欣赏与设计练习课
　　教学内容：教材第8 11页。
　　教学目标
　　1.通过收集图案，小组交流，感受图案的美，并为自己以后创作图案提供借鉴。
　　2.通过欣赏图案，发展学生的审美意识和空间观念。
　　3.自己经历创作实践的整个过程，感受创作的乐趣，进一步培养学生的审美情趣。
　　重点难点 ：
　　1．进一步利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。
　　2．加深感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。
　　教学准备：
　　课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张及剪刀等。
　　教学过程：
　　一、展览导入
　　课前让学生收集图案，以小组为单位进行交流。
　　思考：这些图案是怎样设计的`，它有什么特点？
　　指名介绍本组中最美的图案，并结合思考说一说它的特点。
　　二、学习新课
　　（一）尝试创造：
　　让学生做第8页第1、2题。
　　1、鼓励学生用学过的图形设计图案，对不同的学生提出不同的要求。
　　2、交流时，教师对有创意、绘图美观的同学给予表扬和激励。
　　（二）设计图案：
　　做第10页＂实践活动＂7题。
　　1、 提出三个步骤：
　　（1）先选择一个喜欢的图形；
　　（2）再确定你选用的对称、平移和旋转的方法；
　　（3）动手绘制图案。
　　2、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案后，全班交流。
　　三、巩固练习
　　（一）反馈练习：
　　1、制作＂雪花＂：
　　取一张正方形纸，按书上所示的方法对折和剪裁。可以经过多次练习，直到会剪一朵美丽的＂雪花＂。
　　2．作品展示。
　　3、独立观察并尝试做第9页第5题。
　　四、全课总结
　　全班交流各自的作品，选出好的作品互相评价，全班展览。
　　板书设计：
　　欣赏和设计练习课

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