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神奇的书的教学反思

  "读书破万卷,下笔如有神"。语文教学要解决学生写的问题,唯一的捷径就是引领学生走到爱读书的道路上去。通过看学生寒假日记,了解到学生在假期里积极地看书的不多,特别学得吃力的学生更是如此,他们大多数时间浪费在与电视作伴中,问假期看了几本书,一脸茫然。为此,就以本单元内容为纽带来激发学生读书的兴趣。文中第1、2小节运用了对比的写法,分别把"一册书籍"和"一艘非凡的战舰"。
  "一页诗扉"和"一匹神奇的坐骑"进行形象的对比,突出书的神奇。班中也有那么一些小书迷,让他们谈自己读书时的感受,有学生说:我感觉书就像一部长部电影一样,让我看到人生的酸甜苦辣;有的`说:书就像美味食品,让我忘记了吃饭;有的说:书像一首优美的乐曲让我陶醉;还有说书像钥匙,像心理医生、像一幅风景画、像一杯茶、像一盏明灯……想不到学生说出这么多对书的情感体验,让那么平时不大爱看书的学生启发应是很大的,在他们的心得中写到:原来读书有这么美,我以后也要好好读书了。

你一定会听见的教案设计教学要求1理解课文内容,体会作者热爱生活的思想感情懂得用心去听身边的声音,就会发现世界上的声音很丰富,很美妙。2轻轻细细品读,有感情的朗读课文。教学重点理解课文内容,体会作者热爱生揭密饮料里的秘密幼儿园教案一教学目的教会孩子们树立健康观念,爱人爱已健康饮水,白开水最健康,远离食品添加剂。二教学道具食品揭秘箱一瓶橙味饮料半瓶纯净水方糖一次性手套卡片试喝杯。三教学提纲与步骤1自我介绍略2幼儿园小班地震安全教案让幼儿掌握一些地震的基本知识。教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。以下是专门为你收集整理的幼儿园小班地震安全教案,供参考阅读!活动目标1了解地震的有关常识,掌握正确的自救方幼儿园小班手印画教案手印画能够锻炼幼儿的创造力,下面要为大家分享的就是幼儿园小班手印画教案,希望你会喜欢!幼儿园小班手印画教案1设计背景在过去的教学中,我们已经学习了能干的小手手指谣,我发现幼儿对手指跳舞娃娃活动教案制作意图跳舞的娃娃是根据八音盒改变,原来的八音盒需要上发条,娃娃才会旋转跳舞。通过改编,将用小鼓棒敲击产生动力,使小娃娃旋转,幼儿喜欢夸张的颜色,漂亮的舞台将满足幼儿的好奇心,充分四年级上册Myampnbspparents学案四年级上册myparents学案教学目标1。知识目标(1)掌握词汇busdriverdoctorfiremannurseteacher。(2)掌握句型whatdoesyourmot2019年四年级英语上册单词表(带音标外研版)XX版外研社小学英语四年级上册(三年级起点)单词表(带音标)module1straightgostraightonleftrightlostliveno。(number的缩写)stPEP四年级英语下册第三单元单词表unit3jacket夹克短上衣shirt衬衫skirt短裙dress连衣裙女装sweater毛衣tshirtt恤衫whose谁的red红色(的)blue蓝色的yellow黄色的g使用是也是造句子1广州是一个现代化的大都市,也是一座美丽的花城。2养成好习惯是良好生活的体现,也是一个人素养的表现。3路边的野花开了,那是野花在展示美丽,也是对阳光雨露的回报。4父母是我们的启蒙老UNIT1ampnbspTheampnbspsunampnbspisampnbspshining。unit1thesunisshining。teachingobjectivesknowledgeaim1。wordsshine,everyone,outof,wrong。2。senUnit2Whattimeisit?PartAThefirstperiod一teachingcontentspartaandpartb二teachingaims一)知识技能目标1能够询问时间并作出正确的回答,如whattimeisit?itsnineoc
认识几分之一教学内容人教版第五册分数的初步认识第一学时教学目标1使学生结合具体情境初步认识几分之一,能用实际操作的结果表示几分之一,并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。2使学生认识分数各部长方形和正方形的周长教案教学内容人教小数三上p4243教学目标1探索长方形和正方形周长的计算方法,能掌握长方形和正方形的周长的计算公式,并能运用这些知识解决简单的实际问题2培养学生观察操作概括的能力,同时接近整百数的加减法简单计算教学目标知识与技能1会用简便方法计算接近整百数的加减式题。2能灵活运用所学知识进行计算过程与方法结合熟悉的事物,经历用简便方法计算接近整百数的加减法的过程。情感态度与价值观能灵活运估算教学内容教材8485页教学目标1结合选购电器问题,经历自己选择信息估算和计算的过程。2会进行加减法的估算,初步学会用语言描述估算的过程和结果。3感受估算在生活中的应用,培养估算意识三年级上册淘气的猴子教案分析北师大版教学目标1在现实情境中了解0除以任何不是0的数都得0的意义。2探索并掌握三位数除以一位数时,商中间末尾有0的除法的计算方法,能正确地进行计算。3经历与他人交流各自想法的过程,逐步学第九单元ampnbspampnbsp数学广角ampnbspampnbspampnbsp简单的组合ampnbsp(新课标)教第九单元数学广角简单的组合(一)教学内容义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第三者112页例1简单的组合。教学目标1通过观察猜测操作等活动,找出最简单的事物的组合数。2有余数的除法复习设计共5课时总第64课时复习目标1通过复习,使学生进一步感知有余数的除法的意义,能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法。2通过复习,使学生学会用有余数的除法解决生活中的简单数学问题。3通克和千克教学设计和反思教学内容教科书小学数学二年级下册第8588页的克和千克。教材简析克和千克是小学数学量与计量知识的一个重要内容。克和千克这两个质量单位,是后面学习吨的认识的前提和基础。学生在日常生活北师大版二年级数学上册第八单元ampnbsp除法教案第八单元除法一单元教学目标1结合解决问题的活动,进一步体会除法的意义,感受除法与生活的密切联系,发展分析问题与解决问题的能力。2熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算,进一步体会乘除法北师大版二年级数学上册第一单元数一数与乘法教案第一单元数一数与乘法教学目标单元教学目标1通过数一数等活动,初步感受乘法与生活的密切联系,结合具体情景理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系与区别。2从生活情景中发现并提出可青岛版二年级数学第二单元教案小学数学备课用纸年级二年级课题表内乘法(一)上课教师第二单元(组)课时第一课时课型新授教学目标1在具体的情境中,学习2和5的乘法口诀,会用乘法口诀计算。2能用125的乘法口诀解决生