众所周知，在英语学习中，只有注意力集中，学生才能在有限的时间内达到教学的最优化。如果学生学习时注意力分散，就不可能很好地掌握要学的知识。因此，我们在教学中应采取各种有效手段，吸引学生的注意力，集中学生的心理活动，从而提高他们的观察、记忆、想象和思维的能力。
　　那么，怎样才能集中学生的注意力，提高教学效率呢？下面结合教学实践谈谈体会与做法。
　　1、课堂教学中，老师充分利用电脑、投影等电教手段，能有效的吸引学生的注意力，使学生专心学习。例如在教numbers的时候，学生已对数字的英文有了初步的认识，紧接下来便对这些枯燥乏味的数字产生了不耐烦。当学生显露出疲惫的状态时，我用有趣的图片再次激发他们的＂学习兴趣，让他们一齐数数在图片中一共有多少个等等。学生学习的热情一下子又高了许多。用这样的方法，不仅可以激发学习兴趣，帮助学生形成学习动机，牢牢抓住学生的注意力。
　　2、当学生疲倦时，老师马上穿插一些趣味性的游戏，让学生唱起来，动起来。例如，为了让学生能更熟练地数数，从一数到十。我设计了一个小游戏让学生反复练习，我叫学生手口并用地一边数数，而且速度不断加快，顺序也不断变换，学生边说边做，兴趣非常浓厚。学生们本来已经疲倦的神情荡然无存，教学目的在这个游戏中也体现的较充分。当大多数同学已经掌握教学内容，表现出注意力涣散，漫不经心时，应加快节奏，这样，游戏、说唱、表演等教学活动此起彼伏，**迭起，促进学生集中注意力。
　　教学活动是一种师生共同参与的双边活动，是一个人际交往的过程。教师在课堂上传播知识，进行技能训练时，总是伴随着一种影响学生情绪的感情交流。调节学生情绪，把握课堂节奏，沟通师生感情都离不开教师在课堂教学中的反溃当发现学生疲倦时，可穿插一些趣味性强的东西以活跃课堂气氛；当发现多数学生对所学内容漫不经心时，则要加快课堂教学节奏，增加教学密度；当学生表情为茫然不解时，要放慢速度，精讲多练。总之，要根据课堂出现的不同情况作出及时的反馈，形成师生之间和谐的学习氛围，让每节课都给学生以成功感、满足感，从而以饱满 的热情参加课堂活动。

三年级认识土壤教学反思土壤是动植物赖以生存的重要条件，当然也是我们人类赖以生存的重要资源。四年级的学生对土壤有一定的了解，特别是农村的学生天天接触土壤。但是，土壤是由哪些成分构成的？植物的生长为什么需要人教版八年级数学关于坐标轴对称的点的坐标教学反思本届课通过学生熟悉向往的北京城内天安门长安街东直门等的方位引入新课，能强烈地吸引学生的注意力，较好地激发学生的学习兴趣。本节课采用探究发现式教学法，通过找具有一定代表性的分别位于四有关台湾的蝴蝶谷的教学反思台湾的蝴蝶谷是一篇描写自然风光的优美散文，作者以细腻的笔触介绍了我国宝岛台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文文笔优美，词汇丰富，既能让学生感受蝴蝶谷的迷人景象，又能激发学四年级上册白鹅教学反思白鹅是四年级上学期第四单元的第一课，本课是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。为了向读者展示了一个高傲的白鹅形象。作者运用了总分对比拟人的方法来突出鹅的特点，同时还维护校园安全教学反思安全教育的目的旨在帮助学生养成良好的生活习惯，下面是小编为大家整理的维护校园安全教学反思，欢迎参考维护校园安全教学反思一镜头一课间，二年级某班几个学生在教室的走廊上追逐嬉闹，其中一冀教版品德与社会六年级下册中国影响着世界教学反思本节课我和孩子们共同学习了第三单元第2课中国影响着世界第二课时积极参与国际事务世界各国举办中国节，这部分内容虽然离孩子们的生活比较远，但介于现在处于信息化时代，他们接受信息的渠道也英语教学反思800字提起那节课，我至今记忆犹新。那天的教学内容是初中英语第三册中的Lesson62，GirlsBeatBoys，课文叙述的是一场精彩的足球赛。这是学生非常感兴趣的内容，可是对足球一窍不语文倔强的贝多芬的教学反思倔强的贝多芬讲的是乐圣贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事。表现了他蔑视权贵的傲慢无礼，刚强不屈，自尊自爱的性格特点。在本堂课的教学过程中，我的主体设计思路是抓住重怎么才能让学生爱写日记教学反思著名特级教师魏书生不改作文，但他的学生作文却写得很好，其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起，我每学期也只批改两篇作文，相应的也让学生多写日记。实验效果非常理想，仅仅两三年级下册春天的小雨滴滴滴教学反思范文一品味语言，读好语言。本文对春雨的声音春雨唤醒春天催发种子等进行了细致生动的描写。为使学生品味语言之美，并读好语言，我能巧用多媒体资源，使学生欣赏春雨形象美，感悟其精神的抽象美，加春天的小雨滴滴滴的教案教学设计学习目标1阅读课文，感受春雨的美好无私，培养学生热爱春雨热爱春天热爱美好的大自然的情感。2指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢