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课文大象博士请助手教学设计范文

  一、教学目标
  1、理解课文第3段第7段,读懂冲撞跳踢轻轻推扶放走鞠躬您好等词语的意思
  2、能有感情的表演朗读课文
  3、懂得待人要有礼貌,讲文明,做事要有耐心
  二、教学过程
  (一)复习引入
  1、今天电脑老师要和我们做游戏了,出示词语,同学们用动作和表情表现出来:笑眯眯哈哈大笑静推轻轻推扶齐声读大象博士请助手
  2、上节课我们学习了课文的第12自然段,一起有感情的读一读
  3、今天是大象博士正式考试的日子,你们瞧!都有谁等在门口了?
  这么多的小动物啊,可布告上说只招收一名助手啊,今天的竞争可真激烈啊!
  (二)学习第3-6段
  1、大象博士请小动物门进去考试了,我们一起到课文中去找一找,哪几段是写它们进去考试的?(3-6段)
  2、小猴,小兔,小熊,小猫是怎么进去的?读读课文,划出句子,指名读,齐读,读正确。
  3、是呀!他们当中有几位小动物啊特别着急,想快点进去考试呢。快去找找是谁啊?你是怎么知道他们很着急的呢说说理由,读读句子。
  4、诶呀,他们可真性急啊,谁能读出小动物门现在的`心情来?指名读,互相评一评;选一两句读给同桌听听;齐声读
  5、我们差点把小猫忘了,他现在是什么心情啊?
  看看他是怎么进去的自由读,圈出动词,和其他小动物比一比,你能发现什么?
  朗读
  6、师生分读3-6段
  (三)学习第7段
  1、小猫终于也进来了!,可小猴等急了,说学生读
  2、小兔等急了,说:学生读
  3、小熊等急了,说:学生读
  4、这些小动物等急了会怎么样子的呀?做做动作吧!
  5、谁能干,能把这三句话合成一句话来说,指名三人说话,出示句子,齐声读
  6、大象博士要录取了(),这怎么回事啊,还没考试呢!
  7、哦,我明白了,原来大象博士要招收一名有礼貌,讲文明的助手呀!要是一开始,大象博士就把招收要求写在布告上,小动物们就都明白了,是不是呀!那现在我们就帮助他把这些要求写在布告上吧!
  (四)总结练习
  处事一张布告,请同学们把招收要求填写完整!

东方之珠第二课时优秀教案设计香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩著名的公园和繁华的街市。浪平沙细阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风大象和小蚊子幼儿园大班说课稿今天我说课的内容,选自河北版大班上学期主题六中一节音乐课打击乐活动大象和小蚊子。一说教材打击乐教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音有一种天生的敏感性,大班色彩与艺术教案艺术形象贯穿于艺术活动的全过程。下面是小编为大家整理的关于大班色彩与艺术的教案,欢迎大家的阅读。大班色彩与艺术教案一活动目标1。引导孩子们认识各种各样的颜色,并能说出它们的名字。2大班艺术变脸教案活动目标能根据五官的基本特点,通过想象和夸张的手法创造性地表现人的脸部和五官。体验想象夸张等作画技巧带来的趣味。活动准备教师示范用纸,画笔。幼儿活动材料美术第一页。可以代替五官的物艺术教案大班活动目标1继续学习用连贯优美轻柔的声音演唱歌曲。2尝试根据图片动作的提示理解歌词,并填词进行演唱。3体会恬静优美的合唱效果给人带来的享受。活动准备相应的图片6张活动过程一练声山谷回血管教案范文教学目标1学生能够描述动脉静脉和毛细血管的结构与功能特点。2尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动,能够分辨血管的种类及血液在不同小学雨后语文教案教学目的1使学生能够正确流利有感情的朗读课文,完成能读会读和读好的过程。2掌握要认的生字和课文中的部分其他生字,体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。3鼓励同学们读而优则背,试着背诵。教热和内能教学反思对物体做了多少功,同时物体吸收了多少热量,则物体内能的增加就是它们的总和,做功和热传递将其它形式的能与内能相互转化。以下内容是小编为您精心整理的热和内能教学反思,欢迎参考!热和内能物理内能优质课教案设计篇一九年级物理内能优质课教案物理二内能教案(九年级人教版)教材分析教材的地位和作用本节课是在学生初步学习动能势能机械能的基础上引入的,在教材内容的选择上比较注重联系生活社会实际能使中班主题班会教案美丽的秋天主题目标引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征习性知道秋天是收获的季节知道它们与人们生活的关系,了解它们在秋天变化的原因,会用多种形式来表现使幼儿知道秋天过后是冬季,加深对小班体育活动游戏教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种本文是小编精心编辑的小班体
大班语言活动三岁的伢会放牛活动目标1通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回还手法。2发现儿歌的规律,并尝试续编。3尝试和同伴一起用方言进行问答表演,感受萍乡传统童谣的乐趣。活动重点通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回大班语言活动反义词活动目的1对实物图片的观察比较及尝试操作,使幼儿初步理解反义词的含义,丰富幼儿的词汇。2发展幼儿的观察力想象力表达能力思维的敏捷性。活动准备电脑大小皮球各1个糖药木块海绵沙子图片若大班语言活动伞活动目标1运用已有的经验,帮助小动物寻找合适的伞2初步理解和学习诗歌,并在此基础上仿编诗歌活动准备蝴蝶蚂蚁小青蛙小兔红花荷叶树叶蘑菇的图片各一张活动过程一导入主题1教师提问,引出主语言甜蜜的回忆活动目标通过对幼儿园生活往事的回忆,激发幼儿对幼儿园生活依依不舍的情感。培养幼儿专心倾听别人讲话的习惯。能用较连贯的语言表达自己的感情,能利用废旧材料有创意地装饰自己的ldquo甜大班语言鼹鼠的箱子活动目标能理解故事内容,并进行大胆想象和讲述。体验有笑声和没有笑声的不同感受。活动准备ppt。活动过程一图片导入教师出示图片,引导幼儿自由猜测。师鼹鼠大夫有一只神奇的箱子,猜猜看,大班语言活动蜜蜂与梨树公公活动目标认知目标知道一棵树各部分的名称和功能技能目标了解植物对人类动物生存的重要性情感目标培养幼儿热爱植物的情感活动重点知道一棵树各部分的名称和功能活动难点了解植物对人类动物生存的大班语言教案蟋蟀蚯蚓蝴蝶和蚂蚁活动目标1引导幼儿感受和体验故事中美丽的语言以及和谐美好的人际关系。2培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。3让幼儿了解虫子的生活习性和本领。活动预备1根据故事情节制作挂图。2配乐大班语言活动游览动物园计划学习目标学习自己制定参观计划和规则。学习按预定计划做准备。活动准备动物园儿歌图画纸笔。活动过程学习领域形式小组1。出示动物园儿歌,与幼儿一起说儿歌动物园动物园里真热闹,猴子猴子满山大班语言活动快乐口袋说课稿一说活动背景现在的孩子都是独生子女,平时家长们总是尽自己的一切能力,满足孩子的一切需求,努力使自己的孩子得到最多的快乐。可越来越多的孩子脾气急躁自私自利经不起挫折,找不到快乐。快乐大班语言狐狸和葡萄教学目标1。在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌。2。在学学做做演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣。教学准备1。不同形态的小狐狸不同近义词不同的近义词分歧差别区别差异分别例外不同的近义词详细信息fenqi1分歧示例作为拥有广泛紧密联系的贸易伙伴,中美两国不应该让在某些问题上的分歧影响双方在存在共同利益领域的合作。ch