提高幼儿对绘画的兴趣，并进行涂色。以下是小编为大家整理分享的幼儿园水池活动教案，欢迎阅读参考。幼儿园水池活动教案
　　活动目标：
　　1、喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。
　　2、提高幼儿对绘画的兴趣，并进行涂色。
　　活动准备：
　　1、玩具小鸭一只
　　2、水池形白纸若干
　　3、纸制小鸭若干
　　4、学习音乐游戏《数鸭子》
　　活动过程：
　　1、＂宝宝，今天呀，有一位小客人要来我们班，他长什么样啊？＂（用猜谜的方式导入主题，让孩子知道小鸭的特征）
　　2、老师模仿小鸭，说：＂你们和我一起玩玩吧。＂（表演《数鸭子》，激发幼儿的学习兴趣和对小鸭喜爱的情感）
　　3、（出示水池形白纸）＂小鸭想游泳了，可是，现在水池里边没有水呀，怎么办呢？＂
　　＂放点水……装满水……＂
　　＂那好，老师就来给他装水。＂（用蓝色水彩笔从＂水池＂底部涂起，并伴随发出＂咕噜噜＂的声音，因起孩子兴趣，集中注意力）
　　桌上都有小水池，你也让你的小水池装满水，小鸭就到你的水池里来游泳了。（让幼儿自己涂色，教师引导＂水池里的水越多，小鸭就越喜欢来玩。＂）
　　4、让孩子和小鸭一起玩，并说说自己的小鸭在干什么。教师可让孩子互相欣赏，加以点评。
　　5、表演《数鸭子》，让幼儿做进一步感受，让幼儿在玩耍中结束活动。
　　活动延伸：
　　可将小鸭子变成小鱼或其他水里的小动物，提高孩子学习兴趣。
　　活动反思：
　　由于小班幼儿的涂色学习比较枯燥，为了避免孩子的厌烦心理，因此，我在设计这次活动时，注重了学习情境的创设，让孩子在此情境中开心的玩，有趣的＂学。
　　活动一开始，活泼可爱的小鸭子一下子就吸引了幼儿。随着我的语言引导，孩子犹如身临其境，玩得十分投入，课程进行的也很顺利。到了孩子自己涂色时，少数幼儿的兴趣就开始渐退了，但我都及时的鼓励了他们，帮助他们继续进入游戏情境；而多数的幼儿一直陶醉在小鸭的游戏中，整个活动能较成功地实现我的教学目的。

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