一个男孩向祖母抱怨自己的生活多么糟糕，学校与家庭矛盾重重，还有健康问题等等。祖母这时候正在烤制蛋糕，她问男孩是否喜欢吃蛋糕，男孩回答说喜欢。
　　＂那么吃点烹调油吧。＂
　　＂恶心。＂男孩说。
　　＂来几个生鸡蛋如何？＂
　　＂不好，奶奶！＂
　　＂那么吃点面粉？或者吃发酵用的苏打？＂
　　＂奶奶，那些东西都很难吃！＂
　　祖母接着说：＂是的，那些东西单独吃，味道都不怎么样，但把它们用适当的方法处理后，就能做出美味的蛋糕！＂
　　1．给画线的字选择正确的读音，画上＂＂
　　矛盾重重(zhng chóng)
　　处理(chǔ chù)
　　2．男孩向祖母抱怨自己学习、生活的问题，祖母为什么给他讲蛋糕的故事？[ ]
　　①避开男孩的抱怨
　　②想让男孩明白生活中只有经历了困难，才能感受到生活的美好
　　③蛋糕太好吃了
　　3．生活如同蛋糕。＂吃点烹调油＂＂吃几个生鸡蛋＂＂吃点生面粉＂＂吃点苏打＂指的.是生活中的困难，＂用适当的方法处理＂指 ，＂美味的蛋糕＂指 。
　　4．听了祖母的话后，男孩会怎么做呢？
　　参考答案：
　　1．chóngchǔ
　　2．②
　　3．战胜困难 美好的生活
　　4．＂略＂

我的小天地教学反思教学目标了解居室的特点和相关文化，我的小天地让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的我的小天地，我的小天地从而提高学生的观察能力和表现能力，培养健康的审美情趣和创新意识。教学劝说教学反思口语交际作为一种有目的的语言活动，是在动态的语境中运用口头语言接受对方信息，同时把自己的思想感情传递给对方的过程，它具有思维的及时性时间的突发性情境的特定性能力的综合性等特点。口语八年级上册物理熔化和凝固优秀教学反思今天我的三个班都学习了熔化和凝固，尽管课前我做了充分的准备，可是课上下来，效果与我想象的有很大差距。给二班上课时，我准备按照实验课的几个环节讲下来，却省略了最重要的进行实验环节，而一株紫丁香优秀教案教材分析一株丁香是一首情感丰富，意境优美的诗歌。孩子们为老师种下了一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对教师真诚的爱，这样的情意真让人感动，这首诗充满着童真童心童味，字字句句都清变色花的教学反思分析变色花一课是苏教版六年级上册第三单元的第三课，本单元主要讲的是物质的变化，教材从生活中的熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念教科版银杏树教学反思银杏树一课讲完了，回顾这节课，发现有许多值得自己深思和回味的地方。教学准备方面我为学生准备了银杏的叶片和果实，目的是让学生能从直观的角度观察树木，了解树木的特征。准备了一些优美的图1120各数的认识教学设计作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的1120各数的认识教学设计，11到20各数的认识教学设计教学目标1认识1120各数，能正确数数读数和写数掌握20以内的数的顺序，会比较数的大小。2在日常生活中发现1120各数。3能积极主动探索，参与数学学习活动，培养学生合作交流的意识，认识11到20各数的教学设计一教学内容冀教版一年级教材上册6870页的认识1120各数1材料简析本册教材注重激发学生的兴趣，如以图画故事等情境引出新课，改变了原来教材过分强调学科内容的系统性，注重从学生熟悉的1120各数的认识教学反思这次是我上班三个月以来第一次正式的讲课，讲课的课题是海鸥回来了1120各数的认识。先夸夸我自己第一，抓住本节课的重难点进行授课，重点学习了11和20的认识，认识计数单位一和十数位个11至20数的认识教学反思1120各数绝大多数学生都已经认识，他们会数会写这些数，也知道这些数的顺序和大小。但对于数的概念和数的组成未必都清楚。让学生理解10个一是1个十，认识计数单位一和十，以及数感的发展