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小小拍卖会教学反思

  我们五年级本学期确定的梦想班队主题是"理财"。
  先说说确定这个主题的缘由。
  在当今这个经济腾飞的时代,经济信息可以说是无处不存在于我们的生活中,对于我们的小学生,学会理财,是很有必要的。但是对于五年级学生来说,关于理财这个话题可能还不太熟悉,他们更多的是想着花钱,对于如何攒钱,如何理财是知道的很少的。我们觉得引导学生从小学理财,从短期效果看,是养成孩子不乱花钱的好习惯;从长远看,将有利于孩子尽早形成独立生活的能力,和培养学生做事有计划、认真、负责的良好态度和品质。另外,由于我们学校梦想课中我们五年级正好要对理财进行教学,我们进行了学科间的整合。
  接下来说说我们已经做了什么。
  学生接触的最多的属于自己的钱就是爸爸妈妈给的零花钱,我们进行了一次理财知识小调查,了解学生的零花钱一般从哪儿来,都是如何管理的,从而通过对理财学问的"学习与探究,初步掌握一些理财知识,培养学生较强的理财知识,懂得学会理财对自己的重要意义;通过亲历调查、体验、探究的过程,初步掌握调查、探究的方法,能用自己喜欢的方法记录调查与探究的结果;在活动过程中感受学习理财、参与理财的乐趣,树立正确的理财观念,养成勤俭节约、合理安排开支的好习惯。
  除此之外,我们还有同样贴近他们生活的银行体验,在学校了解银行的一些存储过程,回家后在爸爸妈妈的带领下去体验银行的存储。同时,由于信息时代的发展,支付宝、微信支付等等方式已经出现在学生身边,我们也开展了一系列的教学。
  今天上课的内容为《小小拍卖会》,其实它是理财的一个部分,基于我们前期开展的"江苏音乐台春雷助学行动"这样一件事情开展,通过集体的力量来帮助一名处于困难中的同伴,我们想通过这样的一个活动让学生了解什么是拍卖,并且通过了解拍卖,进一步提高学生获得信息、收集信息、积累信息的能力,同时通过小组合作,当当拍卖师、竞拍者,能够学会拍卖,在爱心拍卖的过程中学会通过召集周围人的力量去帮助别人。
  这节课后,我们将进行一次真正的如春舞台实际拍卖活动,当然学生的资金肯定有限,我们会做适当的处理与宣传。通过这一件事情为契机,引导学生学会正确使用零花钱,不乱花钱。

用酒坛来造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是关于酒坛造句的内容,欢迎阅读!1)武松一把抓起酒坛,大口大口地喝了起来。2)我的灯和酒坛上落满灰尘,而遥用既然和就的造句有哪些1既然考试时想考好成绩,就应该在平日好好努力。2现在既然已经掌握了这么可靠的线索,那我们就马上去追吧。3既然明天要下雨,就不要再出去玩。4既然生命突显不出价值,就去追求自己想要的生用柚木造句柚木拼音注音youmu柚木解释意思()落叶乔木,叶子大,卵形或椭圆形,表面粗糙,背面有褐色绒毛,花序圆锥状,花白色或蓝色,核果略作球形。木材暗褐色,坚硬,耐腐蚀,用来造船车家具,也唯一无二的造句1人就是现世上创造的最终目的,因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念,是能够从一大堆有目的而形成的东西中,借助于他的理性,而构成目的的一个体系。康德2你不是什么特别滴人物手轻要如何造句注音shouqing意思动作时手用力较小。手轻造句1女巫用她瘦削白皙的手轻抚他的头发。2还有只长得像滚刀肉的手轻敲着酒吧吧台,敲出了一个小小的凹陷。3他微笑着并用手轻触着地面,示意十二生肖大班上学期音乐教案活动目标1在熟悉旋律的基础上,学唱十二生肖歌。2探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。活动重点在熟悉旋律的基础上,学唱十二生肖歌。活动难点探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方小班生活活动夏天的知了教案活动目标1了解知了的外形特征和鸣叫特点。2懂得在别人休息的时候要保持安静。活动准备课件夏天的知了。活动过程一说一说知了1教师打开课件片头画面。教师点击知了小朋友,听一听,这是谁发出去郊游健康活动教案活动目标1练习用单脚双脚跳过障碍物。2会和同伴合作游戏。活动准备废纸箱(小沟)小纸板(小河)活动过程1准备活动幼儿边唱去郊游的歌曲,边随着音乐节奏做划船跷跷板等律动,活动身体。2交三年级语文狮子和鹿公开课教案课前准备学生复习陶罐和铁罐,思考课文的寓意。课文朗读录音带。复习回顾,揭示课题分角色朗读陶罐和铁罐。学生交流查找的有关铁会氧化的资料。师生共同回味寓意铁罐很坚硬,这是铁的优点,但同天涯情思教案教学目标1。知识与技能能正确认读生字新词,有感情的朗读课文,了解文章的主要内容。理解文中语言心理行为等细节描写对塑造人物的作用,初步学会用细节描写表达人物的内心世界。2。过程与方法彭德怀和他的大黑骡子教案设计教学目标1能正确流利朗读课文。2了解课文大意,理清课文层次。3学会生字新词,理解燃眉之急饥寒交迫殿后等词语的意思。教学重点目标23教学难点目标3教学准备课前搜集有关资料多媒体计算机
六年级相貌各异的我们教学反思本课从对动植物的研究,推演到对我们人类自己的分类观察研究。教学时,先举例各种相貌特征,说说有哪些不同,按照学生的说法,教师板画,以此来确定分类的。方法,并指导学生了解一种相貌特征的五年级下册杨氏之子优秀教学反思杨氏之子这篇文章是孩子们在小学阶段接触到的第一篇文言文。学生既陌生又好奇,怎样上好文言文是个值得探究的问题。在课堂教学中,我首先带着同学们读古文。我便示范,便告诉同学们读古文时,要语文教学设计秋天里一教学原理1运用情景教学法,通过看图,使学生感受到秋天的美丽2运用循序渐进发,让学生先按一定顺序说再过渡到说得完整有趣3依据合作学习的原理,重视学法指导,引导学生全程参与学生,培养Unitampnbsp4ampnbspEducationalampnbspexchangesampnbspListeningampnbspAampnbsp学卷unit4listeninga学卷classnamemark前置作业1。学习单词,写出中文。(预习作业)flightdeparturearrivalagedoxfordstreet柳暗花明造句造句就把词语组成一句通顺的句子,那么,下面是小编给大家分享的柳暗花明造句,供大家参考。柳暗花明造句1在人生路上有甜也有苦,甜也会峰回路转,苦也会柳暗花明。2只要有坚强的意志,才有可情不自禁造句四年级情不自禁,比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。下面小编为大家搜索整理了情不自禁造句四年级,希望对大家有所帮助。1我和形影不离的好朋友,看到声色俱厉的歹徒,情不自禁的打用铸铁造句注音zhutie意思用铁矿石炼成的铁。含碳量在之间,并含有磷硫硅等杂质。质脆,不能锻压。是炼钢和铸造器物的原料。也叫生铁或铣铁。1就在萨博博物馆的门外,伫立着一个巨大的铸铁蒸汽引擎新目标八年级(上)Unit4Period1说课稿一说教材1本课时教学主要内容是sectiona1a,1b,1c。2对话内容学习how开头的特殊疑问句及回答。3学习下列词汇subway,hey,train4重难点。本课时的重点是学以支吾其词为话题造句1但是佩里在最近几次辩论中支吾其词,他在试图攻击他的主要对手前麻萨诸塞州州长罗姆尼。2周炳找不着什么得体的话说,就含含糊糊地支吾其词。3他说话怎么这样支吾其词,这其中必有奥妙。4他用拘谨来造句的范例大全用拘谨造句1。初次见面的小王显得很拘谨。2。男朋友第一次到我家来,显得有些拘谨。3。站起来回答问题时,他一点也不拘谨,自信大方。4。他一点也不拘谨,十分大方。5。一进入这个会场,他用充分造句范例汇总例句1他的音乐才能在这次演出中得到了充分的发挥。例句2您的意见将受到应有的充分重视。例句3我们没有充分实践的机会来完成这次的实验任务。例句4还有许多别的效应已被实验充分证实。例句5