习作目标：
　　1．看例图，读例文，了解图文的主要内容，初步感知例文的叙述顺序。
　　2．阅读习作要点提示，初步懂得写介绍处所的`文章一要有顺序，二要抓住重点。
　　3．根据习作要求，观察教室，确定写作顺序，完成习作。
　　作文准备：
　　挂图、下水作
　　教学过程 ：
　　一、观察例图，初读例文
　　1．谁来说说图上画了什么？
　　2．这是一位同学爸爸的书房（板书课题）我们来看看他是怎样介绍这个书房的。
　　3．生自读思考，例文主要从哪几方面写书房？重点写了哪几个方面？
　　4．交流讨论。
　　5．师小结。
　　二、再读例文，讨论明法
　　1．出示一进门，只见南墙和东樯~~~~椅子一转就行了。谁来说说小作者先写书房的哪边，再写哪，最后写了什么？
　　2．思考：作者重点写了哪个方位。
　　3．为什么重点写它？
　　4．总结方法（板书）
　　介绍处所：
　　（1）可以从大小、陈设、用处等方面写。
　　（2）按一定顺序写。
　　（3）抓住重点，写出特点。
　　三、迁移写法，指导习作
　　1．明确本次习作要求。
　　2．根据板书，指导观察本班教室。
　　3．分步指导：
　　（1）先写大小：约有多少平方米？让人觉得怎样？
　　（2）再写陈设：确定先写什么，后写什么。确定重点写什么。
　　（3）同桌互说
　　（4）指名说，师生点评。
　　（5）别忘记每个陈设的作用。
　　四、积累词汇，理解运用
　　窗明几净引人注目井井有条有条不紊
　　平坦光滑别具一格造型新颖干净利落
　　齐心协力焕然一新养精蓄锐增长知识
　　开阔眼界神清气爽精神抖擞等待检阅
　　（1）指名读
　　（2）师生共同理解
　　（3）指名说说这些词的意思或用法
　　（4）齐读
　　五、学生练写，指名点评，修改文稿
　　a) 同桌先看图口述
　　b) 指名连起来完整地说
　　c) 师生点评
　　d) 学生练写，师指导。
　　六、指导誉写

老师八年级下学期期末教学反思课改的目的是为了发展学生，让学生表现欲望得到释放，从而获得成就感，并在情感能力上得到提升，从而提高自己的学习成绩。通过一学期的课改实践，已基本上实现期初制定的目标，也取得了一定的成鸡妈妈的新房子教学反思范文鸡妈妈的新房子是一篇选学课文，内容比较浅显，因此我安排了一个课时来完成这篇课文的教学。词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受理解课文内容，也有利于积累书五年级下册我最好的老师的教学反思课在我预期的顺利中划上了句号，沉浸于终于可以松一口气的同时，仔细回首自己的这堂课，上后感觉如何，自己得到提升了吗？学生从这堂课上有所得吗？我回味着。根据文本特点，妥善处理教材。课文课文分数的基本性质教学反思范文印象中分数基本性质就是通过相等的式子比较得出规律，加强练习得到巩固，加深学生印象，想不出怎样引出课题更好。今天两位老师都通过学生办板报的页面大小比较，使学生产生争议，激起学生的好奇分数四则混合运算教学反思范文1理解教材，把握目标，扎实落实目标。本课时是让学生在解决问题的过程中理解分数四则混合运算的运算顺序，体会运算律在分数运算中同样适用，所以本课时共设计了两个问题。首先，问题一，让学生植物妈妈有办法的教学反思案例植物妈妈有办法是人民教育出版社二年级上册第一组的课文，是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗语言生动形象，把自然知识蕴含文字当中，语言朗朗上口，内容浅显易懂。全诗共有五小节，全诗植物妈妈有办法的教学反思范文植物妈妈有办法是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英苍耳石榴豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，把句子连起来了解节的内容。本课主要培养学生理解概括默读朗读和收集使用信息的三角形的面积教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第8486页。教学目标1知识与技能（1）探索并掌握三角形面积公式，能正确计算三角形的面积，并能应用公式解决简单的实际问题。（2）培三角形的面积教学设计范本篇一三角形的面积教学设计三角形的面积教学设计教学目标1推导三角形的面积公式，沟通长方形正方形平行四边形和三角形的内在联系。2进一步学习用转化的思想方法解决新的问题。3理解三角形的面五年级数学三角形的面积教学反思三角形的面积这节课是这节课是在学生已经学习了平行四边形面积的基础上进行的，在教学时，上课的前一天我布置了预习作业1。剪一剪，每人剪一对完全相同的三角形（我把学生分为四组，一组的同学初中七年级地理上册教学设计引导语作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的初中七