【教学目标】
　　１、认识７个生字。能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。
　　２、了解课文内容，正确、流利、有感情的朗读课文。
　　３、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能和同学们交流读后的感受。
　　【教学重点】
　　了解魏格纳发现大陆漂移的过程，并了解相关的地理知识。
　　【教学过程】
　　一、引入
　　法布尔长期观察昆虫，成了著名的昆虫学家，还写出了享誉世界的文学巨著《昆虫记》。那么德国著名的地球物理学家魏格纳通过一张普通的世界地图会发现什么呢？
　　二、自读课文，感知内容
　　１、边朗读课文边查阅工具书，理解文中的生字新词，小组内可进行交流、探讨。
　　２、简单的.说一说文章的主要内容。
　　三、默读导读和课文，质疑问难
　　１、通过阅读提出疑难问题，同学之间相互讨论解决。
　　２、师生共同归纳问题，老师指导解决：
　　问题：
　　⑴ 魏格纳的奇妙的想法是怎样产生的？有了这个想法之后，他做了些什么？
　　⑵ 魏格纳发现了什么重要证据，证明他的假想是正确的？
　　⑶ 魏格纳重大的发现靠的是什么？
　　四、细读课文，解决问题，交流所得
　　１、老师指导学生观察世界地图，找到巴西和几内亚湾的位置，由此体会魏格纳产生这种想法的原因。
　　２、反复读第５自然段，理解＂大陆漂流＂的意思，并用自己的话说一说魏格纳是如何仔细端详地图的。
　　３、默读第７自然段，记录下作者进行推理的过程，然后指名说一说。
　　４、师生共同交流读书体会，论证魏格纳成功的原因。
　　五、复述故事
　　指定学生用自己的语言简要的复述故事，其余学生评议、补充。
　　六、交流地理知识
　　相互交流展示自己了解的、搜集的有关＂大陆漂移＂的知识。
　　多角度体验观察的重要性。

宋史赵普传文言文阅读及答案普性深沈有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰朕固不为迁官，卿若之何？普曰刑以宋史李孝寿传阅读答案李孝寿，字景山，李及之子。为开封府户曹参军。元符中，吕嘉问知府事，受章悼蔡卞指，锻炼上书人，命孝寿摄司录事，成其狱。徽宗即位，嘉问先已得罪，孝寿亦削秩。蔡京为政，以为府推官，迁为开曹刿论战宋史岳飞传比较阅读及答案参考甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰未可。齐人三鼓。刿曰可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰未可。下视其辙，登轼而望之，曰可矣。遂逐齐师。（选自左传曹刿论战）乙或问天下何时太平？飞曰文臣宋史杨存中传阅读答案附翻译宋史杨存中传杨存中，本名沂中，字正甫，绍兴间赐名存中，代州崞县人。存中魁梧沈鸷，少警敏，力能绝人。慨然语人曰大丈夫当以武功取富贵，焉用俯首为腐儒哉！于是学孙吴法，善射骑。靖康元年，宋史列传二十九阅读题答案颜衎（kn），字祖德，兖州曲阜人。自言兖国公四十五世孙。少苦学，治左氏春秋。梁龙德中擢第，解褐授北海主簿，以治行闻。再调临济令。临济多淫祠，有针姑庙者，里人奉之尤笃。衎至，即焚其庙钓鱼的启示的优秀教案钓鱼的启示是一篇记叙文，讲的是年前的一个夜晚，我和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时我很不理解，但最后还是依依课文钓鱼的启示的教案学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容，仔细体会我的心理变化过程。3从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束规范自己的言行，做一个正直守纪的人。4检验自己幼儿园大班科学教案ampnbsp水中探宝幼儿园大班科学教案水中探宝一活动目标1探索水中探宝的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。2激发幼儿对科学实验的兴趣。3通过实验初步感知大气压的存在和力量。二，活动准备幼儿园大班科学教案设计者lgy活动名称小蝌蚪与青蛙活动目标1。了解青蛙的变化过程生活习性外形特征2。用各种形式表现与青蛙有关的环境知识3。培养幼儿爱护青蛙的情感。活动准备1。经验准备搜集有关小蝌蚪青大班科学实验教案会抓绳子的盐一概述与目标本活动是一个实验观察探索发现的科学活动。幼儿通过观察盐溶解到水里及蒸发结晶的过程，了解使盐结晶的方法，感知盐的结晶现象，进而探究盐结晶过程中水变成水蒸气的过程，感知水的幼儿园科学教案3篇1秋天的树主题名称多彩的秋天课题名称秋天的树活动目标1观察树叶的特征，简单了解树叶的外形结构及各部分的作用。2探索发现常绿树与落叶树的不同特征，通过动手实验，发现枯叶和绿叶的区别，