活动目标：
　　1. 在熟悉故事《獾的美餐》的基础上分辨音乐，感知音乐的节奏，随音乐做角色的动作，并表演出各角色上下场的顺序。
　　2. 通过欣赏、讨论、创编角色动作来表现音乐。
　　3. 体验随音乐做童话剧《獾的美餐》角色表演的乐趣。
　　活动准备：
　　1.幼儿熟悉童话剧《獾的美餐》
　　2.童话剧《獾的美餐》的音乐
　　活动过程：
　　一、通过提问帮助幼儿回忆童话剧《獾的美餐》。
　　师：最近我们学习了一个什么童话剧呀？
　　幼：《獾的美餐》
　　师：故事中有哪些小动物呀？
　　幼：獾、鼹鼠、老鼠、兔子、马等等
　　师：它之间发生了一些什么事呀？请小朋友和身边的同伴讲一讲。
　　二、欣赏童话剧音乐，进行讨论、创编角色动作来表现音乐。
　　1. 分段欣赏童话剧音乐。
　　师：这里有一段童话剧音乐请我们小朋友来欣赏，欣赏时请分辨出哪段音乐分别是表现什么角色的？
　　教师分段播放童话剧音乐，幼儿欣赏。
　　2. 引导幼儿根据音乐讨论是什么角色在表演。
　　师：这段音乐是谁上场了，它们在才干什么呢？
　　3. 幼儿根据音乐节奏创编角色动作。
　　4. 师生一起随音乐进行表演童话剧《獾的美餐》
　　三、幼儿分组表演童话剧《獾的美餐》

六年级语文下册第一单元教学反思范文本周把第一单元教完，学生们背诵了两首古诗，学了一篇文言文，写了第一篇记叙文，开展了第一次最强作文活动，比较圆满结束。不足在于学生们读书时间少，读书交流会没有进行，限时练订正没有百分关于八年级语文我的母亲教学反思今天第一节课学习了胡适的我的母亲，虽然课前设计，自认为已经很详细了，但是在实际的教学中还是感觉到有不妥之处。1导入的重新设计我的母亲的导入是这样设计的请同学们用一句话概述对母亲或母初二年级语文月考教学反思一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，在语文教学的路途中不断前三年级语文下册冀教版伙伴教学反思今天上了伙伴这节课，故事中有很多细节都令人感动，孩子们在把握课文大意上没有什么难度，教学时，我找了不同层次的孩子试着概括文章主要内容，基本上都能说准确。在重点词句的品读方面，还是那体积与容积优秀教案教学内容北师大版第十册P41P42。教学重点理解体积与容积的概念。教学难点体积与容积两个概念的区别与联系。教具学具准备量杯水槽苹果红薯土豆正方体方块橡皮泥多媒体课件。教学过程一创设傩戏面具说课稿中国的面具艺术源远流长，已有4000年的历史，随着时代的发展，面具的作用不断衍变，原有的鬼神崇拜宗教迷信内涵逐渐淡化，渐趋于兼具酬神与娱乐的双重功能，用于祭祀戏剧等，或是被当成纯粹小学语文桂花雨教学片段赏与课后启示福建武夷山市实验小学余莉其实这篇课文如果叫余老师来选，我真的难以取舍，我学得每一段都非常优美。那种朴实的乡村生活，还有作者对故乡的思念之情，深深地打动了我。其实琦君这辈子最喜欢写的三打白骨精课后教学反思范文三打白骨精是根据吴承恩的古典名著西游记第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王改编的。课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟硫酸课后说课稿一说教材1教材的内容地位及其作用硫酸来自人民教育出版社化学室编著的全日制普通高级中学教科书化学第一册第六章第三节的内容。本节内容主要划分为两部分第一部分为浓硫酸的性质，涉及到浓硫酸羚羊木雕课堂教学反思羚羊木雕这篇课文说的是我把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳，父母发现后逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口向万芳要回木雕，我对朋友这样反悔，伤心极了。此文讲述的是一件有关子女水粉静物写生的说课稿我说课题目是色彩画水粉静物写生，这节课主题是如何在教学过程中发挥教师的引导作用。教师的引导作用，实际是研究教师的教法问题，即如何启发诱导学生深入地学好。其核心就是教师采用什么有效方