一年级学生由于年龄较低，他们的兴趣往往来自于自己的生活，我想，蛋糕几乎每一个孩子都吃过，分蛋糕有些孩子也曾经参与过，所以设计让学生欣赏歌曲《生日快乐歌》作为引题；引入故事让学生聆听故事关于＂东东分蛋糕＂的过程；然后提问，东东为什么没分到蛋糕呢？我们大家都吃过蛋糕吧？谁能给老师说一说蛋糕都有什么形状的？让我们回忆一下你是怎么吃的蛋糕？通过这一连串的问题，调动了学生的积极性，同时，也激发了学生学习设计蛋糕造型的兴趣。
　　兴趣是创造的原动力，它可以激发学生学习动机，调动学习积极性，从而激发创造的.欲望，促进创造力的发展。我利用教具激趣，让学生观看多媒体展示的各种各样的蛋糕和多媒体制作蛋糕，学生通过观察这些蛋糕的外形、图案及色彩，吸引他们的注意力，从而产生创作的兴趣。
　　在教学过程中，我安排了学生以小组为单位进行创作，是考虑到让学生以个人为单位进行创作可能设计出来的蛋糕比较单一，如果集体进行分蛋糕后再进行组合，这样组合出的蛋糕就会又大又有新意。也能培养学生的团体合作精神，也能渗透同学平等友爱的思想教育。在这节课中，学生先是绘制蛋糕，其次还要分蛋糕，分蛋糕又是本课的难点，该怎样引入，我设计了一个情景＂东东制作好蛋糕后，请朋友们来品尝，意外的是东东没吃到蛋糕，（因他的粗心大意，没给自己分哪一份）＂这一情景的引入，激发了学生绘制蛋糕后切割的兴趣。同时，教师作为学习的参与者，设计了两张范画，其中一张是分割后重新组合的蛋糕图（设计成蝴蝶形）以此来启发学生。让学生自由发挥，凸显他们聪慧的想象。最后，我对部分同学的作品给予了评价，把作品展示全体学生欣赏。整间课，学生是在一个宽松和谐的环境中学习。学生兴趣得到了激发，拓展了想象的空间，创造出了造型各异，富有个性的作品。

满井游记同步练习基础知识训练1圈出加点字的正确读音若脱笼之鹄（ahobhcgo）如倩女之贵面（ahubgucku）曝沙之鸟（abobbcp）红装而蹇者（aqinbjincsi）2填空满井游记作者，人类还在进化吗阅读题答案我们从进化论中学习到了我们是从猿类进化而来的，那么人类现在还在进化吗？下面是品学网小编整理的人类还在进化吗？阅读题目及答案以供大家阅读。人类还在进化吗？阅读原文人类还在进化吗？要回人类可以冬眠吗阅读题答案我们都知道有些冷血动物在冬天的时候小冬眠，那么我们人类呢？我们需要冬眠吗？下面是有品学网小编为你整理的人类可以冬眠吗阅读题目及答案，希望能够帮助到你！人类可以冬眠吗阅读原文据科学调第二课第二节第二框寻求其知有一个过程第二课探索规律实事求是第二节寻求真知的基础和过程第二框寻求其知有一个过程（a）一教学目标1。知识和技能通过教学，帮助学生了解感性认识和理性认识的关系理解寻求真知是一个多次反复逐渐深人类应与自然共济实用文本阅读原文及答案自然是不可改造的，人与自然的关系不是改造与被改造的关系，而是人类适应与协调自己与自然的关系。下面是品学网小编为你整理的人类应与自然共济实用文本阅读原文和答案，一起来看看吧。人类应与表意不明的病句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。表意不明的病句有哪些呢？下面是品学网小编整理的表意不明的病句，欢迎阅读表意不明的病句11（A）A国家队的一位有2常见病句类型修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺正确，更加完善。常见病句类型有哪些呢？下面是品学网小编整理的常见病句类型，欢迎欣赏常见病句类型1（一）成病句的修改方法修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句的修改方法有哪些呢？下面是品学网小编整理的病句的修改方法，欢迎阅读病句的修改方法1一搭配不当1。主谓搭配不当6年级改病句在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺正确，更加完善。6年级改病句有哪些呢？下面是品学网小编整理的6年级改病句。欢迎阅读6年级改病句11。有关部门对极少适用是什么意思曾巩侍中制ldquo从容应物，有适用之材，慷慨立朝，多据经之论。rdquo下面是小编为大家整理的适用是什么意思，希望对大家有帮助！适用的意思词语适用拼音shigraveyograv或许是什么意思风舲或许邀，湖绿方灩灩。rdquo下面是小编为大家整理的或许是什么意思，希望对大家有帮助！或许基本解释词语或许拼音huogravex注音词性副词近义词也许可能大概恐怕或者能够或许h