考查自我主体的行为表现及行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正。音乐教师也应该学会反思、善于反思。在音乐教学中反思应从以下方面着手:
  首先在备课过程中要设计反思。音乐课的备课不同于语文、数学,不需要把注意力过多地放在某些知识点或者技能技巧的掌握程度上。在设计教学方案时,可以先给自己设计这样的几个问题以供反思。例如:学生对本课的民歌熟悉程度如何,什么样的教学方式更容易引起学生的兴趣?在教学环节中会出现哪几种问题?这样,在教学过程中,教师就会做到有的放矢。其次,在上课过程中要验证反思,课后要对整个教学环节进行反思,以便积累教学经验。

第七课ampnbspampnbsp我国的民族区域自治制度及宗教政策第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策1我国新型民族关系新中国成立后,我国各民族陆续走上了社会主义道路,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族我国的基本经济制度学案教学设计山东省临清市高中政治学案第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度一教材分析根据课程标准的要求,本框要求掌握的主要内容有我国的基本经济制度的含义范围公有制经济的含义范围及第九课ampnbspampnbsp维护世界和平ampnbspampnbsp促进共同发展第九课维护世界和平促进共同发展1和平与发展是当今时代的主题(和平与发展的关系和平是发展的前提发展是和平的保障。)2关于和平问题(1)和平问题是指维护世界和平防止新的世界战争的问题。国家财政导学案高一政治导学案经济生活第八课财政与税收第一课时国家财政课型新授课使用时间星期作业反思学习目标1知识目标知道财政的含义及其实质了解国家预算和决算的含义理解财政是促进社会公平改善人民生第二课ampnbspampnbsp多变的价格第二课多变的价格1影响价格的因素(各种因素是怎样影响价格的)(1)商品需求变化对商品价格的影响商品供给变化对商品价格的影响(2)要能够运用这些理论解决生活实践中商品价格的干预问题,经济生活复习纲要第一单元复习一揭开货币的神秘面纱1货币的本质(1)商品的定义商品是用来交换的劳动产品。正确区分商品自然界存在的物品劳动产品。物品劳动产品商品(2)货币是商品交换发展到一定历史阶段的政府的职能管理与服务一教学目标1。知识目标引导学生明确我国政府的主要职能。2。能力目标(1)培养学生归纳与分析的能力。归纳我国政府在非典期间的作为归纳我国政府的主要职能为管理与服务。用政府职能的知识分高中政治教案ampnbsp第四课ampnbspampnbsp4。1ampnbsp政府的权力依法行使高中政治教案第四课4。1政府的权力依法行使一教材分析本课是高一政治生活(人教版)第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责,即我国政府是人民的政府,我国的宗教政策教案课题我国的宗教政策执笔人编写日期执行人执行日期三维教学目标了解我国的宗教政策是宗教信仰自由,依法管理宗教事务,宗教坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。重点难点高一政治我国的基本经济制度教学案一教学要求1基本要求(1)知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度(2)明确公有制经济的地位和主要实现形式(3)了解国有经济集体经济混合所有制经济的含义地位和作用(4)知道国有经济主我国的基本经济制度学习目标识记我国的基本经济制度的具体内容各种经济成分公有制实现形式及其主体地位。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。学习重
小学三年级语文上册香港,璀璨的明珠教学反思我今天讲的是香港,璀璨的明珠这是一篇阅读课文,就本课教学后的一些反思分析如下首先是由一首东方明珠歌曲导入课文,从万国市场,美食天堂,旅游胜地才灯的海洋四个方面介绍了香港的美。本课要颁奖台上教学反思运动员领奖时,国旗高挂国歌奏响的场面常常会让中国人激动不已,为激发孩子的爱国情感,特设此课。先让幼儿说说最近我国举办了奥运会,你看过吗?什么人参加了比赛?(运动员)有没有看到中国人用形象的比喻激活生物课堂生物教学反思范文教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动也是回顾教学分析成败查找原因寻求对策以利后行的过程。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。这篇生物教学反思用形象的比喻激比喻和联想教学设计一导语同学们,你们知道怎样提高语言的表达能力吗?语言是人类最重要的交际工具。人们无论说话还是写文章都必须运用语言。要想把话说得好文章写得出色,就不仅要考虑怎样把话说(写)得通顺,还高二信息技术教学反思高中信息技术课程强调通过合作解决实际问题,让学生在信息的获取加工管理表达与交流的过程中,掌握信息技术,内化信息伦理,使高中学生发展为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。下面是信息化教学设计说课稿信息化教学设计演讲稿各位老师大家好,我是电气专业教学部的朱先威,今天我参赛的课题是城市轨道交通售检票作业。随着我国改革开放进程的不断深入,城市化进程的高速发展,城市轨道交通在我国大信息化技术教学反思导语关于信息化技术课程,老师会有怎样的教学反思呢?下面是小编整理的信息化技术教学反思,供各位阅读和参考。信息化技术教学反思一信息技术是一门新型的课程,其实践性强,发展快。经过一段时信息技术简单的自选图形优秀教学反思本节课达到了课前即定的教学目标,我认为上得还是较成功的,充分表现在以下几个方面一教学理念上在本节课中,充分体现新课标程理念,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,在课堂上坚持精讲认识69小学数学教学设计教学目标1使学生经历从生活情境中抽象出69的过程,认识并会读写69,掌握69的顺序。2初步学会用具体的数描述生活中的简单现象,发展初步的数感,感受生活处处有数学,能够运用数,解决生小学一年级语文园地五的优秀教学设计学习目标知识与技能学会运用!?并了解它们的用法。认读新字新词或学习词语的搭配。学会连接动类与偏正类的词组。积累(读背)节气歌。进行口语交际。学会写一种小动物。过程与方法通过语文知识真理诞生于一百个问号之后公开课教学设计学习目标学会澡械等个生字,正确书写诞生洗澡漩涡花圃逆时针司空见惯无独有偶见微知著锲而不舍等词语。正确流利有感情地朗读课文,摘抄对自己有启发的语句。理解课文内容,体会文中含义深刻的句