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竹影阅读理解题与答案

  竹影阅读理解(二)。
  二、课文精彩语段阅读题(18分)
  "唉,你们惬意得很!这椅子给我坐的?"他不待我们回答,一屁股坐在藤椅上,剧烈地摇着他的两脚。椅子背所靠的那根竹,跟了他的动作而发抖,上面的竹叶作出萧萧的声音来。这引起了三人的注意,大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后,我说:"我们今晚干些什么呢?"弟弟说:"我们谈天吧,我先有一个问题给你们猜:细看月亮光底下的人影,头上出烟气。这是什么道理?"我和华明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人。"是口里的热气吧?""是头上的汗水在那里蒸发吧?"大家蹲在地上争论了一会儿,没有解决。华明的注意力却转向了别处,因从身边摸出一枝半寸长的铅笔来,在水门汀热心地描写自己的影。描好了,立起来一看,真像一只青蛙,他自己看了也要笑。徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:"啊!好看啊!中国画!"华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来,连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的"口头禅喊他:"对起,对起,给我也带一枝来!"不久他拿了一把木炭来分送我们,华明就收藏了他那半寸长的法宝,改用木炭来描。大家蹲下去,用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来……
  1.从叙事的角度看,这段文字主要写"我"和小伙伴 ,生动地表明 往往就蕴涵在孩子的童稚活动中。(4分)
  2.月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映人我们的眼中。"句中的"隐"字有怎样的意味?(4分)
  3.童心是天真烂漫的。文中最能表现童趣的情节是什么?(4分)
  4.文中说争论的问题还没有解决,"华明的注意力却转向了别处""在水门汀上热心地描写自己的影",这说明了什么?(5分)
  【参考答案】
  1、看天看月看人影看竹影 艺术和美 点拨:概括文段的主要内容,理解其主旨。
  2、动词"隐"字,若隐若现,赋予了月亮生命力又使人产生无限遐思,想到美丽的嫦娥。这句描写,月儿朗照,竹叶轻摇,如同一幅美妙的画,自然成趣。 点拨:最关键的是从拟人方法的运用入手,品出赋予月亮以生命,把静物写活了,给人以美的遐思。这样,便能提高自己的赏析能力。
  3、是弟弟提出的一个问题:"细看月亮光底下的人影,头上出烟气。这是什么道理?"大家于是先看,然后争论。这样的问题,成年人也许不会注意。
  4、孩子们的兴趣转移了。孩子的天性如此,做到三分钟热情,他们对世界如此好奇,吸引他们的事多着呢。作者把孩子的心理和性格写得真实恰当。 点拨:详见"写作特点"。

小学数学整十数加减整十数说课稿各位评委好!我今天说课的课题是整十数加减整十数,它是课程标准实验教材人教版第二册第六单元的内容,教材第57页例1及练习十的第124题。(现代教育技术的普及和农村远程教育资源的利用为认识周长三年级数学说课稿一,说教材1,说课内容上海教育出版社三年级下册5659页。2,教材的作用和地位这是一节概念测量与计算相结合研究空间与图形的教学内容,它是在学生已经初步认识图形的基础上,联系一些常见长方形和正方形的周长人教版小学数学三年级下册说课稿一教学目标小学数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学,具有高度的系统性抽象性严密的逻辑性和应用的广泛性,针对这一特点和教材内容,以及学生实际,本课时的目标分别为1通过实物多媒加减消元法的应用初一数学说课稿加减消元法的应用初一数学说课稿一说教材本节课讲的是七年级数学课改实验教材下册第八章第二节的消元问题的应用,它是一节有关二元一次方程组在实际生活中的应用问题,通过化未知为已知的转化过二年级数学找规律的说课稿尊敬的各位领导老师大家上午好!很高兴有这样一个机会在这里与大家共同学习交流,真心希望我们的这次交流能为师弟师妹们起到一个抛砖引玉的作用。那也更真诚希望各位能为我提出宝贵的意见和建议平行四边形的面积数学说课稿范文一说教材1。教学内容平行四边形的面积是北师大版小学数学五年级上册四单元第3课的内容,本节课是在学生掌握了长方形面积的计算,认识了平行四边形的底和高的基础上教学的。教材编写时是以平行四年级数学下册小数乘法的说课稿说课内容小数乘法教材40页41页。教学目标1通过具体情境和实际操作,了解小数乘法的意义。2结合小数乘法的意义,能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教材分析小数乘法的意义是在整数乘法古诗所见说课稿范文教材分析古诗所见是清代诗人袁枚写的一首五言绝句,写夏天中午所见到的情景。诗的语言清新流畅,明白如话,通过动静结合的描写,把一个活泼机灵天真可爱的牧童刻画得栩栩如生。牧童骑黄牛,歌声泥巴真听话说课稿范文时光流逝,童年已悄然过去。在我们每个人的心中,童年都是美好的,它天真无暇,充满乐趣,出于对童年的怀念,我又和我的孩子们一起玩起了泥巴。你在童年的时候玩过泥巴吗?你手中的泥巴会听你的真正的英雄说课稿范文一说教材1真正的英雄是七年级下册第五单元的一篇阅读课文,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。本单元学法的重点是学画山水画说课稿范文各位评委老师好,我说课的课题是人教版义务教育课程标准试验教科书五年级下册第九课学画山水画。我的说课内容包括教材分析学情分析教学模式教学设计板书设计课堂评价资源开发七部分。一教材分析
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