活动目标：
　　1．幼儿有良好的生活卫生习惯。
　　活动准备：
　　养成好习惯的视频。
　　活动过程：
　　一、给幼儿观看视频，看看有哪些好习惯。
　　二、让幼儿自由的讨论
　　1．师：＂刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀？＂
　　2．师：＂原来多洗手，排队喝水，饭前便后洗手这些都是好习惯。＂
　　三、告诉幼儿学习。
　　1．师＂那小朋友觉得我们要不要学一学他们的好习惯呢？＂
　　2．师：＂我们从小养成好习惯才能做一个好孩子是不是？＂
　　四、请幼儿自己讲讲自己知道哪些好习惯。
　　1．师：＂除了刚才视频里看到的＂好习惯，你们觉得还有哪些是好习惯呢？说出来和大家一起分享一下。＂
　　2．师：＂小朋友们是好的习惯我们都要学会，还要把不好的习惯改成好的习惯。＂
　　活动反思：
　　让幼儿观看视频，自己发现有哪些是好的习惯，让孩子自己来讲，孩子们看视频的时候都很认真，但是可能是小班孩子的天性，他们一边看一边说，发现什么就立刻讲出来，这里的设计还有所欠缺。孩子们发现了视频里的好习惯，我便按着顺序来引导他们让他们向着视频里的小朋友学习，什么时候应该干什么，让他们从小养成好习惯。另外请孩子来讲其他好习惯，可能他们对好习惯还没有什么概念，这里对他们来说稍微有店难度。

成长中必须知道的20个故事昂起头来真美别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺孩子，我想对你说孩子们昨天接到你们政治老师的请求，她希望我能给你们写封信。写信？这年头都流行打电话，茶吧约会，因特网视频聊天了，谁还写什么信啊。可是大家又没有电话，还没有什么茶（哼，又不准我来），爱，能够改变一切作为教师的我们，首先就必须相信，爱心具有一种魔力，爱能够改变一切。假如，你不相信这句话，那就不妨试一下。在教育的过程中，用爱心去教育学生感化学生。永远坚信，爱能够改变一切，用爱心能教师节感怀呵护热情，学会追求十三年前，从师范毕业后的整整一个假期里，我被初为人师兴奋包围着，为了能更好地在梦想的讲台施展才智挥洒热情书写人生，我乐此不疲备了两次课。在开学后初涉讲台的日子里，我每天都觉得阳光灿试用宽容诠释师德师的职业道德。无论任何时候我们都应当明白教师的服务对象是学生，是活生生的人，这种特殊的服务对象决定了教师不一样的工作性质不一样的职业道德。他不仅需要严谨的工作态度，正直的工作作风，教师，请提升你的亲和力Grace在我们的眼里很特别。她是我们学校的外籍教师，皮肤雪白个子高高，有着金色头发蓝色眼睛，浑身洋溢着青春活力。可能是不同国籍种族差异的缘故，Grace似乎永远是个乐天派，走路轻怎样表扬学生1。做一个美的发现者教师要在细微之处见真谛，善于在平凡中找出不平凡。我在周记中发现一个学生喜欢看古典小说，并根据小说内容将班上的同学写进自编的小说故事中，于是我在评语中写道你富有创呼和浩特玉泉区的教师倡议书敬爱的老师们，咱们节日快乐。千秋大业，教育为本教育成败，系于教师。在这二十个教师来临之际，我和所有热爱教师职业的同行们，提出以下倡议一严谨笃学，求真务实。科技进步，日新月异，我们迎班主任的教育反思孩子，老师也该说SORRY犹记得一年前我坐在空荡荡的六（1）班教室里，等着你们来报名登记，也等着迎接你们好奇和揣测的目光。好像还是昨天的事呢，那么历历在目，转眼你们又纷纷向我挥手说师德的底线古人对教的最原始的解释是上所施，下所效也。（说文）因此，对于从教者来说，首先的要求是其所施值得被教者所效。时至今日，我们对于教师这个概念的认识早已不再是上施下效那么简单，然而谁也不今天，我拿什么来补过？大凡班主任最忌恨惹事生非藐视老师的捣蛋鬼。这不，本班学生苏流云就符合上述两条标准。她年龄比同班同学大二岁，据说因为要照看小她三岁的一对孪生弟弟，晚上学了二年。同样，她的身高见识品行