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荒岛余生课堂教学设计

  教学目标
  1快速阅读课文。把握内容,体会文中的思想感情。
  2培养学生坚强的意志和爱劳动的作风
  自主合作探究的学习方式
  教学重点
  理清人物的思路,感受他的心理活动。联系学生的生活体验,引导学生正确。辨证地面对生活中的不幸或挫折,培养一种积极、健康、乐观的人生态度。
  教学设计
  导入
  在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它,那么,这是一本怎样的书呢?这就是<<鲁滨孙漂流记>>。今天,我们就来看看其中的一部分,鲁滨孙落难荒岛是怎样活下去的。,整体感知
  检查预习情况
  学生快速读课文思考下列问题
  1鲁滨孙在荒岛的思考经历了哪几个阶段?
  2每个阶段的侧重点是什么?
  3这几个阶段的前后联系是什么?
  4简要概括文中蕴含的道理。
  学生四人小组讨论,教师参与
  教师小结
  一个人在逆境中不要悲观绝望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。鲁滨孙在逆境中给我们做出了很好的榜样。
  研读探究
  教师导学:鲁滨孙是怎样的一个人?再读课文。边读边思考,体会他的心理变化过程。
  思考题:
  1身陷绝境的`鲁滨孙找到了哪些活下去的理由?
  2怎样看待鲁滨孙逆境中的自我安慰?
  学生朗读第1~3段,体会鲁滨孙的心理变化
  学生朗读4~9段,考虑鲁滨孙为了生存作了哪些事?
  学生朗读10~12段,鲁滨孙怎样进一步调整自己的生存的心态?
  学生讨论,教师参与
  教师小结
  人没有精神寄托是不行的,鲁滨孙说服自己要顽强地活下去,这需要很的的勇气,他是一个非常珍惜生命,热爱生活的人。
  体验反思
  联系自己的生活,把你在学习或生活中曾经遇到或正面临的一两件不幸或挫折,试仿造课文中’借方"和贷方"的格式,把好处和坏处排列出来
  教师小结
  生活中有许多意想不到的事情, 要正确辨证地面对生活中的不幸或挫折,培养一种积极、健康、乐观的人生态度。
  布置作业
  1积累字词
  2假如你像鲁滨孙一样被弃荒岛,你会怎样想?将怎样做?发挥想象,写一篇短文。

不容置疑造句汇编精选1我们不容置疑他的能力,毕竟他以前拿过世界第三名的。2国家领土不容侵犯,这个问题是不容置疑的,谁在这个问题上犯了过错将成为千古罪人。3王经理持续5年被评委公司进步工作者,他的治理水约法的解释及造句约法拼音注音yuefa约法解释意思暂行的具有宪法性质的文件。如我国辛亥革命后曾制定的。中华民国临时约法。约法造句1我和自己约法三章每写150字我就去打一轮游戏。2他们老大是可怕的马外研版英语必修三基于学习方案的学习策略教学设计外研版必修三基于学习方案的听说教学(2)教学设计英语(高中,外研版)必修三module1第3课时基于学习方案的教学设计项目内容教学内容关于英语听说技能的培养和训练,目的是帮助学生养用论点造句1那足以证明这论点。2她的论点是基于事实的。3我通过驳斥他的论点挫败了他。4这封公开信是反驳抽象派论点的。5然而你绕过了我的论点。6唯一的论点,对于自然统一性准则本身来说,他们本身五年级数学解决问题的策略教学反思一一列举的策略不是完全的新知识。在小学阶段虽然安排在五年级学习,但是在各册教材中都有渗透,这种解题的策略对学生来说不应该是陌生的,所以,我布置了四道预习作业作为本节课的铺垫1把7个2019年中考英语单词分类复习策略1一名词(一)知识概要名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法,但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念,而更多的要把注意力放在其应用上来。我们不妨把它分为两大类专有2019年中考英语单词分类复习策略2二冠词(一)知识概要冠词在英语中只有3个词,分为两类不定冠词a与an,定冠词the。a用在以辅音开始的单数名词前,an用于以元音开始的单词前。不定冠词用来表示一类事物中泛指的某一事中考定语从句复习策略的探究与创新定语从句是初中阶段英语教学中的重点和难点。一直以来,不少教师在教学中都有共同的感觉自己意会,难以言传。导致许多学生理解难接受慢运用死效果差。为此,我在实际教学工作中,不断地反思,运解决问题的策略转化说课稿虽然这是苏教版数学教材五年级下册第七单元所安排的内容,但是孩子在之前的学习过程中早有接触,对于转化这一策略在孩子的认知上不是一张白纸,其实他们已经积累了丰富的用转化策略解决问题的经第七单元解决问题的策略教材分析(沈重予)本单元教学用替换的方法解决实际问题。替即替代,换则更换,替换能使复杂的问题变得简单。本单元的教学要求是,让学生在解决问题的过程中初步体会替换,充实思想方法,发展解题策略。教材在编写解决问题的策略替换与假设练习题1粮店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克,已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米重多少千克?2鸡和兔放在一只笼子里,其中头有29个,脚有92只。问笼中有鸡兔各
浙江版一年级自己去吧教案范文预设教学目标1认识爷棵到给穿暖冷开伞热10个生字,会写不开四五4个字。认识一种笔画和5个偏旁父刂冫人灬。2能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的能力跳短绳二年级体育教案学习阶段水平一学习目标积极在参加体育活动,并能在活动中体验出民间体育活动的快乐学习内容跳短绳游戏学习步骤一快乐游戏,活跃情绪教师活动1组织学生集队队列2提出要求,组织学生分组游戏。中班语言颠倒歌说教案中班语言颠倒歌说教案活动目标1幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律,体会颠倒常理的可笑,培养孩子的幽默感。2幼儿了解颠倒歌的特点,初步尝试仿编颠倒歌。重点难点掌握颠倒歌的特点,初步学会仿编小水珠找家语言教案活动目标1理解故事内容,学说大海池塘小朋友与小水珠的对话,产生保护水资源的意识。2了解污水对环境造成的危害,并简单了解保护水资源的方法。活动准备小水珠找家故事图画录音磁带,水资源被幼儿园小班生活与健康可怕的火娃娃教案活动目标1。乐意看看听听安全视频,理解故事内容,增强防火意识。2。能结合生活经验,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。重点难点增强防火意识,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。活动棋子跳跳教案设计活动目标1在游戏活动中感知格子的特征(点线间),体验玩格子的乐趣。2促进数学空间能力和快速反应能力的发展,乐意参与数学活动。活动准备1课件多媒体设备。2人手一张有8格的格子图谱,4六年级法制教育教案设计教学目标1了解盗窃的含义和特点。2掌握预防措施和应对措施,提高预防和应对能力。重难点1掌握预防措施和应对措施。2提高预防和应对能力。教学过程1了解盗窃的含义和特点。2交流汇报,归纳春到梅花山优秀教案设计设计理念以读为本,读中识字。在自主语文实践中学会阅读,培养语感,感受阅读的乐趣。设计流程一看图,逐步揭题1教师板书梅花后问见过梅花吗?能描述一下吗?2点击课件显示梅花图,学生观察。学会劝阻公开课教案设计教学要求1通过练习初步掌握劝阻的技巧态度热心诚恳,说清楚不正确行为的危害。2通过练习让学生懂得,对别人正确的批评意见要乐于接受,对别人及时的提醒和帮助要表示感谢。教学重难点说清楚不关于语文园地五的教案设计学习目标1。了解标点在句子中的作用。2。学习用换偏旁的方法识字,在搭配词语读节气歌中巩固识字,积累词语,并了解二十四个节气。3。感知动物的奇妙,能把自己了解的动物讲给同学听,并能把高二语文伶官传序教案五代史伶官传序选自欧阳修所作新五代史伶官传,是一篇史论。下面是小编分享的高二语文伶官传序教案,欢迎大家参考!教学设想1。本文是一篇史论性文章。论述了忧劳可以兴国,逸豫可以亡身这一历