今天上了《伙伴》这节课，故事中有很多细节都令人感动，孩子们在把握课文大意上没有什么难度，教学时，我找了不同层次的孩子试着概括文章主要内容，基本上都能说准确。
　　在重点词句的品读方面，还是那些＂学困生＂或表达不准确，或把握不住句子内涵。但我还是比较耐心地帮助他们理解、感受，直到他们成功说出为止。但这篇课文的.意义远不止读书课文、把握内涵、会写生字，它对学生的处事有很强的指导意义。当我根据课后第三题设计的话题＂伙伴是…… ＂让学生细心品味时，他们能说出＂伙伴应该和睦相处。＂、＂伙伴应该互相关心、互相帮助。＂等这些话来，而这些话都是每个组中代号为＂松＂或者是＂梅＂的学生说出来的，这让我惊喜不已，他们已经在思考自己的生活了，慢慢的课堂氛围还是活跃起来了。课后我以伙伴为题，让学生也说说自己的伙伴，孩子们很乐意交流，课堂气氛活跃，达到了预期的效果，我上完这节课也是乐此不疲。

鱼市场的快乐优秀教案教学目标知识与技能1。学会本课七个生字，理解生词，重点理解互相唱和身手不凡在文中的意思。2。学习正确流利有感情地朗读课文，重点指导第二三自然段的朗读。3。引导学生借助旁批，习得一些规则和信用市场经济的法制基石和道德基石自主预习篇语文百花苑约客宋赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。赏析我国初夏季节的江淮流域，每每有一段较长的阴雨天气，时值梅子初熟，因称梅雨天。这首如何用棋逢对手这个词造句棋逢对手造句1因此我相信他们是真正的棋逢对手，见招拆招。2我的篮球很好，今天别的班的同学来找我打比赛，真是棋逢对手啊。3在这场名为爱情的博弈中，我们棋逢对手，势均力敌。4他两个在半市场配置资源高一经济生活说课稿首先，我对本框题进行分析一说教学内容1本框题的地位和作用市场配置资源是高一经济生活第四单元第九课走进社会主义市场经济的第一框。在此之前，学生们已经学习了从生产分配交换消费角度阐述了武术长拳的说课稿引言武术是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造逐渐形成的一个运动项目。它深受中国人民的喜爱，也越来越受到世界众多国家和地区人民的重视和青睐。在原始社会，兽多人少，自然环境十分恶劣坚强不屈的造句汇总1生命是无止息的，它就像岩石下的小草一样，坚强不屈不挠的顽强生长。2我仔细品味，想起了黑暗中的那双眼睛，想起长风破浪会有时直挂云帆济沧海的坚强不屈。3他坚强不屈勇于拼搏的精神让我很让我们选择坚强精品教案教学目标1情感态度价值观目标使学生树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。2能力目标让学生能够分析自己的意志品质。3知识目标使学生知道坚强意志品质的四种表现自觉约翰克利斯朵夫（法国）罗曼罗兰著故事梗概约翰克利斯朵夫生于德国莱茵河畔的一座小城里。这个城市很美，红色的屋顶浓郁的花园，散布在柔和的山岗下，倒映在灰绿色的莱茵河里。约翰的祖父米希尔和父亲曼希沃都名著梗概约翰克利斯朵夫（法国）罗曼罗兰著故事梗概约翰克利斯朵夫生于德国莱茵河畔的一座小城里。这个城市很美，红色的屋顶浓郁的花园，散布在柔和的山岗下，倒映在灰绿色的莱茵河里。约翰的祖父米希尔和父亲曼希沃都每一天都需要坚强的阅读答案有人说，判断一个人幸福不幸福，要看他早上睁眼的那一刻，脸上是否带着微笑。社会呈现出越来越纷繁复杂的态势，我们背负的压力来自四面八方，每一天，我们都需要坚强。如果可以选择，我希望能睡小班音乐欣赏活动教案约翰弟弟活动名称音乐活动mdashmdash约翰弟弟活动目标1熟悉乐曲旋律，学唱歌曲。2教育幼儿早睡早起，养成良好的生活习惯。活动准备钢琴乐谱活动过程一律动练声1这是小兵2春天3我们大家做