为期两天的课堂教学比赛落下了帷幕，这当中有收获，有感动，也有遗憾。收获的是让自己多了一份经验和见识。感动的是，刚认识的孩子就给我唱起了歌，为的是帮助我缓解自己那所谓的＂紧张＂时。 遗憾的是，这堂课让自己认识到了许多不足之处，没能让这堂课更好展现。
　　《学会安慰》是苏教版四年级下册练习3当中的一篇口语交际。本课的`目的是培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识，学会说安慰别人的话，同时也是培养学生懂得关心别人的品质。
　　一、情境的设置
　　口语交际的教学无非就是让学生能开口说话，并且学会后今后能在生活中运用得到，所以在教学时的情境设置要贴近学生的生活，这一点我认为很重要。因为只有贴近学生的生活，才能更好的激发学生参与的兴趣。只有贴近学生的身边事才会让学生在今后的生活中遇到时会自觉运用，否则教育就没有太大的意义。因此在本课前的情境导入和课最后的深入训练中，我都是利用自己的例子和学生自身的例子作为手段来进行。
　　二、训练的方法
　　想要学生在课堂上开口说话参与和学会安慰别人，光有情境还不够，方法也很关键。我们常常抱怨，学生不想说或是不懂说，其实是我们一开始给了学生太高的要求，所以我在本课中的方法是：降低难度，由扶到放。在课堂的第一个案例的训练时，我并没有直接让学生自己去说该怎么安慰，而是出示一句不完整的安慰的句子，让学生去照着把它说完整，这样一来，难度就小多了，学生也容易说，也愿意说。在学生知道，安慰别人该注意些什么，该怎么说后，剩下的两个案例再让学生自己去说，或是去表演出来。这就体现出了＂由扶到放＂过程，也体现出学生的主体地位。
　　三、不足之处
　　1、课堂语言不够精准，简练。与学生交流时部分表达没能一步到位，鼓励和赞美学生的用词还不够丰富多变，略显单一。有时说话语速稍快。
　　2、在说话训练中，仅让学生站起来说，没有上台表演或是学生之间相互表演。
　　3、课堂最后结尾略显仓促，有些超时。

能被3整除的数小学四年级数学教案教学目标1知识目标掌握能被3整除的数的特征。2技能目标能运用被3整除的数的特征判断一个数能否被3整除。3情感目标培养学生自主探索的能力，合作学习的品质，让学生感受生活中蕴藏着丰富的中班语言教案4篇中班语言教案借动物活动目标1根据动物的特征及生活习性，想象动物能为人们做些什么事，发展幼儿的想像力。2在活动中，幼儿能大胆表达个人见解，大胆地讲述。3感受帮助别人的乐趣，增进喜爱动人音版小学四年级音乐上册第五课妈妈的歌教案（第一课时）教学目标1。能够用柔和甜美的声音和舒展恬静优美抒情的情绪演唱两首摇篮曲，感受歌曲中亲情真挚的爱，扩大学生的音乐视野。2通过聆听朝鲜歌曲只要妈妈露笑脸和聆听三首不同的摇篮幼儿园大班音乐教案我给太阳装开关教学目标1理解歌曲内容，喜欢演唱歌曲。能够根据歌曲内容进行简单有趣的表演。2激发幼儿的想象力。3借助已有经验图片和老师的提问，理解并记忆歌词。4通过教师讲解舞蹈动作学会跳。重点难点幼儿园大班教案高人矮人含反思活动目标锻炼孩子们的思维能力，培养他们反应的灵敏性。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学重点难点重点让孩子们感受室外归园田居优质课教案教学目标1解读山水田园风光构成的意境。2解读作者归山水田园前的心境，解读作者形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，第一单元的语文教案第一单元1海上日出2学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3学习本课生字新词练习用灿烂目不转睛造句。4朗读课文。背诵课文。教学重点培养观察能力图文对照，理解太阳从海上升起的过程课文半截蜡烛教案设计范文教学目标1通过对人物语言动作神情心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。2通过合作的形式，续编故事，培养孩子自主合有关桂林山水语文教案设计教学目标1通过本课学习，知道桂林山水的特点，初步了解桂林山水形成的原因。2初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社会发展的作用。3通过本课的学习，增强学生的民族自豪感，激发探索关于雪地里的小画家的教案设计范文教学目标知识与技能认识11个生字，会写6个生字，背诵课文积累语言。调动学生的多种感官，使学生知道小鸡小鸭小狗小马四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点，并知道还有哪些冬眠幼儿园水池活动教案提高幼儿对绘画的兴趣，并进行涂色。以下是小编为大家整理分享的幼儿园水池活动教案，欢迎阅读参考。幼儿园水池活动教案活动目标1喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。2提高幼儿对绘画的兴趣，并进行