这节课我感觉较好的方面是课堂气氛比较活跃，本节课我比较倾向于让学生了解黄金分割，感受生活中所存在的数学艺术，调节一下之前比较枯燥的学习心情，找了很多观赏性的图片，以及生活中与黄金分割有关的内容，所以学生感觉很新奇，积极性也很高。
　　这里主要说说不足的地方，其中最大的问题在于对教材内容把握不够，概念的理解分析不到位，这点可以从课堂练习和课后作业的反馈情况看出。首先黄金分割的概念没有讲得很清楚。重要的三个比值没有强调到位：较长线段与整条线段的比值是 、较短线段与较长线段的比值是 、较短线段与整条线段的比值是 、两点（黄金分割点）之间的距离与整条线段的比值是 。其次黄金分割中的`分类讨论的思想也由于时间的限制没有渗透。所以学生对概念理解不是很深刻，课堂练习屡屡出错，课后作业也出现不少问题。
　　北师大版的教材对于我这种经验不是很丰富的老师来说确实是个挑战，内容看似简单，实际包含很多知识点，如果仅仅按教材上课，是远远不够的。因为学生现有的能力有限，如果没有老师的指导，很难进行应用。所以潜心钻研教材是很有必要的，上课之前可以先问问有经验的老师这节课要注意的东西，把握好知识点。
　　除此之外，除了精心备课，还要关注学生课堂上的参与程度也是很重要的，根据学生的状态适时调节讲授方式会使课堂效率更高。

北师大版五年级数学上册第1单元倍数与因数练习题一填空（30分）1像0，1，2，3，4，5，6，这样的数是（）2像3，2，1，0，1，2，3，这样的数是（）3有一个算式7856，那么可以说（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）北师大版五年级上册数学第二单元图形的面积教案第二单元图形的面积（一）教材简析新知识点比较图形的面积地毯上的图形面积动手做（底和高）平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积计算。教学目标1体验图形形状的变化和面积大小变化的关系。方程的意义教学设计教材分析方程是含有未知数的等式，因此我设计教学方程的概念是从等式引入的，教材采用连环画的形式，首先通过天平演示，说明天平平衡的条件是左右两边所放物体质量相等。同时得出一只空杯正好1大班美术优秀教案安全警示作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的大班美术优秀教案小数乘整数练习题一填空。126。4times4（）（）（）（）2把3。67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。3把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍小数乘小数教学反思小数乘小数教学反思小数乘小数的计算方法，学生会直观的认为如因数中的小数位数一共有两位，积的小数位数也应该是两位，以此类推。当然学生的这一发现是正确的，然而我们应该知其然，还应知其所将较大数改写成用万或亿作单位的小数教学目标1掌握把较大的数改写成用ldquo万rdquo或ldquo亿rdquo作单位的小数的方法，能正确进行改写。2使学生经历用小数描述生活现象解决简单实际问题的过程，真切感受小数除数是整数的小数除法（苏教版教案）教学内容教科书第7273页，例4试一试练一练，练习十三13题。教学目标1引导学生联系生活情境，通过自主探究合作交流，理解小数除以整数的计算方法。2能正确地进行小数除以整数的计算，并循环小数简案教学目标1通过求商，感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。2理解有限小数，无限小数的意义。教学重点理解循环小数的意义。教学难点理解循环小数概念中的依五年级异分母分数加减法导学案教学目标1。知识目标通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。2。能力目标能正确计算异分母分数的加减法。3。情感目标初步渗透转化建模等教学思想，提高学生解决问题的能力。教学重幼儿园大班美术教案房子含反思作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大班美术教案房子含反思，希望能够帮助到大家。幼儿