活动目标：
　　1.学习在指纹上添画简单的线条，使其变成有趣的图案。
　　2.尝试用指纹印画，大胆想象，体验创作的快乐。
　　活动准备：
　　纸、水彩笔、印泥、纸巾、相关图片。
　　活动过程：
　　一.故事导入，引起兴趣。
　　1．＂今天老师给你们讲一个故事：有一天，有一个小偷去别人家偷东西，偷了许多东西，然后逃跑了，这个小偷很聪明，几乎没有留下什么线索，后来，警察们终于在一张桌子上发现了小偷的指纹，然后利用指纹抓住了小偷。＂
　　2．师：警察叔叔真厉害，利用指纹抓住了小偷。指纹不但可以帮助警察查案，还可以变成许多有趣的画。
　　二．创设情境，为幼儿想象提供经验。
　　1.动脑筋，印指纹。
　　师：我们每个人的手指上都有指纹，而且每个人的指纹都不一样哦，说到指纹，老师还碰到个难题：我想把我的指纹印到纸上，可不管怎么用力按，纸上还是什么都没有，怎么办呢？小朋友，你们有什么办法吗？
　　师：我们来试试用印泥，用手指按在印泥上，然后再把印有印泥的`手指印在纸上，这样指纹真的出来了。
　　2．指纹添画
　　师：老师今天给你们带来了一些有趣的画，你们想看吗?（出示相关图片）
　　(教师指一个指纹)呀，你们看，老师这个指纹变成什么呀？刚才变出来的是由几个指纹组成的？
　　出示其他图片依次讨论。
　　总结：刚才小朋友们说的真好，印好指纹后只要用水彩笔简单添上几笔，就变成了一幅漂亮的画。
　　三．幼儿制作指纹画。
　　1．教师出示作画材料。
　　师：小朋友，你们想把指纹变成什么呢？（教师根据幼儿回答示范添画）
　　师：小朋友们真聪明，变出这么多可爱的画。那你们想动手试一试吗？看谁变的多，而且和别人不一样。老师有一个小小的要求：变完后一定要把小手擦干净了。
　　2．幼儿作画，教师指导。
　　3．展示幼儿作品，进行讲评活动。
　　刚才老师发现你们的小手都很能干，用指纹变了很多好看又可爱的图画，谁愿意把他的画和我们分享一下？（出示幼儿作品）

课文黄山奇石教学反思范文黄山是我国著名的风景区，本文写的是黄山的一绝奇石。作者选择了一些形状奇特的石头，根据它们的名称展开想象，给黄山奇石蒙上了一层神秘的面纱。由于班中小朋友都没有去过或见过黄山，所以我先二次根式的教学反思在二次根式这一章的学习中，重点是是掌握二次根式的运算，教学的关键是理解二次根式的性质，这块教学内容是在第十二章实数的基础上，着重研究二次根式。在本章教学中，存在以下问题1在教学设计学前教育教学过程中的反思教学的特点和规律，要求教师努力追求有效的教和有效的学，充分发挥教师和幼儿双方的主体作用，以有效地促进幼儿全面的发展。有效教学的开展应把握以下几个环节。一教师不仅要备教材，更要备幼儿教学过程中的反思一教学中的反思边教学边反思教学过程中的反思是幼儿教师根据课堂上发生的突发事件对教学设计进行临时改变的活动。这种反思需要教师具备较高的教学智慧，才能根据突发事件进行灵活地教学。在进行人教版六年级数学下册比例的整理和复习教学反思今天学习的内容是比例的整理和复习，下面就本节课谈一下自己的体会1关于知识点的复习与巩固。比和比例这部分内容的概念较多，知识点比较复杂，而且这些知识点之间都有联系。因此，在一个课时之重视估算数学教学反思重视估算教学（教学反思）数与计算是人们生活学习科学研究和生产实践中应用最广泛的一种数学方法。在当今科学技术迅猛发展的时代，科学中各个领域都有非常巨大的变化，但是，基本的计算方法却没皇帝的新装教学反思范文一教学过程描述童话皇帝的新装通过的胆的夸张和丰富的想像写了一个皇帝遭到骗子的愚弄，闹出了一幕光着身子在大街上游行的丑剧。刻画了一群愚蠢虚伪自欺欺人的人物形象。在学生了解了文章大意之狐狸爸爸鸭儿子教学反思狐狸爸爸鸭儿子是一个充满爱的故事。当狐狸把捡到的鸭蛋孵了21天变成小鸭子的时候，小鸭子突然叫他妈妈，本来是打算吃掉鸭子的狐狸不吃鸭子了，因为孵蛋过程中，孵出了小鸭子的友谊和爱。绘本幼儿美工活动纸娃娃教学反思范文在绘画活动中我发现小朋友对人物的发型很感兴趣，而且可以画出很多种发型，想象很丰富，比如可以给人物画出卷发短发还有五颜六色的头发，我想小朋友可以画出这些发型，那么能不能让小朋友自己动空气占据空间的教学反思空气是一种看不见，摸不着的气体，这比固体液体占据空间显得更抽象。需要通过具体形象的事物，让学生自己去探究，亲自动手实验去体会去发现空气确实是占据空间的。在学生探究的过程中，培养学生幼儿园小班版画好看的花边教案活动目标1观察花边的造型和图案，感受花边的韵律美和均衡美。2发现花边的规律，探索纸的折叠方法和花边图案的关系。3继续探索拓印的方法，能均匀地上下拍打颜色，保持画面色彩均匀。活动准备